大学生存指南/提高阅读和写作技能
有些人从小就忽略英语;有些人没有被正确教授;还有些人不知道发生了什么。无论你是否属于这些群体,本指南旨在提高你对英语的学习能力。但是,在我们开始成为优秀作家之前,我将介绍一些基本步骤。我不能在这本维基教科书中让你成为一个伟大的作家,我自己也不是一个“伟大的”作家。但是,我可以告诉你前进的道路。我在这里有点谦虚。此外,还有另外一本维基教科书正在努力做到这一点。
如果一个人没有正确运用英语,他或她将在高等教育中无法生存很长时间。
语法和写作是高等院校论文写作的必要组成部分。在大学,写论文是学生必须完成的一项常见任务。一篇典型的大学论文大约有五页长;在这篇论文中,可能会出现一些语法和拼写错误。有些教授会根据语法评分,而另一些则不会。论文评分取决于许多因素:课程水平、课程、论文要求等。随着一个人进入更高级的课程,语法会成为教授关注的问题。它不仅是一个关注点,而且在更高级别意味着你需要变得更加专业。因此,你需要像专业人士一样写作。有些人可能会认为这太麻烦了。不要认为学习这些东西太麻烦。如果你不学习,你就会遇到麻烦。
我们有四个基本的写作等级结构
- 语言哲学:语言学的基石,更多
- 语言学:语言的基石
- 语法:语言语言使用的基石
- 修辞学:在语言中呈现和识别语法、语言学和哲学思想的基石。
学习所有这些的原因很简单:它们之间都有联系。建议从第一项开始,逐步向上学习修辞学。当人们理解阶梯的每一级时,他们将能够理解和分析材料的呈现方式。此外,理解每个级别将帮助一个人呈现信息。如果你刚上大学,你将在未来两年或更长时间内打字写论文。现在就开始了解语言是最好的。这可能很困难,但我的建议是:学得更快。
当你学完这些东西时,你应该能够分析句子结构,在维基百科项目中进行更正,并用风格写出一段连贯的文字。希望你能成为一个更热爱读书的人。如果你没有书架,你甚至可以去买一个书架。
此外,当你学完这些东西时,你应该成为一名初级哲学家、语言学家、语法学家和修辞学家。你可能认为这需要付出很多努力,这确实需要付出很多努力。但是,你越是在影响你的写作能力的事情上投入精力,就越好。我想通过这个网页创建一个系统化的途径,让你成为一个不错的作家。通过有一条清晰的道路,你不会浪费太多精力,在不同的方向上寻找信息。如果你仍然认为这太费力了,那么我会告诉你我最重要的哲学
力量 = 工作/时间
- 学得更快 - 努力工作 - 采取最有效的路径,克服阻力最小
我记得在高中期间,老师们会谈论“全面教育”;然而,我不太记得他们谈论过。有些人在高中不教哲学,因为这会给学生带来技能。人们不希望年轻人反对那些可能具备批判性思维能力的人。换句话说,哲学让人能够思考宇宙、世界、社会以及个人运作方式。尽管我的哲学定义可能会让其他哲学家感到愤怒,但我还是要说,哲学是让人获得全面教育的关键。如果没有哲学的基础,一个人将永远无法获得全面教育。老师和教师一直在陈述事物,但他们没有解释事物。
让我们解释一下
哲学是科学、艺术、数学、神经科学、心理学、社会学等的基石。你随便说一个,你可能都会发现哲学的存在,在某个地方。无论是关于单一空间点是圆形还是圆形的可辩驳方面,还是关于心灵能量状态和分离性身份障碍的令人怀疑的形而上学理论,你都可以用哲学来争论它,并让人们建立它的基础。虽然后者可能看起来像一个伪科学的论点,但它与心灵哲学有关;而哲学决定了语言是如何运作、如何表达以及如何呈现的。
哲学是基础。如果你曾经对某个主题难以理解,你可以随时搜索“_____哲学”。
- 心理学哲学
- 修辞学哲学
- 教育哲学
- 等等
再次,我要让你过一座桥,走一条当地村民设计的道路。有些人对什么是好的路径有自己的想法,但另一些人不太确定。无论他们的努力如何,他们都尽力代表他们的理想路径
