安息日会青年荣誉解答书/自然/濒危动物
| 濒危动物 | ||
|---|---|---|
| 自然 北美分部 |
技能等级 2 | 
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| 介绍年份：2005 | ||
- 濒危
- 由于数量稀少或受到不断变化的环境或捕食参数的威胁而面临灭绝风险的物种。
- 灭绝
- 已经完全灭绝的物种。 当最后一只标本死亡时，据说该生物已灭绝。
- 栖息地
- 给定物种生活的特定地点或自然条件。
- 生物群落
- 任何主要的区域生物群落，例如森林或沙漠。
- 食物链
- 食物链描述了能量和营养物质在生态系统中可能遵循的单一途径。 它们通常从主要生产者开始，以顶级捕食者结束。 以下是一个食物链的例子
- 浮游植物→桡足类→鱼→鱿鱼→海豹→虎鲸
- 这条“链”可以描述如下：虎鲸（Orca）以海豹为食，海豹以鱿鱼为食，鱿鱼吃小鱼，小鱼以桡足类为食，桡足类以微观藻类为食。
- 偷猎者
- 为了杀死动物而非法捕猎动物的人。
创世纪 1:28 在几个翻译版本中都有呈现。 在小组成员尝试用自己的话说出这节经文之前，让他们阅读几个版本的文本可能会有所帮助。
- NIV
- 神赐福给他们，对他们说：“要繁衍生息，充满大地，治理大地。 要管理海里的鱼，空中的鸟，以及地上一切活动的生物。”
- NKJV
- 神赐福给他们，神对他们说：“要繁衍生息，充满大地，治理大地。 要管理海里的鱼，空中的鸟，以及地上一切活动的生物。”
- CEV
- 神赐福给他们，说：“要生很多孩子！ 用人来充满大地，并控制大地。 管理海洋里的鱼，天空中的鸟，以及地球上的所有动物。”
- NASB
- 神赐福给他们； 神对他们说：“要繁衍生息，充满大地，治理大地； 要管理海里的鱼，天空中的鸟，以及地上一切活动的生物。”
对濒危动物最常见的威胁是其自然栖息地的破坏。 砍伐森林是栖息地遭到破坏的一种方式。 热带雨林被砍伐的原因很多，包括木材销售、农业开垦或收集燃料木。 人类向野生地区扩张以发展农业、工业和住房是导致物种濒危的另一个常见原因。 建造水坝会阻止许多鱼类上游产卵，这会扰乱它们的生存周期。 管道的建设对陆地动物有类似的影响，阻止捕食者进入包含猎物的地区，或将动物与种群的其他成员隔离开来，从而减少了整个种群可用的遗传物质数量。
入侵物种是非本地物种（例如植物或动物），对它们入侵的栖息地造成不利影响。 它们可以通过捕食本地种群或与它们争夺食物等资源来威胁本地种群。
一个很好的例子是澳大利亚的棕树蛇。 棕树蛇是在第二次世界大战结束时作为偷渡者搭乘美国军用运输工具来到这里的。 这种毒性很小但相当无害的蛇来到北部的关岛，杀死了几乎所有以前没有蛇的岛上的本地鸟类。 这种蛇在岛上几乎没有天敌，尽管其中包括猪和巨蜥； 如今，关岛是世界上蛇密度最高的地区之一（估计每平方公里 2,000 条蛇）。 即使如此，这种夜行动物的树蛇也很少被居民看到。 它们白天卷缩起来躲藏，晚上在树木和篱笆上活动。
自 1981 年以来，在夏威夷群岛发现了至少 8 条棕树蛇。 由于它们对夏威夷的危害程度与对关岛的危害程度相同，因此夏威夷州尽力告知公众有关蛇的信息，尤其是在檀香山国际机场。
许多动物由于偷猎而濒临灭绝。 大象因其象牙而被杀害。 犀牛因其角而被杀害。 熊因其胆囊而被杀害。 老虎和其他大型猫科动物因其皮毛而被杀害。
渡渡鸟是一种被欧洲猎人们猎杀至灭绝的动物。在 17 世纪荷兰殖民者在毛里求斯岛定居后不久，这种不幸的渡渡鸟便灭绝了。从那时起，渡渡鸟研究人员除了博物馆中的一些复合骨骼和早期水手的轶事报告外，几乎没有其他可以研究的东西。关于这种鸟的记载比其他任何一种鸟类都要多，但研究人员几乎对它一无所知。
污染可以通过污染杀死所有活着的成员或使它们不育，从而非常迅速地消灭一个物种。它也可以通过影响寿命、繁殖能力或竞争力，在较长时间内以较低毒性水平发生。DDT 通过使受影响鸟类的蛋壳壁变薄，从而降低后代的存活率，在杀死秃鹰和其他鸟类方面发挥了作用。自发现这种作用以来，DDT 已在世界许多地方被禁止，受影响的鸟类数量正在恢复。
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北大西洋灰鲸，1750 年 -
渡渡鸟，1662 年 -
大海雀，1844 年 -
恐鸟，约 1500 年 -
斑驴，1883 年 -
旅鸽，1914 年 -
袋狼，1936 年
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- 美国《濒危物种法案》
- 环境保护法
- 恢复计划
- 控制入侵物种
- 动物园的繁育计划
- 将物种重新引入某个地区
- 禁止贸易由濒危物种制成的产品的条约
人们越了解濒危动物面临的问题，他们就越有可能采取行动。以下是一些建议，你和你的俱乐部可以帮助提高对濒危物种的认识。
