到九年级（美国体系）时，一些学生可以识别出势能（由于物体的位置而储存的能量 - 陡坡上的雪）和动能（雪在松动时表现出来的能量 - 雪崩从陡坡上落下）。一些学生也认识到热是一种能量形式。事实上，根据讨论的语境，学生可以识别出许多形式的能量，例如：势能、动能、热能、化学能、电能、磁能、声能、核能等等。