你在这些哲学网页上读到的每个术语都很重要;但是,记住所有这些术语是令人畏惧的。因此,建议你每天至少花一个小时浏览这些内容,并尝试记忆和理解它们。
此外,在你上大学之前,或者如果你已经上大学了,我建议你从当地图书馆借一本书。你将在大学阅读大量的书籍。你也可以通过提高对语言的了解来学习这个事实。几乎每本书都使用语言,我建议你借的书也会。你应该借的书是关于语言哲学的。虽然有些人可能对语言哲学的工作方式有自己的看法,但它会为你建立一个基础。之后,你可以继续学习语言学。但是,如果你对某一个科目感到厌倦,你可以混合和匹配引言中列出的等级结构中的内容。这样做将让你更好地了解它们是如何相互连接的。
以下是语言学的概述:http://en.wikipedia.org/wiki/Linguistics
再次,尝试理解使用的术语。你不需要立即记住所有术语,尽管这样会很棒。但是,记住这些术语可以让你识别语言的使用方式。识别语言是成为作家的非常重要的技能。
(本节正在完善中)
语法可以是描述性的,也可以是规范性的。但是,强调的语法类型将是描述性的。
- 阅读以下内容:http://en.wikipedia.org/wiki/Prescription_and_description
- 回顾以下内容:http://en.wikipedia.org/wiki/Prescription_and_description#Prescription_and_description
- 阅读此内容:http://en.wikipedia.org/wiki/Descriptive_linguistics
注意:由于此维基教科书主要以英语编写,因此它将重点关注英语语法。但是,许多相同的原则可以应用于外语。
语法是写(打字)论文的必要组成部分。许多人在上大学时才发现自己的语法很糟糕。有时,一个人必须重新学习语法并练习自己的英语技能。最便宜的方法是去当地图书馆,挑选语法书和语法练习书。如果当地图书馆不适合你或没有这些材料,你可以去大学图书馆。大学图书馆的有趣之处在于,你不需要是学生才能在图书馆内走动和阅读书籍;大学图书馆有时提供的书籍比当地图书馆还要多。在这种情况下,你可以在图书馆内走动,找到图书目录,拿一些语法书,最后找个地方坐下阅读。对于那些知识分子来说,你可以寻找多本科学书籍,将它们带到书桌旁,然后开始阅读。
自己练习语法非常值得怀疑。一个人如何知道自己使用的是正确的语法?在这种情况下,最好的方法之一是参考语法书。如果一本语法书没有提供你想要的答案,那么就看看另一本语法书。网上也有一些专门为学习英语的人设立的论坛。这些论坛通常会为那些学习英语作为第二语言的人提供帮助,并帮助他们复习英语技能。无论何时你写、打字或说话,都要检查一下你是否使用了正确的语法。找一本风格用法和语法书籍。思考一下你如何表达事物。它们正确吗?作者学习如何提高英语的方法是不断地寻找风格用法手册。如果你没有,建议你买一本。
- 推荐书籍
- 剑桥英语语法。(一本1500页以上的巨著。)
- 如果你读完这整本书,你对语法的理解将超过大多数人;你可能对语法的理解比大多数教授还要深刻。它很贵(大约100美元),但值得拥有。一些图书馆的书架上有这本。如果你可以,不断地借阅并通读它。(这样你会省钱。)之后,租借它作为你自己的书架上的参考书。和大多数书籍一样,记下你不理解的所有术语;研究这些术语,以便更好地理解它们。读完整本书后,你可以像参考书一样翻阅它。你可以在索引中查找“逗号”或其他与语法相关的词语。
