EMT-基础/医学/心血管

第 4.3 课：心血管急症

目标

在本课结束时，EMT-Basic 应能够

1. 描述心血管系统的结构和功能。
2. 描述胸痛或不适患者的紧急医疗护理。
3. 列出使用自动体外除颤仪的指征。
4. 列出使用自动体外除颤仪的禁忌症。
5. 定义 EMT-Basic 在紧急心脏护理系统中的作用。
6. 解释年龄和体重对除颤的影响。
7. 讨论各种心脏急症患者的舒适体位。
8. 建立气道管理与心血管受损患者之间的关系。
9. 预测心血管受损患者与基本生命支持之间的关系。
10. 讨论早期除颤的基本原理。
11. 解释早期除颤的原理。
12. 解释哪些情况需要将 AED 连接到胸痛患者身上。
13. 解释如果院前 ACLS 可用，院前 ACLS 干预的重要性。
14. 解释如果院前环境中没有提供高级心脏生命支持，紧急转运到拥有高级心脏生命支持设施的机构的重要性。
15. 讨论各种类型的自动体外除颤仪。
16. 区分全自动除颤仪和半自动除颤仪。
17. 讨论各种类型 AED 的标准操作程序。
18. 说明使用 AED 时确保患者无脉搏和无呼吸的原因。
19. 讨论可能导致不适当电击的情况。
20. 解释使用 AED 时中断 CPR 的注意事项。
21. 讨论 AED 的优缺点。
22. 总结 AED 的操作速度。
23. 讨论通过粘贴电极进行远程除颤。
24. 讨论节律监测的特殊注意事项。
25. 列出 AED 操作步骤。
26. 讨论对持续性室颤患者且无可用 ACLS 的患者提供护理的标准。
27. 讨论对复发性室颤患者且无可用 ACLS 的患者提供护理的标准。
28. 区分使用 AED 的单救护人员护理和多救护人员护理。
29. 解释使用 AED 时不检查脉搏的原因。
30. 讨论协调 ACLS 训练有素的提供者与使用 AED 的人员的重要性。
31. 讨论复苏后护理的重要性。
32. 列出复苏后护理的组成部分。
33. 解释经常练习使用 AED 的重要性。
34. 讨论在每班开始前检查 AED 的必要性。
35. 讨论美国心脏协会 (AHA) 在使用 AED 中的作用。
36. 解释医疗指导在使用 AED 中的作用。
37. 说明完成使用 AED 后进行案例审查的原因。
38. 讨论案例审查中应包含的组成部分。
39. 讨论自动体外除颤仪质量改进的目标。
40. 认识到需要医疗指导协议来帮助对胸痛患者进行紧急医疗护理。
41. 列出使用硝酸甘油的指征。
42. 说明使用硝酸甘油的禁忌症和副作用。
43. 定义 AED 上所有控制装置的功能，并描述 AED 的事件记录、电池和一般维护。
44. 说明获得使用 AED 的初始培训以及继续教育的重要性。
45. 说明维护 AED 的原因。
46. 解释对胸痛或不适患者使用硝酸甘油的原理。
47. 展示对胸痛或不适患者进行评估和紧急医疗护理。
48. 展示 AED 的应用和操作。
49. 展示 AED 的维护。
50. 展示对患者对 AED 的反应进行评估和记录。
51. 展示在每班开始时检查 AED 所需的技能。
52. 执行在使用硝酸甘油治疗胸痛或不适时所必需的步骤。
53. 展示对患者对硝酸甘油的反应进行评估和记录。
54. 练习完成心血管急症患者的院前护理记录。