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基督复临安息日会青少年荣誉解答手册/职业/视觉媒体评论

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来自维基教科书，开放书籍，开放世界
视觉媒体评论
职业
北美分会		 技能等级 2
引入年份：2016 年

视觉媒体评论荣誉是 技术大师奖 的一个组成部分。
目录

1. 作为一个小组，列出各种视觉媒体类型。然后深入讨论如何利用不同类型的媒体传播基督的福音。将讨论总结呈现给另一个小组，或在线分享你的结论。

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2. 阅读《先知与先王》第 41 章，约旦河边的背道，从“你要专心保守你的心…”开始的两段。讨论这与视觉媒体消费之间的关系，以及你的感官和对周围环境的意识是如何受到影响的。

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3. 将视频游戏、电影和电视节目的各种评级系统与腓立比书 4:8 中提供的指导进行比较和对比。

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4. 讨论父母参与媒体选择的重要性。

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5. 讨论视觉媒体中的暴力在塑造社会及其期望方面所起的作用。

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6. 关注三天内的新闻，评估所报道内容的来源和准确性。在 1 到 5 的范围内评估每篇报道，其中 1 代表纯粹的娱乐，5 代表纯粹的信息性新闻。准备好并向你的小组汇报你的发现。

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7. 在艾伦·怀特的著作中搜索关于明智使用时间的建议。选择并阅读你在搜索中发现的一段内容。

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8. 记录你四天内观看的所有视觉媒体的时长和类型，详细记录。你的记录应包括以下数据：

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a. 观看时间

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b. 媒体评级和评级机构 (如果有)

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c. 情节或主题

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d. 内容纯度与性或暴力主题对比

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e. 媒体所传递的信息

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准备一个图表或图形来展示你的发现。你需要对你的观看习惯做出哪些改变，如果有的话？评估基督徒身份应该如何影响你对媒体的使用。详细而诚实地描述，并考虑到你在这次荣誉中获得的经验。将你的评估以信件、报告或日志的形式与信赖的朋友或领导分享。

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9. 与你的家人一起观看一个媒体节目。在观看后，使用以下问题采访你的家人成员

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a. 你觉得这个节目有趣吗？

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b. 你学到了一些有价值的东西吗？

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c. 你会再次观看这个节目吗？为什么或为什么不？

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d. 你觉得你花在观看媒体上的时间值得吗？

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10. 创建一个演讲、演示文稿或游戏，展示你在获得这次荣誉期间关于视觉媒体批评所学到的知识。与一个小组分享你的演示文稿。

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参考资料

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取自"https://wikibooks.cn/w/index.php?title=Adventist_Youth_Honors_Answer_Book/Vocational/Visual_Media_Critique&oldid=3287548"
华夏公益教科书