你可能听说过或没有听说过这个词,但它是一个非常重要的词。有些人对定义争论不休,这也是许多学生完全不知道这个词是什么意思的原因。尽管如此,大多数人喜欢通过它的标准、能力或围绕它来定义一个词,使其自行定义。当然,这些是造成定义争论的诸多因素。无论几十年来的争议,我都可以给出我的定义
修辞学是指呈现信息并操纵受众解释信息的行动。修辞学的根本原则是哲学和心理学方面的。这些心理方面与一个人对信息的解释和由于认知影响而产生的反应有关。哲学方面与信息是否合乎逻辑、合理、有效有关:有意义而不是胡言乱语。当然,这一点可以争论,因为许多哲学家认为修辞学并不涉及太多真相的追寻;它并不寻求真相,而是要影响受众。然而,修辞学不是要欺骗受众,而是要吸引受众的注意力,让他们关注正在说的话。之后,它被用来影响一个人的哲学和心理方面。
- 有些人可能会说,修辞学与规范语法关系密切:http://en.wikipedia.org/wiki/Prescriptive_grammar
- 有些人将其视为一种思想流派:http://humanities.byu.edu/rhetoric/Pedagogy/Pedagogy.htm
为了随手给出另一个定义,修辞学是指将风格分解成一个个片段,并为每种呈现风格的方式创建一个术语。它还与风格(修辞学)如何在不同的语境(修辞情境)中使用有关。尽管如此,似乎有一个潜在的原则,即风格被用来影响受众。我可能应该说我定义了修辞学的影响。这一切都可供辩论,但至少你已经有了概念。
了解一些历史总是好的
我不会让你去读亚里士多德的《修辞学》全部内容。但如果你知道它讲的是什么,那就太好了。
现在你可能想知道,“这怎么会有助于我?”好吧,它会给你一种写作风格和方法。然而,这种风格将融合各种修辞手法,而它们的使用将取决于你希望呈现它们的方式和时间(时机)。修辞学是写作风格的正式方式。它看起来非常系统,它不允许人们说,“写作是一种天赋!”
当然,你可能会对所有这些持怀疑态度。“这是否意味着我在抄袭一种风格?”呵呵。不。修辞学是关于分析各种语言的风格并学习它们是如何实现的。它与风格有关,而不是创造风格。通过改变你对修辞的使用,你创造了一种风格。语言的风格已经系统地分析成一堆术语,这些术语代表着事物、想法以及事物的表达方式。修辞学是所有风格和方法的风格和方法。
通过在不同的情况下使用修辞手法,并将它们像香料一样撒在菜肴中,你将朝着那道在呈现和味道上获得五颗星的完美大餐迈进。
当然,深入研究修辞学的每个细节会很冗长,我没有时间和你一起走这条路,正如甘道夫在《霍比特人》中所说。然而,我可以给你提供信息,并希望你能保持在正确的道路上。
- 该网站被1000多人在Del.icio.us(一个互联网书签保存网站)上收藏了书签。它详细讨论了修辞学、修辞手法以及修辞的使用方式。我建议你关注网站的左侧框架,并点击讨论的链接。
但是,我们将重点关注该网站(Silva Rhetoricae)的几个主要部分
- 内容/形式
- 天赋或天性(“natura” “ingenium”)
- 理论或艺术(“doctrina” “ars”)
- 练习(“exercitatio” “imitatio”)
(这些取自该网站的这部分:http://humanities.byu.edu/rhetoric/Rhetorical%20Ability/ABILITY.HTM)
你有没有听说过有人分析文本?你有没有想过这到底是怎么正确完成的?好吧,这需要一些练习,但理解修辞学是一个良好的开端,主要是因为修辞学是关于理解术语并将其应用的。你要做的就是分析人们如何使用修辞学,并识别文本中的风格和风格部分。对于那些没有时间瞎折腾的自大狂来说,这可能看起来是一项非常令人讨厌的任务;然而,它是构建力量并使她或他能够更好地写作的众多事情之一。倒霉吧。