- 制作“拯救动物”海报并展示出来。
- 举办“濒危物种与发展”的小组讨论会。
- 制作一个公告栏展示。
- 制作一个濒危物种的手工艺品项目。
最明显的事情之一就是拒绝购买由濒危动物制成的物品，例如象牙。尽管这些物品的贸易对它们构成重大威胁，但我们所做的一些更微妙的事情的影响更大。我们通常不会面临购买虎皮或象牙饰品的选项，但我们经常被诱惑去参与其他同样具有破坏性的行为。
减少你的消费水平。今天的自然资源消费率是不可持续的。商品的消费给环境带来压力，因为最终，所有原材料都来自那里。避免购买一次性用品，而是购买可重复使用物品。
如果你拥有船舶或个人水上交通工具，在不同水域之间运输之前检查它很重要。斑马贻贝是一种入侵物种，目前正在美国和加拿大向西蔓延。这些生物通过“搭乘”在不同水域之间运输的船舶来传播。检查你的船舶并移除所有野生动物（植物和动物）可以帮助防止入侵物种的传播。
不要购买或饲养外来动物。蛇头鱼在美国臭名昭著，因为它们于 2002 年出现在马里兰州克罗夫顿的一个池塘中。它们在澳大利亚等其他几个国家被禁止，因为它们被引入新的生态系统可能会取代本地物种。人类已经将蛇头鱼引入非原产水域超过 100 年。在亚洲和非洲的部分地区，蛇头鱼被认为是一种有价值的食用鱼，并且在水产养殖中被生产。由于这一事实，它要么是故意引进（渔业动机），要么是由于无知（就像克罗夫顿的情况）。
有时，外来宠物会逃跑或在不再想要时被释放到野外。这会对该地区的本地物种产生负面影响。在大多数地方，将外来宠物释放到野外是**违法的**。
- 举办植树节植树派对。
- 通过重新种植本地物种（在适当且有知识的监督下）和清理垃圾来恢复河岸。
- 在你的学校、教堂或家中种植一个花园，以吸引野生鸟类和蝴蝶。
- 收养一条溪流、湿地或其他水路。监测哪些物种使用该区域，并尝试了解涉及多少个体动物。分发你的发现结果。
- 参加圣诞节鸟类统计、鸟类马拉松或喂食器观察。
在向一个小组教授这个荣誉时，你可以提前去图书馆借阅一些关于各种濒危动物的书籍，或者关于濒危动物的书籍。你需要足够的书，这样每个先锋都有一本（或者他们可以两组分享），并且你需要确保你至少有关于十种濒危动物的信息。你可以改用一套百科全书。在课堂上，把书传阅，让每个先锋查找书中介绍的动物的信息。重要的是，先锋自己做这个研究，而不是让它交到他们手里。以下是几种著名的濒危哺乳动物（尽管哺乳动物不是唯一一种濒危动物）。
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非洲象
非洲 -
亚洲象
南亚 -
黑犀牛
非洲 -
大角羊
美国西部和加拿大 -
蓝鲸
海洋（世界各地） -
黑猩猩
非洲 -
黑足鼬
北美 -
大熊猫
中国 -
大猩猩
非洲 -
座头鲸
海洋（世界各地） -
猩猩
婆罗洲和苏门答腊 -
小熊猫
喜马拉雅山脉（尼泊尔和中国） -
红狼
北美 -
海獭
北太平洋沿岸 -
雪豹
中亚和南亚 -
苏门答腊犀牛
苏门答腊、婆罗洲和马来西亚 -
老虎
东亚和南亚
这个活动可能是你的拓荒者最喜欢的。如果你选择做这个活动和活动“b”，请先做活动“b”，这样会让这个活动更有教育意义。
如果你选择将此活动与活动“c”或“d”结合起来，请先完成此活动，以便拓荒者可以使用他们在动物园的旅行来收集材料和信息。
以下是一些你可以使用的视频。这些视频还没有经过本答案书作者的审核，因此你可能需要在向你的拓荒者展示之前对其进行筛选。如果你看过其中任何一个，请编辑此部分并添加评论。
- 拯救濒危物种系列 Choices Inc，发行时间：2002年10月1日。片长：150分钟
- 国家地理频道：美国的濒危物种：不要说再见 国家地理家庭视频，发行时间：1998年6月9日。片长：60分钟
- NOVA：秃鹫的阴影 WGBH 教育基金会。片长：60.0分钟
你可能希望在完成活动“a”或“b”之后再做这个活动，因为这两个活动都将使你的拓荒者能够收集信息、材料和灵感来完成他们的报告。
如果你选择这个选项，请务必查看剪贴簿荣誉，因为这个活动可以用来满足第 9 项要求。这个选项最适合在完成活动“a”之后完成。确保你的拓荒者每个人都带一台相机去动物园，并拍很多照片。提醒他们，他们应该将专辑中的照片限制为 _濒危_ 动物。此外，如果他们要完成剪贴簿荣誉，他们将需要足够的材料来制作 12 页。
这个选项也可以在没有去动物园的情况下完成，方法是使用杂志剪报、绘画或从互联网上下载的照片等等。
在一个 10-20 人的小组中，形成一个松散的圆圈，每个人在圆圈内均匀分布。让每个人代表环境中的某样东西，例如动物、草原、森林等等。然后取一卷粗线或绳子，将每个人连接到圆圈中的其他人。让领导者开始剪断连接，并开始将个人从圆圈中移除，看看剩下的每个人如何受到损失的影响。帮助小组了解到，自然界中的每一件事对自然界中其他所有事物的生存都是非常必要的。