跳至内容

IB 商业管理

0% developed
来自维基教科书,开放的书籍,开放的世界


商业与管理是对个人和群体在动态商业环境中互动方式的严格而批判性的研究。它是一门学术学科,考察商业决策的制定方式以及这些决策对内部和外部环境的影响。商业与管理为学生提供了理解推动相互依赖和多元文化世界中变化的背景的技能。重点放在国际合作和负责任公民意识的理想上。

IB 商业与管理课程的目标是什么?

  • 鼓励对商业世界的整体看法
  • 使考生能够培养批判性思维的能力
  • 增强考生决策能力
  • 使考生能够认识到变化的速度、性质和重要性
  • 提供对商业管理学科的整体背景

商业管理课程的文凭课程包含六个基本概念,涵盖了整个教学大纲

• 变化

• 文化

• 道德

• 全球化

• 创新

• 策略

因此首字母缩略词为 CUEGIS

变化:组织内部的变革对于保持竞争力是必要的。成功来自能够研究和应对内部和外部环境的信号的能力。

文化:组织、国家或任何社会群体的价值观、信仰和规范,塑造人们的习俗以及事情如何完成。它们会影响决策和战略。

道德:社会认可的道德原则,指导基于个人或集体信念的决策,即什么是对的或错的。这些影响可能对内部和外部利益相关者以及自然环境产生重大影响。

全球化:以社会、文化、技术和经济力量的形式实现国际化,这些力量影响着商业组织,而商业组织反过来又塑造了这些力量,提供了更激烈的竞争和全球客户访问权限。许多商业组织跨国界运营。

创新:对想法的改进,新想法的产生,以最终产品、服务或流程的形式应用于企业。为企业提供竞争优势,可以应用于组织的各个方面。一个关键挑战是在可持续的方式下引入新事物和管理改进过程。

策略:组织为了实现其愿景使命、满足所有利益相关者的需求和愿望而进行的长期规划。

策略是关于提出问题:什么?为什么?怎样?什么时候?哪里?和谁?

全球化:以社会、文化、技术和经济力量的形式实现国际化,这些力量影响着商业组织,而商业组织反过来又塑造了这些力量,提供了更激烈的竞争和全球客户访问权限。许多商业组织跨国界运营。

高级课程

[编辑 | 编辑源代码]

高级课程专为那些对周围世界充满兴趣并希望深入研究商业与管理以培养扎实的分析和评估技能的学生而设计,他们可以将这些技能应用于国际现实世界情况。不假设学生具备任何商业与管理的先验知识,因此没有特殊课程要求,但建议学生至少获得数学科目 C 等级。

将学习哪些主题以及如何评估这些主题?

该课程涵盖以下内容

  • 组织介绍 - 包括对商业组织的需求、不同类型的组织及其目标。
  • 外部环境 - 包括组织运营的不同环境。
  • 市场营销 - 包括为实现组织目标和应对不断变化的环境而制定的营销策略。
  • 人力资源管理 - 包括人们如何影响组织以及受组织影响的方式,从而实现组织目标。
  • 运营管理 - 包括运营决策制定,特别是与人力资源管理、质量保证和客户服务相联系。
  • 会计与财务 - 包括组织如何管理其财务以及财务分析工具的优缺点。

在两年课程结束时,您需要完成以下试卷,每份试卷涵盖整个教学大纲

试卷一

[编辑 | 编辑源代码]

它基于预先发布的案例研究。

  • 1 道必答题
  • 3 道扩展型回答题,必须回答其中两道

考试时长:75 分钟(标准课程);135 分钟(高级课程)

试卷二

[编辑 | 编辑源代码]

5 道数据反应题,必须回答其中 3 道

考试时长:105 分钟(标准课程);135 分钟(高级课程)

内部评估

[编辑 | 编辑源代码]

一个基于现实世界组织问题或决策制定的研究项目。该项目对高级课程的字数限制为 2000 字

课程权重

[编辑 | 编辑源代码]
  • 试卷一 - 40%
  • 试卷二 - 35%
  • 内部评估 - 25%

标准课程

[编辑 | 编辑源代码]

标准课程专为那些对周围世界感兴趣并希望培养分析和评估技能的学生而设计,他们可以将这些技能应用于国际现实世界情况。不假设学生具备任何商业与管理的先验知识,因此没有特殊课程要求,但建议学生至少获得数学科目 C 等级。

将学习哪些主题以及如何评估这些主题?

该课程涵盖以下内容

  • 组织介绍 - 包括对组织的需求、不同类型的组织及其目标以及组织运营的不同环境。
  • 市场营销 - 包括为实现组织目标和应对不断变化的环境而制定的营销策略。
  • 人力资源管理 - 包括人们如何影响组织以及受组织影响的方式,从而实现组织目标。
  • 会计与财务 - 包括组织如何管理其财务以及财务分析工具的优缺点。
  • 运营管理 - 包括运营决策制定,特别是与人力资源管理、质量保证和客户服务相联系。

外部评估

[编辑 | 编辑源代码]
试卷一
[编辑 | 编辑源代码]
  • 2 道选择题中的 3 道,以及 1 道必答题,基于预先发布的案例研究

考试时长:75 分钟(标准课程)

试卷二
[编辑 | 编辑源代码]
  • 2 道结构化问题中的 5 道和 3 道扩展回答问题中的 1 道,基于两个概念。

考试时长:105 分钟(SL)

内部评估

[编辑 | 编辑源代码]

一篇书面评注,遵循国际文凭组织要求的书面作业格式,由教师内部评估,并由国际文凭组织外部审核。

研究项目必须基于一个研究问题,该问题可以直接与标准级课程大纲中的某个主题或子主题相关,并且必须是关于涉及任何形式的商业组织的现实世界问题的研究问题。

总长度:2,000 字(最大)(高级)

1,500 字(最大)(标准级) 如果超过字数限制,将会有分数扣除。

课程权重

[编辑 | 编辑源代码]
  • 试卷 1 - 35%
  • 试卷 2 - 40%
  • 内部评估 - 25%

高等教育

[编辑 | 编辑源代码]

为什么国际文凭商业与管理课程对高等教育有价值?

商业与管理课程汲取了多种来源,因此适合大多数职业。它被大学广泛接受,用于许多不同的课程,雇主也认可其强大的实际信誉。未来的职业可能包括管理、零售、营销、销售、会计、研究、公务员和咨询。本课程将为学生提供广泛的可转移技能,因此在许多其他科目和职业中都很有用。

华夏公益教科书