这种分析更多地依赖于理论和实践,而不是天赋。我将天赋总结为一个没有冷漠的人。一个有意志挥舞风格,并穿透受众,同时在其上留下令人惊叹和敬畏的辉煌伤痕的人,将有能力获得“天赋”。此外,修辞教学试图不相信天赋。
你可以做的最好的事情是从报纸上拿一篇论文,找出其中的修辞手法。选择《新闻周刊》、《泰晤士报》、《今日美国》或其他一些流行杂志。你可能想选择《今日心理学》或其他一些实施机智的妙语/风格的时尚杂志。你的任务是识别风格的部分。之后,你的任务是写一篇论文,重述论文主题,并改变修辞手法的运用。不要让它看起来一样;让它看起来不同,但使用修辞说同样的话。
这个想法是分析内容、它的风格以及它所采取的形式。之后,改写内容,并重塑风格的形式。通过这样做,你将获得修辞学方面的实践经验。此外,如果你打字博客或日记条目,请将修辞学运用到你的每个博客条目中。你可能会呈现出莎士比亚现代的风格。
- 另请参阅
- - http://infotrac.thomsonlearning.com/infowrite/critical.html
- - http://www.unizar.es/departamentos/filologia_inglesa/garciala/hypercritica/01.Classical/Classical.1.9.html
很多人会问如何提高写作技巧。提高写作技巧需要勤奋练习;然而,就学术写作而言,它并不是一件很难掌握的事情。建议人们开一个在线日记或“博客”,记录自己的想法。这些日记可以设为私密。许多作家认为在 LiveJournal (LiveJournal.com) 上写作很有用。他们使用这个网站是因为网站会删除作家想要删除的日记中的所有文章或写作内容。换句话说,当作家想让所有写作内容消失时,它们就会消失。造成这种行为的原因是版权侵犯和其他法律上的繁文缛节。换句话说,作家担心有人会窃取他们的作品。而这确实会发生。当然,计算机科学和取证方面存在大量问题,但如果没有司法或行政要求,这些问题无法解决;然而,大多数作家认为在私密日记中写作是撰写文章、论文和其他学术内容最安全的方式之一。
当一个人不断地将自己的想法记录在日记中时,他/她会(通常)遇到拼写和语法错误。寻找这些关键问题并进行纠正有助于建立一个不错的写作风格。良好的写作需要持续的校对和修改。在这种写作困境中,人们可以参考一本风格用语书——或者他/她可以在网上寻找答案。有时,人们会使用互联网论坛与作家交流,当他们找不到特定写作问题的解决方法时。有时,人们会不知道如何在条目中键入某些内容,例如对话。当他/她找不到写作困境的答案时,不要绝望;存在一些应急措施:人们可以修改他的/她的词语、句子、段落等。虽然对于躲在角落和地下室的沉默作家来说,他/她可以考虑去当地图书馆寻找关于对话的书籍。如果这个人想了解更多关于非虚构写作的知识,他/她可以寻找一本关于非虚构写作的书籍。解决写作困境(例如对话)的最佳方法之一是阅读一本关于对话使用的书籍。
良好的写作不是一蹴而就的。
- 一个人必须首先练习拼写、语法和理解修辞。
- 当然,如果你能在 24 小时内阅读 3000 页,你也许能在一夜之间成为一名伟大的作家。
风格和修辞
[edit | edit source]虽然这可能是我在风格和修辞方面创建的一篇简单评论,但它可能对某些人有用。
社会心理学认为,有几种方法可以分散一个人的注意力并说服他/她。当一个人分心时,他/她更容易被说服;然而,这种分散注意力不能预示操纵。这就是修辞学中的比喻和策略的作用。它们允许一个人操纵读者的心理学,分散他/她的认知。
