学生名词活动

活动一
1. 尝试使用语境线索来确定在以下句子中使用哪个名词。

sangre mano luz pelo bicicleta viento pelo
hechizo lágrimas abrazo golpe mágico

1. 女孩子骑着__________________。

2. 小男孩很伤心。很多_______________从他眼睛里掉下来。

3. 孩子们在打架。一个给了另一个一个_______________。

4. 这位女士在她__________________上戴着一个戒指。

5. 在她打开___________________之前，这里很黑。

6. 这个男人手上割伤了。有很多__________________。

7. 她的帽子被___________________吹走了。

8. 女巫练习_______________，并且施了一个___________________。

9. 我需要剪_______________，因为它太长了。

10. 妈妈给了她儿子一个_____________________。

活动二

1. 分组阅读以下简短对话，并尝试确定对话的主题。
为此，首先识别和解释对话中的名词。
尽可能依靠语境线索，然后再查词典！

对话1

妈妈：你好，儿子。你为什么哭？看，这么多眼泪！

儿子：我班上的朋友不想跟我说话。

妈妈：你要对你的朋友有耐心。我给你一个拥抱！

儿子：可是我说话的时候，我的朋友不听我的。

妈妈：为什么不呢？

儿子：平时，我们在课间玩游戏。但今天，我跟另外一组玩了。现在他不跟我说话了。

妈妈：也许明天你可以邀请他跟你们那一组一起玩。

儿子：好吧。

妈妈：现在呢？我们该做些什么让你开心起来呢？

儿子：我想骑自行车！

妈妈：很好。你还有半小时时间吃晚饭。你可以骑自行车 - 但要注意街上车辆！