一般工程学导论/研究
< 一般工程学导论
研究在工程学中的背景与 K-12 中学习的完全不同。
大多数学生通过剪切粘贴他们在互联网上找到的各种东西来写论文。他们在这个过程中进行自我教育。学生写草稿，然后润色英语。如果没有要求论文，那么学生使用“研究”一词来指代自我教育...... 并欣喜若狂，他们不必写论文。
以上内容不是工程学。
工程师研究竞争对手，他们研究专利。工程师以类似于论文但形式不同的特定方式研究知识。工程师不会因为他们不知道某些东西而进行研究。工程师研究是为了穷尽已知世界，找到通往未知世界的悬崖所在。在没有与你的导师或客户协商的情况下，不要尝试研究。他们可能会说“不”，因为他们不想让你的大脑被过去所诱惑。也许他们对你“空灵的思想或金色的无知”更感兴趣。
如果你打算进行研究，预计将在你的个人页面、团队页面上进行此过程，并创建一个教程。新项目可能需要大量研究。无知则不需要。
步骤 1. 过程是团队中的一名成员开始此过程并建立要搜索内容的概要（范围）。
步骤 2. 团队中的每个成员开始收集链接，并按照相同的概要进行组织。每个成员单独搜索，直到他们在不同的网站上阅读/收听/观看相同的信息。博客是最后搜索的。
步骤 3. 然后将所有团队成员的信息汇集在一起。如果团队成员扩大了范围，则可能需要重复步骤 2。如果团队成员没有找到相同的链接，则单个成员的搜索不够全面。
步骤 4. 接下来对链接进行分类，并创建一个涵盖知识体系的教程。这将变成维基教科书教程页面。