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高中地球科学/大气中的能量

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风和降水,变暖和变冷取决于大气中的能量多少以及能量的位置。到达低纬度(靠近赤道)的太阳能比到达高纬度(靠近极地)的太阳能多。这些能量差异导致风,影响气候,甚至驱动洋流。温室气体将热量保留在大气中。

课程目标

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  • 描述能量是如何传递的。
  • 描述地球的热量平衡,以及太阳能的去向。
  • 讨论对流在大气中的重要性。
  • 描述行星的热量平衡如何保持平衡。
  • 描述温室效应及其对地球生命的重要性。

能量,温度和热量

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图 15.9: 波。最高点是波峰,最低点是波谷。波长是两个波峰之间的距离。

每种材料都具有能量:其中的所有分子都在振动。在相同温度和压力条件下,气体分子比相同数量的液体分子具有更高的能量,并且可以自由移动。液体分子比固体分子具有更高的能量,并且比固体分子更自由地移动。

能量穿过空间或材料。您知道这一点,因为您可以站在火附近并感觉到温暖。在这种情况下,能量以肉眼看不见的波的形式传递,这些波可以穿过空气,玻璃甚至外太空的真空。这些波具有电磁特性,因此被称为电磁波。通过电磁波将能量从一个物体转移到另一个物体的过程称为辐射。不同类型的电磁波具有不同的波长。波长是两个相邻波的波谷到波谷或波峰到波峰之间的水平距离(图 15.9)。

人类能够看到某些波长的光,这些波长被称为“可见光”。这些波长在我们看来就像彩虹的颜色(图 15.10)。可见光中最长的波长呈红色,最短的波长呈紫色。比可见红色更长的波长是红外线。蛇可以看见红外能量。我们可以用特殊设备记录它。比紫色更短的波长是紫外线。红外线和紫外线波长的能量与可见光波长的能量一样重要;我们只是看不见它们。

图 15.10: 显示能量波长的电磁波谱。到达外层大气的太阳辐射包括无线电波,以及可见光,包括最靠近紫色的紫外线范围和近红外线。地球大气层的不同部分会阻挡电磁辐射的其他波长。

某些物体在可见光谱中发射电磁波。两个熟悉的来源是太阳和灯泡。某些物体以我们无法看见的波长发射电磁波。例如,坐在您旁边的水杯不会发射可见光,但它会发射少量热量。

您应该知道,某些物体似乎在发射可见光,但实际上并没有。例如,月球和行星本身不会发光。它们反射太阳的光。反射是指光从表面反射回来。反照率是衡量表面反射光的能力的指标。反射了照射在其上的大部分光的表面具有较高的反照率,而反射了少量光的表面具有较低的反照率。

需要记住的一点是,能量既不能创造也不能毁灭。它只能从一种形式转换成另一种形式。例如,在光合作用中,植物将太阳能转化为食物能量。它们不会产生新的能量。当能量发生转化时,通常会有一部分转化为热量。热量很容易在材料之间传递,从较热的物体传递到较冷的物体。如果没有更多的热量添加,最终所有材料都会达到相同的温度。

温度是衡量材料中原子振动速度的指标。高温粒子的振动速度快于低温粒子。快速振动的原子互相碰撞,产生热量。当材料冷却时,原子振动得更慢,碰撞也更少。结果,它们释放的热量更少。

热量和温度之间的区别是什么?温度测量材料中原子振动速度。热量测量材料的总能量。想想一根蜡烛火焰和一桶热水。哪一个具有更高的热量,哪一个具有更高的温度?令人惊讶的是,火焰的温度更高,但热量却少得多,因为高温区域很小。浴缸的温度较低,但热量却高得多,因为它包含更多振动原子。即使浴缸的温度较低,但它具有更大的总能量。

当物体改变状态时,即从气体变为液体或从液体变为固体时,热量被吸收或释放。这种热量称为潜热。当物质改变状态时,潜热会释放或吸收。改变物质状态的物质不会改变温度。释放或吸收的所有能量都用于改变材料的状态。

