高中工程学/导论

我们现代社会很大程度上依赖于工程制品才能运作，但许多现代社会成员并不知道工程技术和实践是如何发展出我们所依赖的技术和基础设施的。 iPod、手机、飞机、桥梁、建筑物、车辆、计算机等都是由工程师设计和制造的。本教材向高中生介绍工程技术和实践。本书的目标是帮助学生了解工程及其在人类历史中的作用、了解工程师做什么、了解工程师带到工作中的技能和流程，以及了解工程师的工作如何塑造社会以及如何被社会塑造。作者希望本书能够激励学生追求工程事业。

本文档是根据 ASEE K-12 工程学标准草案编写的。每个章节对应于草案标准中的一个结果。虽然标准尚未最终确定和正式采用，但维基格式允许文本根据标准的变化而演变，因此文本的内容和结构将完全支持标准。