在这种情况下,读者可能会享受散文并欣赏它。这分散了这个人注意力,并允许他/她更有效地被说服。
换句话说,改变和扭曲一个人的情绪会改变这个人的认知和处理能力。风格在修辞中的目标是扭曲和改变一个人的情绪,从而改变一个人对论点的看法。
使用比喻和策略的方法因时机而异。当作家注意到在展示备选论点时可能出现冲突时,这可能是使用风格和优美散文来改变读者认知的合适时机。此外,某些散文在某些时间可能会影响读者,并引导他/她继续讨论论点,而不是对此产生反感。
一种可能的用法与电影使用的认知路线相同:为高潮做准备。一个人可以使用风格来引导高潮,然后他/她可以使用充满情感的词语来营造高潮。之后,这个人可以使用风格加上一句俏皮话,并将事情拉回到现实。
这与社会工程、社会心理学、认知行为、认知和心理学密切相关。
作家创造散文的的能力会影响信誉和情感。人们可能会认为作家是一位才华横溢的作家,因为他/她有能力创作出风格化的散文,从而建立信誉。此外,散文可能会对读者产生认知影响,从而影响情感。诀窍是让散文显得合乎逻辑和合理。
类比是读者认知发生的一个完美例子。作家在创造类比时必须运用智慧和风格。但是,它们必须对读者清晰易懂。这就是为什么许多人喜欢类比:类比使人们能够更好地理解概念。
总的来说,写作
[edit | edit source]连贯性
[edit | edit source]让一个句子与下一个句子联系起来。之后,你可以使用过渡词语来连接这两个句子。然而,这个句子可能不像上一个句子那样明显。当然,人们可以就此进行辩论......你注意到连贯性了吗?这就是为什么你需要在写大学论文之前开始练习连贯性。
要查看的网站
校对
[edit | edit source]校对是任何论文最重要的部分。绝不要在校对四遍以上之前提交大学论文。在你这样做之后,再做一遍。如果一个人不完全理解语法规则,校对可能会很困难:这就是校对过程中遇到的一个问题。这就是为什么这部分维基教科书建议人们通读上一节中推荐的网络文本。在校对时,最重要的部分之一是确保所有内容在语法上正确、连贯且易于阅读。
许多人在校对论文时会大声朗读:强烈建议这样做。有时,当一个人校对时,他/她可能在朗读时没有注意到任何语法或拼写错误。这就是为什么建议使用文本转语音程序 (TTS)。本文作者使用Readplease,因为它方便灵活。通过使用这样的程序,人们可以听到论文的文本版本被朗读出来。仔细聆听,人们可以发现论文中读错的词语,从而发现错误。这是校对的众多便捷工具之一。但是,如果你用 TTS 方法校对过,那么你将需要用眼睛、词典、风格手册和语法书来校对。校对可能会很烦人,但至少你会得到一个不错的成绩。
我最喜欢的保存文件的方法
[edit | edit source]- 该帖子由 Cyberman (Kamisama) 创建,即本维基教科书的创建者。
虽然我不是最优秀的作家,但我有一个新技巧。
但首先讲一个故事
上学期我在上大学时,丢失了很多作品。我把它们保存到硬盘上,结果硬盘坏了。我没能及时保存我的作品。我不得不抓紧时间,迅速从这场灾难中恢复过来。然而,我从中学到了一些新技巧。
我一直在寻找替代方案,我知道你们很多人会想“用 U 盘”。但我丢了 U 盘;虽然这些东西很有用,但它们也会丢失。丢失 U 盘后,保存的数据就无法恢复,除非找到 U 盘。软盘在许多人中仍然很流行。但它们也会出现故障。我亲眼见过。天哪,我是一个 90 年代的孩子。我知道数据丢失会发生。然而,我认为最令我沮丧的是我的笔记本电脑的电源适配器坏了。这些东西很贵。我无法立即买到新的。我不可能等三周让东西送到我的邮箱。论文马上就要截止了。
那么从那天起我该怎么办?我该怎么做呢?
