哲学导论/什么是哲学？
哲学一词源于两个希腊词：Philo 表示爱，Sophia 表示智慧。一般来说，它意味着爱智慧。哲学是一个广阔的知识领域，其中知识本身的定义是被调查的主题之一。它涵盖了宇宙、心灵和身体的本质；三者之间的关系，以及人与人之间的关系。哲学是一个探究领域——对智慧的追求；它是科学的先驱和补充，发展了科学基础的议题，并思考那些超出科学范围的问题。
哲学的本质是对基本思想和方法的研究和发展，这些思想和方法在诸如物理学或历史之类的专门的经验主义学科中没有得到充分解决。因此，哲学为所有信仰结构和知识领域提供了基础。它负责定义以及用于发展各种领域（如宗教、语言、科学、法律、心理学、数学和政治）的理论的方法。它还检查和发展自身的结构和程序，当它这样做时被称为元哲学：哲学的哲学。
哲学拥有丰富的文学遗产，包括来自历史上许多文化的深刻思想家的著作和教诲。哲学家试图理解所有知识和存在的基础原则。为此，他们发展了思维方法，包括逻辑、内省和冥想。运用这些方法，他们研究最基本的问题，例如“宇宙的本质是什么？”（形而上学），“我们知道什么，我们如何知道？”（认识论），“善与恶的区别是什么？”（伦理学），“什么是美？”（美学），“生命的意义是什么？”（目的论）。
“什么是哲学”，本身就是一个哲学问题。这正是哲学的本质所在。它在范围上非常广泛；如此广泛，以至于它，也许是所有学科中独一无二的，将自身包含在它的范围内。显而易见的是，哲学在某种程度上是对思考的思考。
在欧洲的分析传统及其随后移植到美洲的过程中，哲学以一套新的技术重塑了自己，这些技术在古代希腊（哲学的起源地）的世界里是不存在的。它以逻辑和概念分析为中心。其核心主题包括知识理论、伦理学、语言的本质和心灵的本质。
早期哲学传统更加重视对生活艺术和科学的研究：一种普遍的理论和对生活方式的赞美。从这个意义上说，哲学关心的是如何生活的实践方面，而不是理论上试图理解。这种遗产源于我们所知的一些最早的哲学家：智者，他们是古代世界的修辞学、语法和科学的老师。虽然有点像圣人，但这些智者在哲学的发展中发挥了重要作用。
在智者之后发展起来的分析传统中，哲学成为了一门你可以出于纯粹的抽象和形而上学理由而追求的学科。在智者传统中，哲学是一套可以用来获得权力或奖励的知识体系。夸大这些差异是可能的，因为当哲学不是教条时，每个传统都对另一个传统有所敬意。
在西方世界，曾经有一段时间，“哲学”一词涵盖了所有学科。随着时间的推移，随着人类知识体系的增长，各种学科应运而生，每个学科都有自己的方法论和研究领域，这些学科在很大程度上变得自治。例如，如果你去一个使用杜威十进制分类法的公共图书馆，你会发现心理学书籍的分类号以 150 开头——恰好在哲学部分的中间。这是因为该系统在 19 世纪后半叶创建时，心理学才刚刚开始成为一个独立的学科。另一个例子是“自然哲学”一词，它曾经用来指代科学，更确切地说是物理学。从这个观点来看，在历史上任何时候被称为“哲学”的都是那些尚未成熟的人类知识领域，尚未发展出自己的自治特征和地位。
这些独立的学科确实有自己的哲学；所以有科学哲学、数学哲学、心理学哲学等等。在这些领域学习时，人们会研究方法论问题或检查学科的一些核心概念，以及各种伦理问题。
有一些领域绝对属于哲学系。认识论关心的是“我如何知道我所知道的？”，本体论关心的是“什么是真实的？”，伦理学关心的是“一个人应该如何行事？”。逻辑关心的是正确的推理。哲学中存在着许多其他学科。