EMT-基础/评估/初始

第 3.2 课：初始评估

目标

在本课结束时，EMT-基础应能够

1. 总结形成对患者总体印象的原因。
2. 讨论评估意识障碍的方法。
3. 区分成人、儿童和婴儿患者的意识状态评估。
4. 讨论评估成人、儿童和婴儿患者气道的方法。
5. 说明一旦确定患者为创伤患者，管理颈椎的理由。
6. 描述评估患者是否呼吸的方法。
7. 说明应为呼吸充分的成人、儿童和婴儿患者提供何种护理。
8. 说明应为呼吸不足的成人、儿童和婴儿患者提供何种护理。
9. 区分呼吸充分和呼吸不足的患者。
10. 区分评估成人、儿童和婴儿患者呼吸的方法。
11. 比较为成人、儿童和婴儿患者提供气道护理的方法。
12. 描述用于获取脉搏的方法。
13. 区分获取成人、儿童和婴儿患者脉搏的方法。
14. 讨论评估患者是否存在外伤出血的必要性。
15. 描述评估皮肤颜色时的正常和异常发现。
16. 描述评估皮肤温度时的正常和异常发现。
17. 描述评估皮肤状况时的正常和异常发现。
18. 描述评估婴儿或儿童患者毛细血管再充盈时的正常和异常发现。
19. 解释对患者进行护理和运输优先级的理由。
20. 解释形成对患者总体印象的重要性。
21. 解释进行初始评估的价值。
22. 演示评估意识状态的技术。
23. 演示评估气道技术。
24. 演示评估患者是否呼吸的技术。
25. 演示评估患者是否有脉搏的技术。
26. 演示评估患者是否存在外伤出血的技术。
27. 演示评估患者皮肤颜色、温度和状况，或婴儿和儿童毛细血管再充盈的技术。
28. 演示正确优先处理患者的能力。