然后我决定运用我的计算机经验和网络知识。我很久没有尝试过什么新奇的东西了。我考虑了这种困境;我不希望它再次发生。我厌倦了这种麻烦。经过一番苦思冥想,我找到了解决方案:Gmail。
是的,Gmail 确实是一个很棒的工具。事实上,我再也不会在 MSWord 或 Openoffice.org 中输入任何东西了。真的。想知道为什么吗?因为 Gmail 会持续保存我正在写的任何内容。最棒的是它是在线使用的。没错,在线。它是一个在线程序,可以保存人们在线输入的任何内容。它不会持续保存,但只要人们一直输入,它就会大约每 30 秒保存一次。我强调输入,因为它识别出人们正在输入的事实,并决定将该“电子邮件”保存为草稿。但作者实际上并没有在写电子邮件。作者只是将所有内容都保存为草稿。
以下是如何操作的,适用于那些喜欢有步骤的人
- 给自己写一封信
- 开始输入
- 继续输入
- 注意 Gmail 已将您的电子邮件保存为草稿(在持续输入约 45 秒后)。
- 继续输入。
- 输入完成后,点击“保存...”
- 意识到,如果您的电脑崩溃了,硬盘坏了,或者从天而降一只蝙蝠,您的 Gmail 都已经保存了您的电子邮件。您可以在草稿文件夹中访问它。
当一个人想访问该文件时,他或她只需进入草稿文件夹并编辑该文件即可。如果有人想要将该副本固定下来,那么他或她只需点击“发送”。之后,如果此人想对该文件进行更多操作,他或她可以将信息复制并粘贴到新的草稿中。我觉得使用起来很方便。而且最棒的是,所有内容都有时间戳。
但这并不意味着你不应该将另一份副本保存到移动硬盘、软盘或其他存储介质中。事实上,我建议你在一天结束时这样做。
但这里重要的是,Gmail 确实保存了东西。它在你输入时保存。并且该文件不会被破坏。当然,Google 公司可能会遇到服务器崩溃的情况,但我认为一家价值数十亿美元的公司会进行备份或采取预防措施。
由于这些原因,我一直在使用 Gmail 来输入任何重要内容。它似乎比使用 FTP 服务器好得多。但是,有时 Google 邮件无法访问;这种情况很少发生。这就是建议将东西保存到其他存储介质的原因。
如果我确实使用 Openoffice.org 或 MSWord,那只是为了做一些页边距工作、脚注、拼写和其他特定的文字处理应用程序。
写作工作坊
[edit | edit source]一些大学提供社区课程或不计入大学学分的课程。所有不完全理解语法的人应该参加写作工作坊,提高他们的语法水平。语法在撰写大学论文时至关重要。写作工作坊不仅帮助学习语法,还帮助学习论文的结构。结构指的是所有内容如何流畅地衔接在一起:这种流畅的衔接也被称为风格。
这些写作工作坊确实需要付费,但如果一个人能够提高写作水平,它们是值得的。参加写作工作坊最棒的一点是,一个人不必参加影响其 GPA 的大学/大学课程。参加写作工作坊的另一个好理由是,许多英语教授期望学生已经掌握语法和风格。根据个人的教育背景,他或她可能不记得如何使用分号或冒号;他或她甚至可能不记得分号和冒号之间的区别。尽管许多早期(公元 1900 年之前)的作家以时尚的方式使用冒号和分号,但建议人们翻阅语法和风格书籍,了解使用冒号和分号的明确方法。尽管分号的使用方式可能看起来很普通,但至少它将被正确使用。
写作社区
[edit | edit source]论文类型
[edit | edit source]论文
[edit | edit source]学位论文
[edit | edit source]阅读以下内容:http://en.wikipedia.org/wiki/Thesis
论证性研究论文
[edit | edit source](将进行编辑、修改并使其变得更好。) --Cyberman 12:39, 17 September 2006 (UTC)
外部链接
[edit | edit source]提高阅读技巧
[edit | edit source]在学期开始前阅读课程书籍
[edit | edit source]许多大学生在了解了“系统”后,会提前阅读课程书籍。当然,这会引发很多问题
- 我应该从这本书中学到什么?
