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少年先锋荣誉证书答案/外展/基督教公民身份 (加拿大)

来自维基教科书,为开放世界提供开放书籍

1. 描述国家、州或省、AY、先锋和基督教旗帜。

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加拿大:加拿大国旗是一面红色旗帜。它在中间有一个白色正方形,上面有一片红色的枫叶。红色和白色是加拿大的官方颜色。它们是由乔治五世国王选择的,红色代表圣乔治十字架,白色代表法国皇室徽章。这些颜色表明了英国和法国对加拿大的殖民。枫叶代表着加拿大的自然和环境。加拿大有十种枫树,至少有一种枫树生长在每个省份。
先锋旗:先锋旗由几种材料制成,包括棉布旗、人造丝或尼龙。旗帜通过中心水平和垂直划分,形成四个相等的部分。背景颜色是皇家蓝色和白色,交替缝合在一起,左上角为皇家蓝色。先锋徽章位于背景的中心。这些颜色代表了先锋活动的宗旨和理念。白色代表纯洁,蓝色代表忠诚,红色提醒我们基督的流血牺牲,金色代表卓越。符号也有意义。盾牌是上帝的保护,剑是他的话,圣经,三角形代表完整。神的三位一体(父、子、圣灵)的完整,以及教育三个部分(智力、身体和精神)的完整。
AY 旗帜:背景为红色和白色,红色象征基督的宝血,白色代表纯洁。中心有一个标志,上面有 AY,代表少年先锋,还有三个天使,代表三天使的信息。
基督教旗帜:“基督教旗帜”是一面白色旗帜,上面有一个蓝色三角形,里面有一个红色的十字架。它是由查尔斯·奥弗顿在 1897 年设计的,代表所有宗派的基督教徒。十字架象征着基督的受难。旗帜上的颜色,毫不奇怪地与美国国旗上的颜色相同。白色代表纯洁与和平,蓝色代表忠诚,红色代表基督的流血牺牲。

当前省级旗帜

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当前地区旗帜

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2. 了解如何在以下情况下与其他两面旗帜一起展示国旗:a. 露营/营地 b. 集市 c. 先锋日活动 d. 游行

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a. 露营/营地。

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如果您的营地有三个旗杆用来悬挂旗帜,国旗应该在中心位置。面对旗帜时,第二重要的旗帜应该在左边,第三重要的旗帜应该在右边。在营地活动中悬挂旗帜的常见方式是将加拿大国旗放在中心,省级旗帜放在左边,先锋旗帜放在右边。(从面对旗帜展示的角度来看,左边和右边)

当只有两个旗杆时,荣誉位置在最左边,国旗应该在那里悬挂。如果悬挂四面或更多面旗帜,这也适用。

旗帜的优先顺序为
1. 加拿大国旗 *
2. 其他主权国家的旗帜,按字母顺序排列
3. 加拿大各省的旗帜
4. 市/县的旗帜
5. 机构的旗帜

  • 女王陛下的加拿大个人旗帜,皇室成员的旗帜,以及总督和副总督的旗帜(在其管辖的省份,以及在担任女王代表的职责时),在这些贵宾居住的建筑物或他们参加活动的建筑物上优先于加拿大国旗。

b. c. 集市/先锋日活动

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在礼堂或礼拜场所,如果放在舞台或讲台上,旗帜应该放在观众的左边(演讲者的右边)。如果放在平台前面的地板上(称为“在主体中”),它应该放在观众的右边。
它也可以悬挂在演讲者身后的墙上。将旗帜悬挂在墙上时,确保它朝上(叶子向上 - 茎向下)。如果垂直悬挂旗帜,从观众的角度来看,叶子应该在左边,茎应该在右边。

d. 在游行中,应遵循以下指南。

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单列 - 加拿大国旗应始终领先。
排队 - 最好将加拿大国旗放在队伍的两端。如果只有一面国旗,则应将其放置在队伍的中心(如果队伍人数为奇数),或放在右手端(如果队伍人数为偶数)。
旗杆或矛 - 用于携带国旗的旗杆长度应为 7 或 8 英尺。(2.1 到 2.4 米)

有关更多详细信息和插图,请参阅以下链接。
加拿大政府关于升旗的规则。

3. 演示如何折叠和敬礼您的国旗。说明何时以及如何展示国旗。

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没有官方的折叠加拿大国旗的方法,但在降旗时,通常使用两种方法。

