一个人的身份大多是通过教育习得的。康拉德·里希特的《森林中的光》中的 True Son 和哈尔·博兰的《当传奇消亡时》中的托马斯·布莱克·布尔的行为证明了这一点。当这两个男孩都被迫放弃在美国原住民的生活方式时,他们都最坚持他们在童年时学到的价值观。当 True Son 被迫离开美国原住民家庭,进入他的亲生白人家庭时,True Son 讨厌和白人在一起,因为他被教导说他们是他的敌人。
然而,为什么 True Son 最终会同情一个让他想起他亲生兄弟的男孩?这是 True Son 生活中的两个部分的结合。美国原住民告诉 True Son 关于白人屠杀美国原住民村庄,包括儿童,并且告诉 True Son 美国原住民不杀害儿童。在看到 True Son 部落的美国原住民杀害并剥头皮一个白人女孩后,True Son 知道美国原住民不会刻意不杀害一个孩子。影响 True Son 决定的他生命中的另一段经历是他被迫回到亲生家庭。唯一接受 True Son 像美国原住民一样行事的人是 True Son 的兄弟。由于 True Son 的经历,船上一个将要被伏击的男孩让 True Son 想起了他自己的兄弟。生活后期的经历可以影响一个人的身份,除了一个人童年的经历之外。