为了“感知”更抽象的电子器件的工作,可以对其进行手动模拟,然后将其演化成全自动的“过程中”。因此,例如,在负反馈电路中运算放大器的作用可以执行
通过实际“执行”电子电路从“人工”到全自动的演化,人会从心理上认同研究对象(人格类比、移情作用),想象其如何执行其功能,从而更好地理解其作用。