1: 准备将旗帜降下。

将国旗纵向折叠两次。
现在将其从端到端折叠 3/4。(旗端在升旗端之上)
从折叠处卷起,用轻质棉线系好,这样当旗帜升起时,就可以断开绳子让旗帜飘扬。

2: 折叠以便部分颜色和枫叶可见。

将国旗纵向折叠两次。
现在将其从端到端折叠。(旗端在升旗端之上)
再次从端到端折叠。(这次,旗端在升旗端下方,这样就能看到部分枫叶)

以下网站提供说明和图表。

国旗礼仪

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加拿大没有法律规定国旗礼仪,但有一些既定的传统。这些做法多年来一直被加拿大政府和公民采用。

加拿大国旗应始终以尊严的方式对待和展示。在加拿大境内升旗时,它应优先于所有其他国旗。(皇家家庭旗帜或代表的旗帜除外)
国旗应始终在自己的旗杆上飘扬。在同一个旗杆上上下悬挂国旗是不合适的。白天和晚上都可以升起加拿大国旗。
你不应该

  • 将国旗用作桌布或座位。或用于隐藏后面的物品,或用作分隔屏障。
  • 将国旗用作揭幕雕像或铭牌的覆盖物。(虽然从技术上讲不完全错误,但这种用法是不鼓励的)。
  • 在加拿大国旗上别针或缝制东西。
  • 在国旗上签名或做标记。

当国旗破损磨损时,应以私密的方式庄严地将其焚烧销毁。

当升降加拿大国旗时,或当国旗在游行或检阅时经过时,所有在场的人应面对国旗,男士应脱帽,所有在场的人应保持沉默。穿制服的人应敬礼。

4. 解释国歌的含义和原因,并背诵歌词。

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"O Canada" 是加拿大的国歌。这首曲子由卡里克萨·拉瓦勒于 1880 年创作,他受魁北克副省长,尊贵的西奥多·罗比塔耶的委托。他被要求为法官阿道夫-巴兹尔·鲁蒂埃写的诗歌谱曲。

"The True North strong and free" 这句歌词源于阿尔弗雷德·丁尼生的诗歌。他将加拿大描述为“我们最近听到的那个真正的北方”。在他的诗歌中,“真正的”意思是“忠诚的”或“忠实的”。

"O Canada" 直到 1980 年才正式被宣布为加拿大的国歌。在 1980 年 7 月 1 日(加拿大日), 总督,尊贵的爱德华·施雷尔阁下,颁布了《关于加拿大国歌的法案》。

加拿大拥有两种官方语言,英语和法语。“O Canada” 有两种语言的官方歌词。

O Canada - 英语
O Canada!
Our home and native land!
True patriot love in all thy sons command.
With glowing hearts we see thee rise,
The True North strong and free!
From far and wide, O Canada,
We stand on guard for thee.
God keep our land glorious and free!
O Canada, we stand on guard for thee.
O Canada, we stand on guard for thee.
O Canada - 法语
Ô Canada!
Terre de nos aïeux,
Ton front est ceint de fleurons glorieux!
Car ton bras sait porter l'épée,
Il sait porter la croix!
Ton histoire est une épopée
Des plus brillants exploits.
Et ta valeur, de foi trempée,
Protégera nos foyers et nos droits
Protégera nos foyers et nos droits.

5. 列举您国家公民的权利和责任。

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加拿大权利和自由宪章是一项权利法案,也是加拿大宪法的一部分。它构成 1982 年《宪法法案》的第一部分。宪章保证了加拿大人民的某些政治和公民权利。

加拿大权利和自由宪章

自由清单

  • 良心自由
  • 宗教自由
  • 思想自由
  • 信仰自由
  • 言论自由
  • 新闻自由
  • 和平集会自由
  • 结社自由。

权利清单

  • 民主权利:投票和参与政府的权利。
  • 流动权利:来往加拿大或在加拿大境内来往,以及居住在个人选择地点的权利。
  • 法律权利:人们在处理司法系统和执法部门时的权利。
  • 平等权利:在法律面前和在法律面前受到平等对待,以及在法律面前获得平等的保护和利益,不受歧视。
  • 语言权利:通常,在与加拿大联邦政府和某些省政府的沟通中使用英语或法语的权利。
  • 少数民族语言教育权利:在少数民族情况下,也享有某些接受英语或法语教育的权利。

公民有责任

  • 达到法定年龄后,如果被选中,则担任陪审员。
  • 遵守加拿大的法律。
  • 尊重他人的权利和自由。
  • 帮助社区中的他人。
  • 关心和保护加拿大的遗产和环境。
  • 消除歧视和不公正。

