大众传媒/理论简介
目录
1. 简介
2. 传播媒介类型
3. 理论类别
4. 媒体理论时代
5. 评估理论
6. 结论
7. 关键词
8. 参考文献
简介
人类和动物之间存在着几个关键区别。与动物不同,人类是开放的、知识渊博的、思维活跃的、有创造力和好奇心的独立思考者。这些特点构成了批判性思维者信条。人类拥有非凡的能力,能够问出谁、什么、为什么、在哪里、何时和如何。从远古时代起,人类便对几乎所有可以想象的地球上的事物进行了理论化。政治、社会、经济和大众传播理论的创立组织了基于观察和研究的集体思想。这些理论适用于它们形成的时代。大众传播理论彼此建立,并随着技术进步和研究方法的改进而不断发展。一些彻底改变大众传播行业的科技包括印刷机、电报、便士报、无线电、电影、电视和互联网。
传播媒介类型
印刷机
约翰内斯·古腾堡被认为是 1440 年发明印刷机的功臣。印刷机是一种将油墨均匀地分布到纸张上的机器,可以更高效地生产书籍,并降低生产成本。印刷机生产了 200 本古腾堡圣经。印刷机通过保存大量知识、更快地传播信息和传播新思想,彻底改变了全球传播方式。这项发明开启了信息革命。
电报
电报是由塞缪尔·F·莫尔斯和其他发明家在 19 世纪后期发明的机器。这项发明使人们能够通过传输编码信息在短距离内进行通信。如果没有莫尔斯码的发明,电报通信是不可能的(以塞缪尔·F·莫尔斯的名字命名。莫尔斯码是一种由灯光、咔嗒声和音调组成的系统,代表字母,专业人员可以使用特殊设备来理解这些信息。每个字符都有一个代表它的短划线或点。莫尔斯码的发明使得能够通过电报线传输复杂信息。 “尽管电报在 21 世纪初已被电话、传真机和互联网取代,但它为导致这些后来的创新的传播革命奠定了基础。”(3)第一台成功的长距离无线电报是由意大利工程师和发明家古列尔莫·马可尼在 1901 年发明的。(2)马可尼还因成功广播第一条跨大西洋无线电信号而闻名。马可尼出售的无线电极大地改善了海上航行。海洋船舶不再需要在不进行通信的情况下长途航行。这项发明不仅结束了海上隔离,而且还挽救了许多人的生命。在 20 世纪初可怕的泰坦尼克号事故期间,通信的价值变得显而易见。(10)泰坦尼克号配备了最新的无线电通信设备,使船舶操作员能够向附近船只发出求救信号。由于马可尼的发明,有 700 人幸免于难。
便士报
1833 年,一名名叫本杰明·戴的报业印刷商创办了便士报。 “175 年多以前,在 1833 年,纽约人醒来时看到了《太阳报》——一家新的报纸,推行一种新理念:面向普通民众的普通新闻,价格低廉,只需一便士。”(5)便士报式报纸是廉价的、大规模生产的、相当便宜的报纸,使得新闻能够被中下层阶级公民所获取。这些报纸通过广告获得资金,而不是像其他报纸那样通过订阅获得资金。与其他形式的报纸不同,便士报特别关注下层阶级公民及其问题。这种新概念需要时间才能取得成功。起初,人们没有看到每天购买报纸的好处。人们很快就认识到,不断获取最新信息的价值,这最终导致了便士报的成功。(6)这些报纸在纽约市、波士顿和费城等主要东部城市很受欢迎。 “他的独家报道、人物故事、奇闻轶事和血腥罪行的秘诀,吸引了普通读者,而这种媒体曾经主要被上层阶级所享用。”(5)
无线电
无线电的发明彻底改变了传播方式。许多人应该得到发明无线电的认可。人们将功劳归功于海因里希·赫兹、尼古拉·特斯拉、恩斯特·亚历山德森、雷金纳德·费森登、埃德温·阿姆斯特朗、古列尔莫·马可尼(前面提到过)和李·德福雷斯特。海因里希·赫兹是德国的一位物理学家,他成功地证明了电磁波可以无线传输和接收。 “如今,它被认为是无线电的基本组成部分,每个频率测量都以他的名字命名(赫兹)。”(4)尼古拉·特斯拉是一位塞尔维亚裔发明家,以发明交流电机器而闻名。他发明了无线电中使用的特斯拉线圈。加拿大籍的雷金纳德·费森登从马萨诸塞州进行了首次长距离语音传输。哥伦比亚大学的一名学生、教授和第一次世界大战的陆军军官埃德温·阿姆斯特朗发明了调频广播。除了发明调频广播外,阿姆斯特朗还发明了许多电路,使信号能够被接收、转换和放大。阿姆斯特朗的发明为当今的蜂窝式设备奠定了基础。(4)李·德福雷斯特也被称为“美国无线电之父”,是美国第一家无线电公司美国无线电话电报公司(AT&T)的首席科学家。
