大学生存指南/礼仪

你的学生身份

1. 用你所学知识改善社会。

你的学生权利

• 通常在学生手册中列出。
• 在美国的公立大学，一般包括合理的言论自由，尤其是学术性质的言论。
• 一般包括安全和不受威胁的权利。
• 一般包括对指控的行为违规进行正当程序的权利，以及了解这些指控的权利。

课堂发言

主动学习课堂

大多数教授采用主动学习的方式，并要求学生参与。在这些课堂上

• 自愿参与。
• 成为课堂的灵感源泉。
• 避免不学术活动。

被动讲座

一些教授更喜欢不被打断地讲课。这与欢迎学生参与的教授不同，但他们的讲课风格使得学生难以参与。

• 记下你的问题，在讲座结束后提出。
• 保持专注和参与。注意教授的讲解以及任何演示或板书内容。
• 尽可能记笔记或做练习题。

课堂不发言

经验法则

1. 如果你不知道，向教授提问。
2. 如果课堂上不需要发言，尽量不要说太多话，以下情况除外
   1. 如果教授希望通过对话来阐述观点，而没有人发言，你应该主动参与。
   2. 一些教授对讲座期间不发言很严格，但在讲座后的问答环节会鼓励发言。
3. 如果你对教授感到生气，请在课后给教授发邮件或与教授交谈。
   1. 考虑写下你的想法，并在发送匆忙的信息之前表达你的观点。
   2. 考虑等一天，或问问一个不相关的人你的不满是否合理。
4. 如果课堂落后于讲课进度，并且要学习新的内容，有时最好让课堂上的对话消停几天。