6. 采访您国家的当地、地区或国家官员,了解他的/她的职责。

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通常,说服当地官员接受采访更容易,尽管采访更知名的人物往往更令人兴奋。采访可以在俱乐部会议期间进行,多个拓荒者可以提问。提前邀请您的客人,并确保俱乐部中的每个人都准时。官员的来访将是让俱乐部成员都穿上 A 类制服的绝佳理由。如果需要,您可以提前准备几个问题,将它们写在索引卡上,并分发给俱乐部成员。但不要过于死板,以至于不允许他们提出突发问题。提前在索引卡上准备问题是让事情顺利进行的好方法。以下是一些建议问题

  • 您能描述一下您一天的工作吗?
  • 您工作中最困难的部分是什么?
  • 您工作中最令人满意的方面是什么?
  • 您向谁汇报?
  • 您是如何获得这个职位的?您是被选举、任命还是招聘的?
  • 年轻人应该如何为公务员的生活做准备?

7. 写一篇一页的论文或做一个两分钟的口头报告,介绍您国家的一位名人。提及他做了什么获得了认可。

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这将是一个绝佳的机会,可以在定期俱乐部会议的开场仪式上展示崇拜。鼓励您的拓荒者选择他们个人感兴趣的人。如果他们自己想不起来,请准备好一个建议人物列表,并鼓励他们从列表中选择。名人可能是历史人物、政治家、演员、体育明星或任何其他人。最好选择对国家有积极影响的人。

虽然要求您“提及他做了什么获得了认可”,但这不应该被解释为排除女性。男性并非一个国家中唯一的知名人物。

以下是一些可以考虑的名字。


8. 做以下一项

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a. 列出您国家领导人发表的十句著名语录。

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可以在 WikiQuote 文章中找到一些加拿大语录。

这些加拿大政治领导人列表将帮助您找到引文。

b. 列出您国家十个著名的历史遗迹。

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在加拿大,加拿大历史遗址和古迹委员会维护着历史遗址列表。

c. 列出您国家十个著名的历史事件。

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加拿大事件的时间表在以下网站中找到。

9. 描述您作为公民可以做些什么来帮助您的教会和国家。

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帮助您的教会或国家最好的方式是 *积极参与*。英国哲学家埃德蒙·伯克在总结时说:*“邪恶取得胜利的唯一必要条件是好人无所作为。”*

在您的教会中,这意味着您将定期参加礼拜。它也意味着您将用您的什一税和奉献来支持它,参加商务会议,并且不会等到被要求才自愿提供服务。如果您看到需要做的事情,请 *去做*。如果您没有做这件事的技能,或者您认为需要先征得许可,请与您的牧师、长老、执事或执事夫人交谈。找到您的事工!

对于您的国家,情况也差不多。参加公开会议,了解当今的议题,如果您有资格就投票,并公平及时地缴纳税款。

10. 了解个人在该国获得公民身份的步骤,并学习如何做到这一点。

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一个人可以通过以下四种方式成为加拿大公民。

1. 出生在加拿大。

2. 出生在加拿大以外,父母是加拿大公民。

3. 申请成为加拿大公民。申请人必须满足若干要求。

  • 必须是永久居民(获得在加拿大生活和工作的许可,没有结束日期的人)
  • 必须年满 18 岁(未满 18 岁的申请人必须与申请的父母一起申请)
  • 必须在加拿大居住 4 年中的 3 年
  • 必须了解加拿大(有一个测试)
  • 必须了解加拿大公民的权利和责任
  • 必须品行良好
  • 不得是战争罪犯
  • 必须能够用英语或法语熟练地交流。

申请加拿大公民身份的最后一步是参加公民入籍仪式,宣读并签署《公民入籍誓词》。

您可以自己阅读公民入籍誓词

4. 被加拿大父母收养。自 2006 年以来,被加拿大公民收养的儿童可以申请立即入籍。
有关更多详细信息,请阅读以下页面。

加拿大政府维护着一个名为赴加拿大的网站,其中包含更多信息。

11. 了解如何解释您国家政府的运作流程。

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12. 解释耶稣在马太福音 22:21 中所说这句话的含义:“所以,你们要将属于凯撒的归给凯撒,将属于上帝的归给上帝。”

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这节经文教导我们要尊重政府的权力,只要它不与基督教徒的道德义务发生冲突。政府履行神圣的职责;维护社会秩序,促进公民福祉,保护公民安全。如果您认为这在今天不适用,因为您认为政府腐败,我们建议您研究公元 1 世纪耶稣说出这些话时的罗马政府。希律王腐败吗?彼拉多公正吗?

13. 解释为什么贵国制定法律。

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华夏公益教科书