化学本科生信息素养/科学传播和道德行为
化学本科生应该了解，能够以道德的方式清晰简洁地展示研究成果对科学家至关重要。
4.1 传播
学生应该了解不同的研究展示方法（文章、海报、科学会议上的口头报告等）；理解在自己的写作中引用文献的原因；展示使用适当格式和标准缩略语进行引用的能力；并熟悉允许存储、管理和格式化参考书目或引用的软件。
- 写作
- 推荐资源
- ACS 风格指南，第 1 章：撰写科学论文。第 2 版。1997 年
- ACS 风格指南，第 14 章：参考文献。第 3 版。2006 年 印刷版 $$； 信息
- ACS 风格指南：科学信息的有效沟通。第 3 版。2006 年 印刷版 $$； 信息 在线访问可能需要 ACS ChemWorx 注册
- 科学写作技巧，迈克尔·艾利著。第 3 版。1996 年 $$
- 如何撰写和发表科学论文，罗伯特·A·戴著（多个版本） $$
- 作者信息。美国化学学会。作者和资源审阅中心
- 写作技巧：非虚构写作的非正式指南，威廉·津瑟著 $$
- 风格：清晰与优雅的课程，约瑟夫·M·威廉姆斯和格雷戈里·G·科伦布著。第 10 版。2010 年 $$
- 工程和科学学生写作指南
- 撰写科学手稿：本科生指南
- 引文和参考管理软件
- 推荐资源
- EndNote $$
- EndNote Web $$； EndNote Web，包含在 Web of Science 中 $$
- Mendeley
- RefWorks $$
- Zotero （与 FireFox 浏览器一起使用）
- 海报展示：
- 推荐资源
4.2 道德行为
化学本科生应该学习 ACS“化学家守则”和相关科学伦理著作中所阐述的化学家的职业标准；理解科学充满了伦理判断；认识到复杂情况中的伦理成分；并分析复杂的伦理问题并设计适当的解决方案。
- 推荐资源
- 化学专业人员行为准则。美国化学学会。2012 年
- 化学研究出版的伦理指南。美国化学学会。2015 年
- 成为一名科学家：负责任地开展研究的指南。科学、工程与公共政策委员会。第 3 版。2009 年
- 科学诚信：负责任地开展研究的文本和案例。弗朗西斯·L·马西纳著。第 3 版。2005 年。 $$