1 点击能让你在笔记本中获得写作分数的三元组：
2 哪些是对错误或预期错误的适当回应？
3 为什么恰当地使用页边距会赢得尊重？
4 为什么必须形成段落、列表、图纸、在未使用的部分画斜线并跳过段落之间的一行？
5 为什么必须使用适合行间大小的字体书写？
6 课程结束后，你的笔记本会发生什么？
7 为什么即使每个人都在一起工作，你也应该始终用“我”以第一人称写作？
8 以下哪些表示时间顺序完整性？
9 页面顶部需要标题时
10 签到开启工程。为什么这很重要？
11 为什么必须只写下奇数页，并且永远不要留下空白以便以后填写？
12 笔记本写作的纪律如何帮助工程师因无知而获得报酬？
13 大多数学生最初不想写牢骚或签退。为什么？
14 最好的笔记本图纸是：
15 在页面中间停止并留下其余部分空白的原因是什么？
16 假设是午餐时间。你计划午餐后回来。你会怎么做？
17 这门课的英语政策是
18 笔记本变成工程是如何发生的？
19 在评阅笔记本时，为什么奖励小三元组而不是大三元组？
20 事后写作可以通过以下方式识别：
21 最初在笔记本中书写感觉像是在减慢你的速度，让你效率降低。但很快，它会加快你的速度，因为：
22 准备做 通常受什么刺激或与什么相关？
23 准备做 捕捉：
24 如果准备做 被琐碎化，可能会导致三元组不被计入，如果：
25 做的例子是：
26 做的危险是：
27 做 是设计出现的领域。如何？
28 在笔记本写作的语境下，牢骚意味着：
29 牢骚中的反思部分意味着：
30 RANT可以随时进行
31 RANT的分析部分包括：
32 RANT的下一步部分包括：
33 本课程的目标是：
34 问题特征包括：
35 以下哪些由单个工程师拥有？
36 工程问题与大多数人所说的问题有什么不同？
37 谁负责解决工程问题？
38 谁提出问题/解决方案对？
39 没有问题的重大项目：
40 有需求的重大项目：
41 你不知道某些东西，这是谁的问题？
42 你无法遵循任何现有教程，这是谁的问题？
43 谁有责任为像你一样世界上其他人创建/修改/完善你理解的教程？
44 谁有责任将无法遵循教程或教程不存在的问题转变为工程项目？
45 当工程师受到指责或感到沮丧时，工程师会
46 工程师如何应对挫折？
47 工程问题是
48 挫折是由什么引起的
49 测试的三个部分是：
50 假设你需要处理一个工程项目，但没有带笔记本。你应该怎么做？
51 在工程笔记本中书写时，有时必须停止在某一页上书写，在底部画一条对角线，然后开始在下一页上书写。何时需要这样做？
