HSK 指南/HSK 1 语法

词性

以下语法点非常适合于一个词性类别。

副词

语法点（英语）	模式	例子
用“zai”表达进行中的动作	(正) 在 + 动词	我们 正在 吃饭。 我们现在正在吃饭。
用“mei”否定“you”	没 + 有	我 没有 钱 。 我没有钱。
用“bu”表示标准否定	不 + 动词 / 形容词	他们 不 是 坏 孩子。 他们不是坏孩子。
全副词“dou”	都 + 动词 / 形容词	我们 都 住 在 上海。 我们都住在上海。
也副词“ye”	也 + 动词 / 形容词	昨天 很 冷，今天 也 很 冷。 昨天很冷，今天也很冷。

副词与形容词

语法点（英语）	模式	例子
用“duo”询问程度	主语 + 多 + 形容词 ?	他 多 高？ 他有多高？
用“bu tai”表达“不太”	不太 + 形容词	他 不太 高兴 。我 不太 喜欢。 他不太高兴。我不太喜欢。

连词

语法点（英语）	模式	例子
用“he”表达“和”	名词 1 + 和 + 名词 2	我 和 他 都 不 去。 我和他都不去。

名词

语法点（英语）	模式	例子
在特定时间之后用“yihou”	时间 / 动词 + 以后	10点 以后 ，我 不 在 家。 10 点以后，我不在家。
在特定时间之前用“yiqian”	时间 / 动词 + 以前	十 点 以前，我 在 家。 10 点以前，我在家。
时间词和词序	主语 + 时间⋯⋯ / 时间 + 主语⋯⋯	我 明天 有 空。/ 明天 我 有 空。 我明天有空。/ 明天我有空。

数词

语法点（英语）	模式	例子
用“sui”表示年龄	主语 + 数词 + 岁	我 20 岁 。 我 20 岁。
量词“ge”	数词 + 个 + 名词	一 个 人 。 一个人。
日期结构	数词 + 年 + 数词 + 月 + 数词 + 日	今天 是 2011年 11月 11日/号 。 今天是 2011 年 11 月 11 日/号。
星期结构	星期 + 数词	今天 星期三 。 今天星期三。
数字结构	数词 + 单位	三 百 五 十 九。 359.
时间结构（高级）	数词 1 + 点(钟) + 数词 2 + 分	现在 十一点十八分 。 现在十一点十八分。
时间结构（基础）	数词 + 点(钟)	现在 十一点 。 现在十一点。

助词

语法点（英语）	模式	例子
用“de”表达紧密所属	代词 + 名词	我 女朋友 我的女朋友
用“le”表达完成	主语 + 动词 + 了 + 宾语	我 吃 了 两 个 苹果。 我吃了两个苹果。
用“le”表达“不再”	不 / 没(有) + 动词短语 + 了	我 不 想 吃 了 。 我不想吃 了。
用“le”表达“现在”	新情况 + 了	吃饭 了！ 吃饭 了！
用“de”表达所属	名词 1 + 的 + 名词 2	我 的 老师 我的老师
用“ne”提问	⋯⋯呢 ?	我 很 好。你 呢 ? 我很好。你呢？
句末语气词“a”	⋯⋯啊	是 啊！谁 啊？ 是啊！谁啊？
用“ba”使语气缓和	⋯⋯吧	这样 不 太 好 吧。 这样不太好吧。
用“ba”表示建议	命令 + 吧	我们 走 吧 。 我们走吧。

动词

语法点（英语）	模式	例子
方向动词“lai”和“qu”	来 / 去 + 地点	我 来 上海 一 年 了。 我来上海一年了。
用“zai”表达存在于某个地方	在 + 地点	老师 在 上海 。 老师在上海。
用“you”表达存在	地点 + 有 + 宾语	我们 学校 有 很 多 学生。 我们学校有很多学生。
用“you”表达所属	主语 + 有 + 宾语	我 有 钱。 我有钱。
用“qing”表示礼貌请求	请 + 动词	请 坐 。 请坐。
使用动词“jiao”	叫 + 名字	你 叫 什么 名字 ？ 你叫什么名字？
使用动词“qu”	去 + 地点	我 去 学校。 我去学校。

助动词

语法点（英语）	模式	例子
用“neng”表达能力或可能性	能 + 动词	中文 这么 难，你 能 学 好 吗？ 中文这么难，你能学好吗？
用“hui”表达习得的技能	会 + 动词	他 会 说 中文 。 他会说中文。
用“hui”表达“将要”	会 + 动词	明天 你 会 来 吗？ 你明天会来吗？
用“xiang”表达“想要”	想 + 动词	我 想 去。 我想去。

动词短语

语法点（英语）	模式	例子
用“zenme”表达如何做某事	怎么 + 动词 ?	怎么 走? 怎么走？
在动词之前用“zai”表示位置	主语 + 在 + 地点 + 动词	我 在 上海 工作。 我在上海工作。
用“meiyou”否定过去的行为	没有 + 动词	我 没有 去 酒吧。 我没有去酒吧。

语法结构

这些是与特定词性不对应的语法结构。

基础

语法点（英语）	模式	例子
基本句子顺序	主语 + 动词 (+ 宾语)	我 爱 你 。 我爱你。
用“shi”连接名词	A + 是 + B	我 是 学生 。 我是一个学生。
用“tai”表达“过分”	太 + 形容词 + 了	太 好 了 ! 太好了！
简单的“名词 + 形容词”句子	名词 + 很 + 形容词	我 很 好。 我很好。

名词短语

语法点（英语）	模式	例子
用“一些”表达“一些”	一些 + 名词	这里 有 一些 咖啡。 这里有一些咖啡。

数字和量词

语法点（英语）	模式	例子
数钱	数字 + 块 / 元 (+ 数字 + 毛 / 角) (+ 钱)	给 你 五 块 三 毛。 给你五块三毛。
数量问题中的量词	几 + 量词 (+ 名词) ?	几 个 人？ 有几个人？

疑问句式

语法点（英语）	模式	例子
用“怎么样”询问情况	⋯⋯怎么样？	你 最近 怎么样 ？ 你最近怎么样？
疑问词的放置	什么 / 什么时候 / 谁 / 哪儿 / 为什么 / 怎么	你 是 谁 ？你 在 哪儿 ？ 你是谁？你在哪里？
带“了 吗”的疑问句	动词 + 了 + 吗？	你 吃饭 了 吗 ？ 你吃饭了吗？
带“吗”的是非疑问句	⋯⋯吗？	他 是 老板 吗 ? 他是老板吗？

句子结构

语法点（英语）	模式	例子
“是⋯⋯ 的”结构用于强调细节	是⋯⋯ 的	你 是 怎么 来 的？ 你是怎么来的？

相似语法点的比较

这个语法点和那个语法点有什么区别？请查看此处。

副词

语法点（英语）	模式	例子
比较“不”和“没”	不 vs 没	我 今天 晚上 不 吃饭。昨天 晚上 我 没 吃饭。 我今天晚上不吃晚饭。昨天晚上我没吃饭。