HSK 指南/HSK 4 语法/词性

以下的语法点都属于某一词性。

形容词

语法点 (英语)	模式	例子
用“全”表示整体	全 + 名词	我们 全 家 都 去 旅游 了。
用“-si le”表示否定形容词	形容词 + 死了	我 今天 累 死了 。

副词

语法点 (英语)	模式	例子
用“差不多”表示近似	主语 + 差不多	我们 的 中文 水平 差不多。
用“看来”评价情况	看来 + 对情况的判断；在 + 人 + 看来	看来他不来了，都这么晚了。
用“正好”表示巧合	主语 + 正好 + 动词短语	他 正好 问 了 我 想 问 的 问题 。
用“只好”表示唯一选择	只好 + 动词短语	上 个 周末 下雨 了 ，我们 只好 待 在 家。
用“又”强调否定	又 + 不 / 没 + 动词	又 没 下雨 ，带 伞 干吗 ？
强调副词“可”	可 + 形容词 (+ 了)	这 件 事情 对 他 造成 的 影响 可 大 了 。
用“原来”表示一直	主语 + 原来 + 谓语	原来 昨天 那个 人 是 你 啊 。
用“差点”表示“几乎”	主语 + 差点 + 谓语	我 今天 差点儿 迟到 了 。
用“从来”表示“一直”	从来 + 都 (是) + 谓语	我 从来 都 是 一个人，已经 习惯了。
用“结果”表示“因此”	原因 / 条件 ，结果 + 结果	他 没 好好 复习 ，结果 没 通过 考试。
用“恐怕”表示担心	恐怕 + 主语 ⋯⋯	恐怕 今天 做 不 完。
用“够”表示“足够”	主语 + 够 + 谓语 (+ 了)	我们 买 了 很 多 菜 ，够 吃 了 。
用“甚至”表示“甚至”	甚至	他们 贡献 出 所有 的 精力 ， 甚至 最 宝贵 的 生命 。
用“还是”表示“最好”	还是 + 动词	我们 还是 先 吃饭 吧。
用“最好”表示“最好”	主语 + 最好 + 谓语	你 最好 先 休息 一下 。
用“不得不”表示“必须”	主语 + 不得不 + 动词	老板 很 讨厌 应酬，但是 她 不得不 去。
用“到底”表示“最终”	到底	事情 到底 是 办 成 了 。
用“究竟”表示“最终”	究竟	你 究竟 喜 不 喜欢 我？
用“刚”表示“刚刚”	主语 + 刚 + 动词	他 刚 走。
用“一”表示“一个接一个”	一 + 量词 + 一 + 量词	宝宝 一 天 一 天 在 长大 。
用“本来”表示“原本”	本来⋯⋯	搬家 本来 就 很 麻烦。
用“就”表示“少量的”	就 + 主语 + 谓语	这 件 事 就 我 一 个 人 知道 。
用“竟然”表示意外	主语 + 竟然 ⋯⋯	我们 要 出发 的 时候，他 竟然 说 不 去 了 。
用“千万”表示“务必”	千万 + 动词 / 动词短语	千万 别 泄露 出 去。
用“难道”表示反问	难道⋯⋯？	这 都 是 你 引起 的 ， 难道 你 就 不 内疚 ？
用“先”和“再”表示顺序	先⋯⋯ ，再⋯⋯	先 洗 手 ，再 吃饭 。
一起使用“也”和“都”	也都 + 动词 / 形容词	他们 也 都 是 法国 人 。

副词与形容词

语法点 (英语)	模式	例子
用“挺”表示“很”	挺 + 形容词 + 的	你 男朋友 挺 帅 的 。

助词

语法点 (英语)	模式	例子
用“什么的”表示不完全列举	名词 1, 名词 2 + 什么的	明天 去 野餐 ，我们 要 不 要 买 一些 水果 ，零食 什么的 。
用“等等”表示不完全列举	⋯⋯ 等 / 等等	长城、故宫 等 地方 都 是 北京 有名 的 景点 。

连词

语法点 (英语)	模式	例子
用“不过”表示更柔和的“但是”	⋯⋯ ，不过 ⋯⋯	他 的 汉语 口语 不错 ，不过 不 认识 汉字 。
用“于是”表示“然后”	⋯⋯ ，于是 ⋯⋯	他 实在 太 懒 了 ，于是 老板 把 他 辞 了 。
用“还有”表示“此外”	⋯⋯ ，还有 ，⋯⋯	你 需要 吃 药 。还有，要 多 休息 。
用“另外”表示“此外”	⋯⋯ ，另外 ，⋯⋯	希望 你 不要 再 迟到 了。另外，你 应该 穿 得 正式 一点 。
用“再说”表示“此外”	⋯⋯ ，再说 ，⋯⋯	这么 晚 ，别 走 了 。再说 ，外面 还 在 下雨 。
两个表示“但是”的词	……，可是 / 但是……	我 喜欢 他，可是/但是 他 不 喜欢 我。
用“而”连接对比	句子 1， + 而 + 句子 2	以后 后悔 的 人 不 是 我，而 是 你 自己。
用“来”连接两个动词短语	通过 / 用 + 方法 + 来 + 动词短语	用 这 种 方法 来 赚钱 ，真 丢人 。