电影
从一开始,电影观众就被电影所吸引和迷住。电影使人们能够逃避生活的现实和困苦。电影使人们能够间接地探索他们从未去过也可能永远无法去的地方。电影行业的先驱包括托马斯·A·爱迪生、威廉·狄克逊、卢米埃尔兄弟、埃德温·S·波特和 D.W. 格里菲斯。
托马斯·爱迪生最出名的是发明相机、留声机和灯泡。爱迪生及其助手威廉·狄克逊被认为是电影摄影机和窥视孔观察器的发明者。这两项发明使人们能够观看短篇黑白电影。爱迪生后来创办了电影专利公司。电影专利公司由九家电影制片厂组成,最终在美国形成了垄断。卢米埃尔兄弟将电影技术提升到了一个新的水平。这对法国兄弟发明了电影机。电影机将印刷机、照相机和投影仪结合在一起。这项发明因推出简单的动作的短篇无声电影而声名大噪,例如给草坪浇水和海浪拍打海滩。(7)“电影机迅速渗透到美国市场以及世界各地的国家。由于无声的特性消除了语言障碍,这项发明获得了国际认可。”(8)
埃德温·S·波特是一位意大利人,被称为“故事片之父”。他还曾为托马斯·爱迪生工作。他最出名的是执导了第一部重要的美国电影,名为“火车大劫案”。它后来被称为第一部西部片。
D.W. 格里菲斯被称为“电影之父”和“我们所有人的老师”。 “D.W. 格里菲斯为城市工人阶级以及白宫的总统放映了他的电影。格里菲斯的电影成为了历史的制造者,释放了电影作为社会变革催化剂的力量。”(8)D.W. 格里菲斯以其 1915 年的电影《一个国家的诞生》而闻名,该电影使用前所未有的角度描绘了内战。《一个国家的诞生》延续了对黑人的刻板印象。这部电影将黑人描绘成野蛮人、奶妈、汤姆、黑鬼、公牛、野兽和荡妇。白人通过涂抹黑脸化妆来描绘黑人。史诗电影和信息电影后来从格里菲斯的风格和策略中汲取了灵感。
电视
电视的发明对社会产生了最重大的影响之一。人们终于能够看到他们曾经只能听到的东西。1940 年代和 1950 年代的热门节目包括《哈迪杜迪》、《骆驼新闻快报》、《艾莫斯与安迪》和《杰克·本尼秀》。上述许多节目都从广播节目改编成电视节目。第二次世界大战结束后,士兵带着他们在战争期间赚来的钱回家,家庭中出现了电视。电视的黄金时代是诸如《我爱露西》、《蜜月夫妻》和《今夜秀》等热门节目首次播出的时代。黄金时代还见证了问答节目的兴起,这些节目迅速获得了人气。电视在政治和选举中发挥了深远的影响。一个典型例子是 1960 年的大选。约翰·F·肯尼迪是一位年轻的总统,他会利用电视来改变政治的运作方式、看法及其影响。世界看到了电视的巨大有效性和影响力。第一次电视转播的总统选举是在约翰·F·肯尼迪和理查德·尼克松之间进行的。 “对收听广播辩论的人进行的调查显示尼克松获胜;然而,那些观看电视的人,能够对比尼克松糟糕的姿态和不修边幅的脸与肯尼迪的沉着和优雅,更有可能认为肯尼迪赢得了辩论。”(9)肯尼迪遇刺也证明了电视的有效性和它对广播的强大影响力。
互联网
迄今为止,还没有任何一种传播媒介能够证明其比互联网更强大。计算机已经存在很长时间了,但它们缺乏能力。它们是孤立的设备,只能处理信息。它们缺乏彼此之间进行通信以共享信息的能力。互联网的第一个版本,被称为 Web 1.0,诞生于 1990 年代初。Web 1.0 由互联网网站组成,人们无法与内容互动。此外,通信是单向的。互联网用户无法发表评论来表达他们的意见或告知他人。直到 Web 2.0 的发明,网站才变得互动,社交网站才出现。(10) 宽带互联网的创建提高了用户可访问性,以及人与人之间信息的更快传输。前面提到的传播媒介对于重新定义当时创建时的大众传播的意义、目的和力量至关重要。对于任何发明,都有人质疑它的工作原理以及它对社会的影响。因此,社会科学家应运而生,形成了关于这些传播媒介的理论。理论是一般性陈述,试图解释我们对事物如何在世界上运作和运行的理解。(11) 理论的目标是创造解释性陈述。大众传播理论有四个简单的目标。第一个目标是解释大众传播的影响。第二个目标是解释人们如何利用大众传播。解释大众媒体的学习是第三个目标。大众传播理论的最终目标是解释大众媒介在形成个人价值观和观点方面所起的作用。(11)
