小学数学/数字系统和位值
数字系统和位值。
我们常用的数字系统(十进制系统)由 10 个数字组成(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9)。“Deci-” 是拉丁语前缀,表示十。因此,“十进制”指的是以十为单位计数的数字系统。我们可以从 0 计数到 9,但是当我们到达 9 并尝试递增时,我们需要在数字中添加另一个位。在十进制系统中,9 之后的数字是 10。每个位都是基数的某个递增次方的结果。这听起来可能令人困惑,但请尝试以下示例:1234。 4*100 + 3*101 + 2*102 + 1*103 = 1234。第一个数字 (4) 等于四个 1(1 = 100)。第二个 (3) 等于三个 10(10 = 101)。第三个 (2) 等于两个 100(100 = 102),第四个数字等于一个 1000(1000 = 103)。在不同的系统中书写时,必须注意确保读者不会混淆当前使用的系统。因此,您会定期看到 N10 表示十进制系统中的数字,N2 表示二进制系统中的数字,N8 表示八进制,或 N16 表示十六进制。这些(二进制、八进制、十进制和十六进制)是最常用的系统,尽管理论上您可以使用任何数字作为基数。
计算机使用二进制作为其数字系统,这意味着它们只使用数字 0 和 1。这对应于电流是否接通,电流的存在(或不存在)是运行计算机上的应用程序的原因。从 0 开始,下一个二进制值是 1,就像十进制系统一样。但是,在 1 之后,二进制中没有 2。如果您意识到 210 = 1*21,您已经迈出了理解二进制的第一步。210 = 1*21 + 0*20。或者,210 = 102。
第一个数字表示个位,第二个数字表示十位,第三个数字表示百位。例如,数字 123 被分解成三个不同的位,3 在个位上,2 在十位上,1 在百位上。所以我们从最左边的数字开始,读作一百二十三,我们可以通过加法分解它为 100 + 20 + 3 = 123。再往后,我们需要在百位后加一个逗号,在千位前加一个逗号。
数字可以变得非常大或非常小,我们将举例说明千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位。您可以看到数字系统是如何自我扩展的,越往左走,数字就越大。让我们使用数字 123,000,并注意到个位、十位和百位上都是零,所以我们可以暂时忽略它们。一个零本身没有任何价值,但是把数字放在零的左边,它的值就会增加。123,000 中,3 在千位上,2 在万位上,1 在十万位上。注意,我们在 3 前面和最左边零后面加了一个逗号。这是为了将数字的类别分隔开来,便于阅读。数字 123,000 读作一百二十三万。
123,000,000 是另一个例子,3 在百万位上,2 在千万位上,1 在亿位上。在百万位前有一个逗号,在千位前还有一个逗号。学生会注意到,每向左三个空格就会添加一个逗号,使数字更容易阅读。123,000,000 读作一百二十三万。3 在百万位上,2 在千万位上,1 在亿位上。
该模式在 123,000,000,000 中重复出现,如您现在所见,六位数字加上前面的数字表示百万,九位数字加上前面的数字表示十亿。因此,如果存在 1,000,000 个数字,则 1 前面的六个零表示一百万,而 1,000,000,000 表示十亿。学生现在应该了解我们数字系统的模式。十亿之后是兆,即 1,000,000,000,000 或十二个零。这些数字通常非常大,可以用来记录一个国家的国债和支出。123,000,000,000 是一百二十三亿,如果你猜对了,123,000,000,000,000 是一百二十三兆。
每个向左移动的空格都有一个位值。第一个数字是个位,第二个数字是十位,第三个数字是百位。每个值增加 10 或乘以 10,所以 10 乘以 10 等于 100。20 乘以 10 等于 200。11 乘以 10 等于 110。也就是说,每个数字可以容纳 0 到 9,但是超过 9 或更高,它的值就会移动到下一个位置。例如,您不能在个位或更高位上放置一个两位数,您必须将左侧数字放在十位上,将左侧数字右侧的数字放在个位上。任何一位都不能容纳大于 9 的数字,学生以后必须学习在加减法中进位,处理加减法中将值从一位移动到另一位的操作,但这超出了本文的范围。
到目前为止,我们已经涵盖了正整数。在本文的后面,我们将涵盖 有理数 等类型。这样做意味着我们将学习小数是什么,以及小数点右侧的数字意味着什么。到目前为止,我们已经涵盖的所有整数都在小数点的左侧,所以 123 实际上是 123.00,如果我们必须将二分之一或 1/2 添加到 123 中,我们将得到 1/2 是 0.50,添加到 123 中等于 123.50,其中 0.50 是小于 1 但大于 0 的数字。