作者的回答:书中涵盖的所有内容。有时,大学教材中会有很多胡言乱语;这些胡言乱语是为了延长本来可以用三句话就能定义的内容,却用了三个段落。书中与课程相关的所有内容都很重要。书中很少有胡言乱语,这些胡言乱语与某些内容有关;记住书中尽可能多的内容,同时也要知道哪些胡言乱语可以忽略。通常,当阅读一本包含大量信息书籍时,需要记住的大部分信息都属于特定的人/物、事件、行动、结果、地点和问题。这种“需要记住的事物逻辑”适用于科学、社会科学和文学。
- 当课程开始时,您可以向教授询问需要记住的内容和不需要记住的内容。
大多数“好”大学生在结束一门课程后,会记住课程书籍中涵盖的大约 50% 的内容。
记住,尽快阅读尽可能多的书籍。在学期开始前阅读书籍。
“在学期开始前阅读”技巧:比如,你有五本书,每门课程一本。
从每本书中至少阅读 10 页。当你读完一本书的 10 页后,换到下一本书;继续这种循环阅读 10 页的系统,直到课程开始,或者读完一章后再换书。通常,阅读一本书的一章,然后换到下一本书,对于覆盖每门课程的书籍来说效果很好。
通过这样做,您将了解书籍涵盖的内容以及课程主题。在课程开始前,尽量阅读每本书尽可能多的内容。您将在提前阅读书籍的情况下占有优势。
写下你无法理解的内容
[edit | edit source]当一个人阅读书籍时,他或她可能会难以理解所呈现内容的概念。通常,一个人想读完一章,但他或她可能会继续尝试理解一个概念,然后才翻到下一页。
在这种情况下,最好的做法是写下你无法理解的概念。在你写下你不理解的内容之后,向教授提出你无法理解的内容。
在提出之前,找到一种方法询问你无法理解的内容。在一张纸上写下关于该概念的疑问形式的问题。这样,当你与教授交谈时,你就可以就你无法理解的主题向他或她提出纸上的问题。
示例
你阅读了一段关于 RNA、内含子和外显子的内容。但你并不理解内含子是如何在 RNA 成为 mRNA 之前从 RNA 中切除的。
- 写下:内含子、RNA 和外显子
- 提出问题:内含子在 RNA 成为 mRNA 之前是如何从 RNA 中切除的?
完成上述步骤后,你可以进入下一页,并希望能通过继续阅读获得更多理解。有时,一个人在阅读过程中会遇到与当前内容无关的材料,这时他可以专注于新的材料,之后再回头处理之前没有理解的部分。对于那些无法理解的部分,他可以向教授提出问题。
这是一种覆盖整章内容的技巧,让你能够阅读整章,而不是在某个地方卡住而无法继续前进。
使用图书馆通常比使用网络更快。我已经在网络上待了十多年,学到了很多有趣的东西。其中一点是,网络提供大量知识——各种各样的知识。事实上,随着时间的推移,网络变得如此多样化,在网络中搜索就如同在垃圾堆中寻找不小心扔掉的物品。如今,在网络上查找资料变得非常复杂,许多人抱怨网络提供的信息比竞争对手更糟糕。
拥有网络搜索技能,一个人会更擅长查找资料。有时,人们会走捷径,去网络论坛询问问题或查找信息。但事实是,在网络上搜索、提问和定位会非常耗时。我发现,这比在图书馆里寻找资料更耗时。
图书馆通常提供许多资源可供选择。了解图书馆里所有资源的位置非常重要。你对图书馆每一个角落的了解越多,你就能越充分地准备查找研究材料。教授通常希望学生在写论文时使用书籍作为来源。图书馆还有一个人工搜索引擎,叫做图书馆员。这个人比网络搜索引擎更强大,因为你可以描述你的研究需求、目标信息,并询问这些信息在哪里以及如何找到更多信息。
在图书馆中搜索通常比在网络上搜索更好。这可能会引起争议,但如果你花费大量时间研究本来可以在图书馆中完成的研究,那么也许你应该尝试一下图书馆。