理论类别
大众传播理论分为四个主要类别。这四个理论类别是后实证主义、解释学、批判和规范。所有理论都不共享相同的属性。它们在目标、对现实本质的看法、可知的事物、关于知识如何产生和扩展的看法,以及它们对价值观在研究和理论构建中应起作用的看法方面有所不同。(12)
后实证主义
后实证主义理论源于实证主义。实证主义一词是由孔德创建和创造的。(13) 实证主义是通过科学研究获得知识的过程。研究必须被观察、测量和使用科学方法进行检验。社会科学家希望使用实证主义的概念。因此,后实证主义理论诞生了。后实证主义的社会科学家认识到,人类和人类行为是复杂的,不像物理世界的现象那样恒定。
后实证主义理论试图解释、预测和控制。这种类型的理论从世界是与我们感知的不同这一意义上看待自然。这种类型的理论认为,只有在使用系统的科学方法研究时,知识才能得到提升。最后,这种类型的理论确保使用科学方法,以便社会科学家的价值观不会包含在研究中。
解释学
解释学理论更感兴趣的是了解人们在世界上采取行动的方式和原因。(14) 该理论试图了解人们如何为符号创造意义。解释学理论认识到,对现实本质的看法因人而异,这取决于他们的社会环境。对于该理论来说,知识的进步取决于主体和研究者之间的互动。最后,这种类型的理论欢迎可能影响研究的研究者的价值观。(12)
批判
批判理论更关心的是远离传统。它们试图通过改变现状来挑战现状。这些类型的理论大多与政治相关。批判得出结论,现实是基于政治、经济和社会因素。只有当政治制度有利于社区人民时,知识才能产生和发展。(15)
规范
规范理论既不寻求解释、预测或控制。他们也不感兴趣了解人们采取行动的方式和原因。他们甚至不关心远离传统。这些理论试图解释媒体系统应该如何理想地运作以及谁应该操作它。目标是以实现某些价值观的方式运作。(16)
媒体理论的时代
媒体理论主要有四个时代。这四个时代是大众社会、科学视角、有限影响和文化批评。理论是在媒体技术时代内构建的。这些理论的出现是由于社会和政治的变化。(17)
大众社会时代
这一理论时代始于 19 世纪后期。媒体被认为具有影响力,但具有负面影响。这一时代的特点是人们担心媒体对普通人的影响力。人们担心媒体会破坏社会价值。这个时期出现的理论有宣传理论和魔弹理论。(17)
宣传是一种旨在影响态度和行为的传播方法。宣传在两次世界大战和冷战中都被广泛使用。它在历史上也被用于朝鲜和其他共产主义国家。阿道夫·希特勒的宣传具有以下特征:它避免抽象概念,诉诸情感,重复简单想法,并不断批评反对力量。(19)
宣传有三种类型。白色宣传是指组织或政府故意阻止不良信息发布。这种宣传形式推出了好的信息,以转移人们对正在发生的不好的事情的注意力。黑色宣传是指故意发布虚假信息。灰色宣传是指传播可能真实也可能虚假的信息。这种宣传的作者没有试图弄清楚信息是否属实。
宣传理论是一个不断发展的理论。几位社会科学家在不同时期对该理论做出了贡献。最值得注意的是哈罗德·拉斯韦尔和沃尔特·李普曼。拉斯韦尔撰写了许多书籍,重点关注美国和德国生产的战争、政治和经济宣传。拉斯韦尔认为,宣传之所以无效,是因为传播的信息很有吸引力。这些信息之所以有效,是因为接收信息的人的思想薄弱,很容易受到影响。(12) 当经济和政治动荡时,信息最为有效,因为人类需要得到安慰。简而言之,当前的环境状况使人们屈服于宣传的努力。(19) 李普曼同意拉斯韦尔提出的理论。李普曼认为应该建立一个准政府机构,负责评估分发的信息。他们将向精英人士提供这些信息,以确定将发布哪些信息。(12)