例如,想象一下炉子上的一锅沸水:水的温度为 100 °C(212 °F)。如果厨师增加锅底加热器的温度,更多的热量进入水中。但水仍然保持沸腾温度。额外的能量用于将水从液体变为气体。这使水能更快地蒸发。当水从液体变为气体时,它会吸收热量。由于蒸发吸收热量,因此被称为蒸发冷却。蒸发冷却是一种在炎热干燥地区为房屋降温的廉价方法。

物质在比热方面也存在差异,即使 1 克材料的温度升高 1.0 °C(1.8 °F)所需的能量。水的比热非常高,这意味着改变水的温度需要大量的能量。例如,让我们比较一下水坑和沥青。如果您赤脚走在阳光明媚的日子,您更愿意走过浅水坑还是沥青停车场?由于水的比热很高,即使水吸收了相同的太阳辐射量,它仍然比沥青凉爽。

来自太阳的能量

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图 15.11: 用只接收 17.1 纳米波长的传感器拍摄的太阳图像,位于紫外线波长中。

到达地球表面的大部分能量来自太阳。太阳以连续的波长流发射能量(图 15.11)。这些波长包括可见光,红外线,紫外线辐射等。大约 44% 的太阳辐射位于可见光波长中。当一起观察时,所有可见光的波长看起来都是白色的。但例如,棱镜或水滴可以将白光分解成不同的波长,这样您就可以看到不同的颜色(图 15.12)。

图 15.12: 棱镜通过波长将白光分解,这样您就可以看到彩虹的所有颜色。
图 15.13: 用红外线传感器拍摄的狗的图像。图像显示了从狗身上辐射的不同热量。

只有大约 7% 的太阳辐射位于紫外线 (UV) 波长中。在到达外层大气的太阳能中,UV 波长的能量最大。有三种类型的 UV 能量:UVC 的波长最短,能量最高;UVA 的波长最长,能量最低;UBV 介于两者之间。UV 辐射会使人类皮肤晒黑或晒伤。剩余的太阳辐射是波长最长的红外线。大多数物体都会辐射红外线能量,我们将其感觉到热量(图 15.13)。

穿过大气层的某些太阳辐射波长可能会因被各种气体吸收而消失(图 15.14)。例如,臭氧会完全消除来自入射阳光的 UVC、大多数 UVB 和一些 UVA。O2、CO2 和 H2O 也会滤除来自太阳能的其他波长。

图 15.14:在大气层中,气体过滤掉来自太阳的某些波长的能量。黄色区域表示到达大气层顶部的能量波长。红色区域表示到达海平面的波长。由于不同的气体过滤掉不同的波长,辐射量总体上减少了。臭氧过滤掉最短波长的紫外线,而氧气过滤掉大部分红外线,大约在 750 纳米处。

地球的不同部分接收到的太阳辐射量不同。这是因为太阳光线最直接地照射赤道地区。随着你远离赤道,你会注意到不同的地区在不同的季节也接收到的阳光量不同。但是什么导致了季节变化呢?

地球绕太阳公转一圈需要一年时间,自转一圈需要一天时间。这个自转轴相对于它绕太阳运行的轨道平面倾斜了 23.5°。自转轴恰好指向北极星。当地球绕太阳运行时,地球自转轴的倾斜方向始终与北极星保持一致。这意味着北极指向太阳,太阳光线在夏季更直接地照射北半球。在夏至日,即每年的 6 月 21 日或 22 日,太阳光线最直接地照射在北回归线上。北回归线是赤道以北 23.5° 的纬线圈。当北半球是夏季的时候,南半球是冬季。北半球的冬至日发生在 12 月 21 日或 22 日。地球自转轴在冬季远离太阳,太阳光线最直接地照射在南回归线上(图 15.15)。南回归线是赤道以南 23.5° 的纬线圈。来自太阳的光线散布在更大的区域,因此该区域没有被加热那么多。冬季的白昼时间也更短,因此太阳加热该区域的时间也更短。当北半球是冬季的时候,南半球是夏季。

图 15.15:北极冬季至日。太阳光线直接照射在南回归线上。阳光照射到南极,但它被分散了。没有阳光到达北极。

在两次至日之间,太阳光线最直接地照射在赤道上。我们将这些时间称为“昼夜平分点”(图 15.16)。在昼夜平分点,白天和黑夜的时间完全相等。秋分日发生在 9 月 22 日或 23 日,春分日发生在 3 月 21 日或 22 日(北半球)。因此,季节是由地球自转轴相对于太阳的指向方向造成的。

