K12 教室信息素养入门/第 1 章
本页将总结我们书籍的内容。
- 描述书籍的目的
- 书籍试图教导什么
- 目标受众是谁
- 书籍的范围是什么
- 书籍中每章涵盖的主题以及其他与书籍相关的相关信息
信息素养 已经成为学生进入现实世界之前需要掌握的一项重要技能。信息素养可以定义为能够识别何时需要信息，并具有有效地查找、评估和使用信息的能力。过去，获取信息的主要方式是去图书馆查找已出版的资料。技术使越来越多的信息变得触手可及。数字时代带来了过去从未想过的新来源。互联网为我们提供了几乎所有可以想象的主题的背景资料。要成为一个有素养的人，必须在合理的时间内找到信息。由于存在如此多的信息，因此准确地找出需要的内容和不需要的内容已成为一项必要的技能。使用正确的搜索引擎并使用正确的规范进行搜索，可以帮助你通过定位正确的信息来节省数小时。信息素养不仅仅是找到信息，还需要能够区分好的资源和不好的资源。有些网站上的信息不准确，没有依据。我们必须了解所收集的信息来源。每个来源在使用之前都必须进行评估。在当今社会，我们必须树立新的教学和学习方式。我们需要帮助我们的学生在 21 世纪取得成功——我们现在生活的世界正在不断变化。我们需要帮助我们的学生为目前甚至不存在的职业做好准备。我们已经从使用基于桌面的应用程序过渡到新的在线工具，最终我们能够以不同的方式工作。网络现在高度互动，不仅仅是一条单行道，有人控制内容。我们需要为我们的学生提供新的工具，使他们为我们这个世界带来的新挑战做好准备。