名词

语法点 (英语)	模式	例子
用“其中”表示“在它/它们里面”	其中	有 五 个 人 报名 了 ， 其中 两 个 是 女生 。

数词

语法点 (英语)	模式	例子
用“分之”表示分数	分母 + 分之 + 分子	在 我们 班 ，外国 学生 占 三 分 之 一 。

语气词

语法点 (英语)	模式	例子
用“吗”表示高级的yes-no问句	确认 + 问句 + 吗 ？	你 要 什么 吗 ?
用“吧”表示回顾选项	选项 1吧 ，⋯⋯ ；选项 2 吧 ，⋯⋯	不 说 吧 ，他 还 会 做 错 ；说 吧，他 肯定 不 高兴 。
使用“的” (语气词)	⋯⋯的	我 不 会 骗 你 的。

介词

语法点 (英语)	模式	例子
用“随着”表示“随着...”	随着 A + 的 + 动词， 主语 + 谓语	随着 经济 的 发展，人们 的 生活 越 来 越 好。
用“在”表示习语短语	在 + 主题 + 上 ，主语 ⋯⋯	在美国 历史 上 ，最重要 的 总统 是 谁 ？

句子结构

语法点 (英语)	模式	例子
使用“以... 为... ”	以 + A + 为 + B	我们 公司 是 以 亚洲 市场 为 主，以 欧美 市场 为 辅。

句子结构

语法点 (英语)	模式	例子
用“并”强调否定	主语 + 并 + 不 + 动词 / 形容词	当 金融 分析 人员 并 不是 我 的 梦想。

动词

语法点 (英语)	模式	例子
使动动词	主语 + 让 / 叫 / 请 / 使 + 人 + 谓语	你 为什么 不 让 我 去 ？
用“看”表示“看情况”	这 / 那 + 要看 / 得看 + 不明确的情况	这 得 看 你 的 时间 。
用“好像”表示“似乎”	好像⋯⋯	他 好像 是 英国 人 。
用“在于”表示“在于”	⋯⋯ 在于 ⋯⋯	我们 服务 的 特色 在于 个性化 。
用 “以为” 表达 “误以为”	主语 + 以为⋯⋯	我 以为 你 不 是 我的 朋友。
用 “通过” 表达 “通过”	通过 + 代理人 / 方法 ，⋯⋯	我们 是 通过 他 的 朋友 找到 他 的 。
用 “来自” 表达 “来自”	主语 + 来自 + 地点	我 来自 美国。
用 “来” 作为 虚词	(让 +) 主语 + 来	让 我 来 吧。

助动词

语法点 (英语)	模式	例子
用 “不用” 表达 “不必”	主语 + 不用 + 动词短语	不用 担心 。
用 “得” 表达 “必须”	得 + 动词	我们 得 走 了 。

动词短语

语法点 (英语)	模式	例子
用 “并” 连接动词	动词短语 1 + 并 / 并且 + 动词短语 2	我 同意 并且 支持 你 的 决定 。
用 “少” 表达 “少做”	少 + 动词	请 少 放 点 盐 。
用 “多” 表达 “多做”	多 + 动词	多 吃 点 。
用 “由” 强调动作的执行者	由 + 人 + 动词	这个 项目 由 小李 来 完成 。
用 “并且” 表达 “而且”	动词短语 1 + 并 / 并且 + 动词短语 2	我 同意 并且 支持 你 的 决定 。
用 “从来” 表达 “从不”	从来 + 不 / 没(有) + 动词	她 从来 不 喝酒。我 从来 没有 去 过 美国。
用 “值得” 表达 “值得”	值得 + 动词	这个 想法 不错 ， 值得 考虑 。
用 “到” 表达 “直到”	动词 + 到 + 时间 / 事件	我 昨天 晚上 工作 到 十二 点 半 。
用 “害得” 表达 负面影响	害得 + 动词短语	老师 给 的 作业 太 难 了 ， 害得 我 浪费 了 一 个 下午 学习 。
动宾结构	动词-宾语	我们 见 过 面 。
用 “着” 表示 “正在进行”	动词 + 着 + 动词 + 着 + 就 + 评论 + 了	走 着 走 着 ， 他们 到 家 了 。