社区教育课程设计/课程设计基本说明

列出课程的教育目标。
- 你希望你的学生学到什么？确保设定清晰且可衡量的目标。“熟悉文学”不是一个清晰或可衡量的目标。“能够计算直角三角形的角度”是一个清晰且可衡量的目标。
确定实现目标所需的工具。
- 例如，数学课程需要学生使用纸张、铅笔/钢笔，以及计算器或其他计数设备。大多数数学老师使用黑板或白板来展示练习和解释，供学生复习。
- 互联网上是否有任何资源可以帮助你实现上一步中概述的目标？
评估你所在社区的资源。
- 你在上一步中确定的资源的质量如何？
- 你的教室里有计算设备吗？
- 你的学生可以使用手机访问在线资料吗？
评估你的目标和工具对学生日常生活是否有用。
- 你的课程可以与当地事件挂钩，以展示材料的实用性吗？
- 你的课程可以帮助学生在你所在的社区找到工作吗？如果是，怎么做？