免费直接教学课程与培训/科学 K
创建：2007 年 2 月 8 日 | 完成百分比：
免费 DI 科学 K 是根据学习者的能力和州标准，为幼儿园级别的科学教学提供家长或教师指南。
每个部分都有编号，可以在一天内教授。每个部分还包含教师的脚本说明。大多数部分包含工作簿页面、图像和/或视频剪辑。
可以添加简短的视频剪辑[1]（5 到 20 秒）以将时事融入课程。例如，科学的理念是提出问题并获得答案。火星上可能存在生命吗？为了回答这个问题，我们向火星发射了火箭和探测器，以获取火星表面的图片和样本。您可以展示视频剪辑，通常来自 NASA（一个政府机构），这些视频剪辑展示了探测器采集样本的过程。
此外，还可以添加图片来增强和描述科学理念、实验或事件。
每个州都有不同的标准，包括在特定时间教授的学科内容。这使得教授这个科学模块变得更加困难。最好将州标准与本课程相结合，并进行一些修改。请在讨论部分（讨论选项卡）中记录您的州标准及其与本课程的关联。
- 描述物体的尺寸和颜色。
- 事物是由部件组成的
- 人、动物、植物都需要水、食物和空气。
- 循环是模式（导致生命周期、遗传）
- 植物和动物不同的外部特征
- 材料可以重复使用
- 许多事物都会发生变化
- 事物在某些方面发生变化，在某些方面保持不变。[2]
- 人们可以追踪某些事物，了解它们的来源和去向。
- 事物可以以不同的方式发生变化，例如大小、重量、颜色和运动。一些小的变化可以通过测量来检测。
- 有些变化非常缓慢或非常快，难以观察到
- 识别太阳、月亮、星星和地球。
- 对学生周围的世界提出问题[3]
- 用数量、形状、大小和颜色来描述事物
- 进行观察
- 遵循一系列步骤
- 描述或绘制简单的观察结果
- 理解并作为一个班级或小组制作简单的图表
- 观察世界中的变化
- 描述图表中的数据
- M&M计数活动
- 猜测一组物品有多少个，然后数一数看谁是对的
- 学生比较、组合、均衡和改变数字，以及“减去”和“加上”
- B比A高，C比D能装更多 - 制作条形图
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