A-level 数学/OCR/S1/数据表示

数据表示

以系统方式呈现的数据更容易理解。因此，在数据收集之后，下一步就是以有序的方式排列信息 - 通常以表格形式。

一个结构良好的表格必须具有 a) 清晰、全面、说明性的标题 b) 系统化的格式 c) 识别数据的来源 d) 所有测量单位必须明确说明（有时在列或行的标题中） e) 所有列和行的标题必须明确无误 - 如果标题过长，则使用简短的标题加上脚注。

系统化的格式是最难的部分。这里你必须问自己表格的目的是什么：a) 以有序的方式呈现收集的数据 b) 展示数据中明显的模式 c) 总结数据 在大多数情况下，良好的布局可以通过首先询问哪些数据必须彼此相邻来获得，然后提出补充问题，例如是否应该显示总计，是否应该显示百分比或其他衍生统计数据，或者它们是否会使表格变得混乱。

这里需要一些例子，可能是图形，以避免不同浏览器上网页渲染的限制 ***

图表

教学大纲摘录

饼图、条形图、频率多边形、构建和解释茎叶图（包括有序和背对背茎叶图）、箱线图、直方图和累积频率图 - *待撰写*