对大学新闻系/大学进行推广，必须优化自身定位

基于学科的任务（“进入每个人的世界”）可能代表这所大学的利基市场，是否可以在课程教学大纲里结合任务？

我们已经讨论过与每项任务相结合的媒体专业。谁负责记录经历？JH：一些学生负担不起参加任务的费用。(RB)

有必要定义“任务”。(LH)

我们不能让大学的任务观念定义我们的重点。(JH)

我们应该培训学生讲述在当今世界中展开的上帝故事。(KA)