魔弹理论,也称为皮下注射理论,指出媒体对受众有直接影响,这些影响是直接和有效的。(20) 魔弹理论在 1940 年代和 1950 年代很流行。这是因为人们经常收听收音机和观看电视。该理论起作用的一个典型例子是 H.G Wells 的“世界大战”的广播。人们相信外星人已经登陆并占领了地球。结果,人们逃离家园,寻找避难所。这个例子证明,媒体有能力操纵那些被动且容易受到影响的受众的思想。(20)
科学视角时代
这个理论时代以保罗·拉扎斯菲尔德在纳粹和希特勒统治时期逃离德国前往美国为特征。这个时代强调使用经过精心设计的科学研究和实验,以证明媒体不像以前时代所认为的那样强大。这个时代强调人们可以通过多种方式抵制媒体的影响。
有限影响理论诞生于科学视角时代。拉扎斯菲尔德因纳粹的接管而逃离德国来到美国。他是大众传播领域的一位领导者。他挑战了拉斯韦尔和李普曼的结论。他得出结论,媒体的力量不足以完全改变人们的态度和观点。有限影响理论指出,媒体只强化媒体中出现的趋势,以及媒体的影响取决于个人差异。(21)
拉扎斯菲尔德在 1940 年总统竞选期间进行了一项研究。这场竞选是富兰克林·D·罗斯福和温德尔·威尔基之间的较量。他在一个俄亥俄州的小镇进行了一项实验,以了解是什么影响了人们的投票方式。拉扎斯菲尔德创建了四组投票者。早期的决定者是从未改变过候选人决定的人,转换者是最初选择了一位候选人但后来投票给另一位候选人的人,犹豫者是决定了一位候选人、转而支持另一位候选人,但最终投票给第一个选择的人。结晶者是指直到选举时才做出决定的投票者。他在实验中使用了详细的问卷和调查,这是第一次。他得出结论,媒体在说服人们以某种方式投票方面起着很小的作用。人们大多受到周围人的想法的影响。解释媒体信息并将想法传递给他人的那些人是守门人。守门人也是意见领袖,因为他们将信息传递给跟随他们的人。意见追随者是从意见领袖那里获取信息的人。这种关系构成了两步流理论的一部分。两步流理论指出,意见领袖根据自己的价值观解释媒体信息,并将信息传递给意见追随者。(21)
有限影响理论时代
有限影响时代出现在 1960 年代。有限影响理论得到了比大众社会理论更广泛的支持。在这一点上,研究人员认为没有更多的东西可以研究。有些人认为大众传播领域已经死了。然而,传播学科蓬勃发展,因为学生开始以前所未有的数量进入新闻学院。(17)
精英多元主义和社会认知理论是这个时代值得注意的理论。精英多元主义理论认为,不存在一个制定所有规则的统治阶级,而是不同的利益群体在不同时期掌握权力,影响法律制定。(22)社会学家C.赖特·米尔斯因其对这一理论的研究而闻名。(23)这些群体包括工会、民权组织、活动家和专业协会。这些低级别的利益群体互相竞争,以争夺政策控制权。利益群体在某些领域占据主导地位,但在另一些领域却难以产生影响力。(24)精英多元主义理论的出现源于拉扎斯菲尔德想进一步研究他关于是什么让民众以某种方式投票的调查。他想知道,美国是否存在真正意义上的民主政府,或者说,这个广受赞誉的政治制度是否掩盖了一群制定所有规则的公民。
社会认知理论是由阿尔伯特·班杜拉提出的。(25)该理论强调,学习是通过观察实现的。该理论的基础是理解、预测和改变态度和行为。(27)该理论主要关注儿童及其有效学习方式。多年来,人们一直声称电视暴力是造成儿童行为的原因。班杜拉想通过测试来验证这一信念的真实性。这项研究产生了多种观点。它还关注人们如何看待自己、他人、社会群体和机构,如宗教机构。(26)
文化批评时代
文化批评时代以英国文化研究的兴起为标志。英国文化研究侧重于大众传媒如何推广霸权文化。霸权文化是指从外部强加于人们的文化,它只服务于精英阶层。它研究了权力精英如何保持统治地位。文化是指群体成员学习到的行为。20世纪50年代和60年代,社会学家对文化理论越来越感兴趣。文化理论旨在解释传媒如何改变文化以及由此产生的后果。政治经济学理论就是一个例子。政治经济学理论是一种宏观的文化理论,因为它关注的是整个社会,而不仅仅是个人。微观理论则将注意力集中在个人身上,而非社会。政治经济学理论研究权力精英对管理国家的机构的影响力。银行就是这类机构的例子。
