普通生物学/生物分类/真核生物/动物
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共有衍征
是什么让动物成为动物？
如果动物是一个单系类群，那么动物应该能够通过共有衍征（共享的、衍生的特征）来定义。理想情况下，我们不应该使用同源性状（共享的祖先或原始特征）或同塑性状（相似性的独立进化，或“趋同进化”）来定义这个或任何类群。请参阅您的课本第 654-656 页和图 32.6，以复习这些概念。当您考虑以下列出的特征时，请问问自己，每个特征是否都是一个共有衍征。
- 没有一个普遍接受的动物定义。以下内容遵循您的课本，从第 876 页开始。
- 动物
- 是多细胞的、异养的真核生物…
- 缺乏植物和真菌的独特细胞壁
- 共享独特的特征…
- 共享某些繁殖特征…
- 其他常用的定义…
- 动物
动物是多细胞的异养真核生物
- 不幸的是，这些特征中没有一个完全是动物独有的
- 植物、真菌和一些藻类是多细胞的。
- 许多细菌、原生生物和所有真菌都是异养的。
- 除了细菌和古细菌之外，所有生物都是真核生物。
- 此外，这三种特征也适用于真菌。
- 然而，动物和真菌之间存在差异。动物通常通过摄食或吃东西和吞咽东西来获取食物。真菌是吸收性异养生物；它们分泌消化酶到食物上，然后吸收由此产生的营养物质。
动物共享独特的特征
- 只有动物具有肌肉组织和神经组织。
- 只有动物具有胶原蛋白，一种结构蛋白
- 只有动物具有以下类型的细胞间连接：(有关这些连接的更多信息，请参阅您的课本第 135-139 页，图 7.15。)
- 紧密连接（密封功能）
- 桥粒（锚定功能）
- 间隙连接（通讯功能）
动物共享某些繁殖特征
- 大多数动物进行有性生殖，其中二倍体阶段占主导地位。
- 在大多数动物中，一个小的、单倍体的、鞭毛的、可移动的精子使一个大的、单倍体的、不可移动的卵子受精，形成一个二倍体的合子。
- 合子的有丝分裂产生一个囊胚阶段，随后是一个原肠胚阶段。一个共有衍征？这一特征可能是动物共享的另一种“独特特征”。
- 发育可能是直接到成虫形态，或者可能存在一个（或多个）性不成熟阶段，这些阶段在形态学和生态学上与成虫不同，称为幼虫（复数：幼虫）。
其他常用的定义或特征
- 令人惊讶的是，很难找到两本教材对动物的精确定义达成一致。以下是一些其他教材中的一些观点。
- 动物是多细胞的真核生物；它们是化能合成异养生物，通过摄食获取食物。
- 动物是可移动的，尽管许多动物是第二性静止的。配子通常在多细胞性器官中产生，合子经历包括囊胚的胚胎阶段。
- 动物是有机体，是多细胞的，具有多种类型的细胞。它们是异养的。它们进行有性生殖（至少有时进行），从两个不同的单倍体配子形成合子。它们经历一个称为囊胚的发育阶段。
- 动物不进行光合作用，没有细胞壁，也没有菌丝或菌丝体。(分类学家会如何看待这种对动物界类群的定义？)
有哪些类型的动物？
- 动物界通常被认为有大约 30 个门…
- 关于认可的门数，争议相对较少；然而，各门之间的系统发育关系存在激烈争论。
- 基于核酸中核苷酸序列的相似性评估的分子技术，为这个问题提供了宝贵的新的视角。
- 请记住，不同门的两种动物通常被认为彼此之间比同一个门内的动物差异更大（例如，线虫比环节动物更不同，人类比鲨鱼更不同）。