图 15.16:阳光在春分、夏至、秋分和冬至到达的位置。时间为格林尼治标准时间下午 9 点,地点为英国格林尼治。

大气中的热量传递

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热量可以通过三种不同的方式传递。我们已经研究了辐射,其中电磁波在两个物体之间传递热量。传导是一种热传递方式,当热量通过直接接触从高温区域传递到低温区域时发生。较热分子的振动速度比较冷分子快。它们直接与附近的其他分子发生碰撞,将部分能量传递给它们,从而传递热量。当所有分子的运动速度都相同时,物质的温度在整个过程中都是相同的。大气中的热量通过传导传递。这在低海拔地区更为有效,因为空气分子在这些地区更密集地聚集在一起。传导可以将热量向上传递到分子分布更稀疏的地方。它也可以将热量从较热的地方横向传递到较冷的地方,在那里分子的运动速度较慢。

大气中热量传递的最重要方式是通过对流。对流是指通过加热物质的运动来传递热量。地面辐射的热量使上面的空气变暖。这股暖空气密度小于上面的空气,因此它会上升。随着加热的空气上升,它开始冷却,因为它离热源更远。随着它冷却,它会收缩,密度增加,然后下沉。空气在上升的暖空气和下沉的冷空气之间横向移动。整个结构被称为对流单元

地球表面的热量

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并非所有来自太阳的能量都能到达地球表面。大约一半被大气层过滤掉。除了被气体吸收外,能量还会被云反射或散射。散射是指光波撞击粒子并以其他方向反弹的情况。到达地面的能量中,大约 3% 被反射回大气层。其余的能量会加热它所到达的土壤、岩石或水。部分被吸收的能量会以热量的形式重新辐射回空气。这些红外波长只能被红外传感器看到。

你可能会想到,如果太阳能持续进入地球大气层和地面,那么地球肯定一直在变热。事实并非如此,因为地球的能量会通过大气层顶端逃逸到太空中,就像来自太阳的能量通过大气层顶端进入一样。如果出去的量等于进来的量,那么全球平均气温就不会上升或下降。这意味着地球的热量收支是平衡的。如果进来的能量多于出去的能量,地球就会变暖。如果出去的能量多于进来的能量,地球就会变冷。

说地球的热量收支是平衡的忽略了一个重要的点。到达地球不同纬度的太阳能输入量不同(图 15.17)。这部分是由于季节变化造成的。在赤道地区,一年四季白天长度大致相同,太阳位于天空中的位置很高。到达赤道附近的区域的阳光更多,气温也更高。在极地地区,太阳每年有几个月不会升起。即使在夏季,太阳全天照射,但它在天空中的角度非常低。这意味着到达极地附近地面的太阳辐射量很少。因此,在一年中的大部分时间里,极地地区都被冰雪覆盖。这些明亮的白色物质具有很高的反照率,会将太阳能反射回大气层。由于所有这些原因,赤道附近的地区比极地地区的温度高得多。

图 15.17:地球的平均年气温,表明赤道地区比极地地区温度高得多。从低纬度到高纬度存在一个大致平滑的温度梯度。

地球不同纬度接收到的太阳能输入量不同,这驱动了地球表面发生的大部分活动。包括风、水循环和洋流。全球太阳能分布的差异驱动着大气循环的方式。

温室效应

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地球热量收支中的剩余因素是温室气体的作用。温室气体通过捕获热量使大气变暖。阳光照射到地面,转化为热量,然后重新辐射回低层大气。部分热量被对流层中的温室气体捕获,无法逸散到太空中。就像睡在人身上的毯子一样,温室气体充当了地球的绝缘体。由于温室气体造成的绝缘作用使大气变暖被称为温室效应(图 15.18)。

图 15.18:地球的热量收支,显示了地球系统进出能量的量,以及温室效应的重要性。数字表示每个位置一平方米中发现的能量量。

温室效应非常重要,因为如果没有它,大气的平均气温将大约为 -18 °C (0 °F)。有了温室效应,大气的平均气温则为宜人的 15 °C (59 °F)。如果没有绝缘,白天温度会很高,夜间温度会极低。这就是所有没有大气的行星和卫星的情况。如果地球没有绝缘,温度可能会太低且变化太大,无法支持复杂的生命形式。