媒介理论有着多种用途和应用。选择以下主题之一,并研究其对文化的影响。使用本节中讨论的至少两种方法来分析该主题。然后,写一篇关于你选择的主题的论文,字数不超过一页。
媒介偏见 网络习惯 电视对注意力跨度的影响 广告与自我形象 电影中的种族刻板印象 本节中讨论的许多理论都是几十年前发展起来的。这些理论如何在当今社会中应用?你认为这些理论对于现代大众传媒仍然重要吗?为什么?参考文献
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理论评估
[edit | edit source]不同的理论类别以不同的方式评估。这是因为不同类别的理论目标和价值观各不相同。后实证主义理论通过考察该理论对事件、行为和关系的解释程度来评估理论。它还考察该理论是否成功预测了未来事件。后实证主义理论还会提出问题,以确定该理论是否具有实用价值,是否可以实际应用。(12)诠释学理论通过考察该理论所提出的新思想和见解来进行评估。它还考察该理论是否明确阐述了自身的价值观。此外,它还想知道该理论获得了学术界怎样的支持。(12)批判理论与诠释学理论提出相同的问题,但它还想知道该理论究竟如何挑战和批判现状。(12)最后,规范理论想知道该理论获得了学术界怎样的支持、会影响它的强大机构力量以及其立足的标准有多么具体。(12)
结论
[edit | edit source]总之,理论永远不会一成不变。随着知识和技术进步,理论将不断发展。随着人们越来越依赖互联网及其功能,大众传媒理论也将不断形成。一些传播学者认为,新媒体的出现将终结大众传播及其理论。这听起来像是之前就有人说过的话。时间会告诉我们未来会发生什么。
关键词
[edit | edit source]宣传 - 散布可能真实也可能虚假的信息
白宣传 - 当组织或政府故意阻止负面信息的发布时。这种形式的宣传传播正面信息,以转移人们对正在发生的负面事件的关注。
黑宣传 - 故意散布虚假信息。
灰宣传 - 散布可能真实也可能虚假的信息。这种宣传的发布者并不试图确定信息的真伪。
有限影响理论 - 指出,传媒只会在传媒中看到的趋势上起到强化作用,传媒的影响力取决于个体差异。
两步流动 - 指出,意见领袖会根据自己的价值观来解读传媒信息,并将解读后的信息传递给意见追随者。 意见领袖 - 解释传媒信息并将自己的想法传递给他人的人 意见追随者 - 从意见领袖那里获取信息的人 精英多元主义理论 - 认为不存在一个制定所有规则的统治阶级,而是不同的利益群体在不同时期掌握权力,影响法律制定
社会认知理论 - 基于与环境互动学习的理论
阿尔伯特·班杜拉 - 社会认知理论的创始人
文化 - 指群体成员学习到的行为。 霸权文化 - 从外部强加于人们的文化,它只服务于精英阶层 宏观理论 - 关注的是整个社会,而不仅仅是个人
微观理论 - 将注意力集中在个人身上,而非社会
政治经济学理论 - 认为,权力精英完全控制着管理国家的机构。
印刷机 - 一种将油墨均匀地印刷在纸张上的机器,它可以提高书籍的产量,降低生产成本。
电报 - 通过传输编码信息,让人们能够在短距离内进行交流。
摩尔斯电码 - 一种由灯光、敲击声和音调组成的系统,代表字母表中的字母,可以被使用专门设备解读信息的专业人士理解。
便士报 - 大量生产的廉价报纸,价格低廉,让中低阶层民众也能接触到新闻。
托马斯·爱迪生 - 以发明相机、留声机和电灯泡而闻名。
D.W.格里菲斯 - 被称为“电影之父”。执导了电影《一个国家的诞生》。
理论 - 概括我们对世界运作方式理解的一般性陈述。
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