大气中有很多重要的温室气体,包括 CO2、H2O、甲烷、O3、氮氧化物 (NO 和 NO2) 以及氟氯烃 (CFC)。除了人为制造的氟氯烃外,所有这些气体都是大气层的正常组成部分。然而,人类活动显著提高了许多这些气体的浓度;例如,由于人类活动,甲烷浓度大约高出 2.5 倍。表 15.2 显示了每种温室气体是如何自然进入大气的。

表 15.2:温室气体的来源
温室气体 来源
二氧化碳 呼吸作用、火山爆发、植物材料分解、化石燃料燃烧
甲烷 在某些条件下植物材料分解,胃中的生化反应
氮氧化物 由细菌产生
臭氧 大气过程
氟氯烃 非天然存在的;由人类制造的

不同的温室气体具有不同的捕获热量的能力。例如,一个甲烷分子可以捕获的热量是二氧化碳分子(CO2)的 23 倍。一个 CFC-12 分子(一种 CFC)可以捕获的热量是二氧化碳分子的 10600 倍。尽管如此,二氧化碳仍然是一种非常重要的温室气体,因为其在大气中的含量远超其他温室气体。

温室效应还有另一个非常重要的原因。如果大气中的温室气体增加,它们会捕获更多的热量,从而使大气变暖。如果大气中的温室气体减少,捕获的热量就会减少,大气就会变冷。大气中温室气体的增加或减少会影响全球的气候和天气。

课程总结

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  • 所有物质都包含能量,这些能量可以通过空间以电磁波的形式辐射。来自太阳的能量波长包括可见光,看起来是白色的,但可以分解成多种颜色。
  • 紫外线波具有很高的能量。能量最高的紫外线,UVC 和一些 UVB,会被臭氧过滤掉,不会到达地面。
  • 更多的太阳能到达低纬度地区,对流的热量再分配驱动着地球的气流。

复习问题

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  1. 温度和热量有什么区别?
  2. 从波长和能量的角度,完整描述红外线、可见光和紫外线的三个能量类别,并比较它们之间的关系。
  3. 为什么极地地区具有高反照率?
  4. 举一个“能量既不会被创造也不会被消灭”的例子。
  5. 描述当炉灶旋钮从不加热状态到最高热量状态时,一锅水的温度和状态会发生什么变化。
  6. 描述夏至、秋分、冬至和春分时,太阳相对于地球的位置。6 月 21 日北极接受多少阳光?同一天南极接受多少阳光?
  7. 传导和对流有什么区别?
  8. 什么是行星的热量收支?地球的热量收支是平衡的还是不平衡的?
  9. 在年平均气温地图上,为什么低纬度地区比高纬度地区温暖得多?
  10. 为什么二氧化碳是最重要的温室气体?
  11. 大气中温室气体的含量如何影响大气的温度?
反照率
从表面反射回的光量;雪和冰具有高反照率。
传导
运动的分子之间的热量传递。
对流
通过气流运动传递热量。
对流单元
一个热量传递单元,其中暖物质上升,冷物质下降,物质在两者之间移动形成一个单元。
电磁波
辐射通过电磁波传播;同时具有电性和磁性的波。
能量
做功的能力;能量既不会被创造也不会被消灭,但可以从一种形式转化为另一种形式。
温室效应
大气中的温室气体捕获从地球表面辐射出的热量,调节了行星的温度。
绝缘
一种抑制热量或电气传导的材料,使被绝缘物体保持当前温度更长时间。
潜热
物质从固态变为液态或从液态变为气态时吸收或释放的能量。
辐射
能量通过材料或空间的运动,以电磁波的形式传播。
反射
波从表面的返回,例如光波从镜子的返回。
比热
使 1 克物质升温 1 °C(1.8 °F)所需的能量。

思考点

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  • 到达低纬度和高纬度地区的太阳辐射差异如何解释大气环流的方式?
  • 大气如何保护地球上的生命免受有害辐射和极端温度的影响?
  • 如果地球的整体热量收支不平衡,会有什么后果?


大气层 · 气流运动

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