日语/课程/助词的其他用法

助词的组合

当の和が一起用于动词之后时，の使动作成为名词（类似于动名词；-ing），而が表示此动作是句子的主语。

よむ のが いい

阅读是好的（酷的）。

这并非例外，而是日语工作方式的一个例子。一种组合可能比另一种更明显。例如でも：で表示轻微的强调并表示方法，而も表示“也”。该组合可以翻译为“即使”。

ばか　でも　それ　は　わかる　よ

即使是傻瓜也知道。

句末助词也可以组合。

この　ねこ　は　しろい　よ　ねえ

这只猫不是白色的吗……（意思是“看，这只猫多白，你没看见吗……”）。

在这种情况下，よ用作强调词，ねえ表示你认为其他人应该知道（看到）并同意你的意见。

助词也可以用来连接表达和从句。

ねこ　が　みる　ゆめ　の　え

关于猫的梦的画。（字面意思：“猫做的梦的画”）

“ねご　が　みる　ゆめ”是一个完整的表达，意思是“猫做的梦”。然后这个表达用作名词来修饰绘画，表明绘画的主题。

あの　おとこ　の　かぞく　は　すごい

那个男人的家人很厉害。

另一个でも，与前面提到的形式不同。这个表示“但是”。它总是出现在句首。

にほんご　が　すきだ。　でも　えいご　が　きらい　だ。

我喜欢日语。但是我讨厌英语。

“但是”，“然而”。这四种形式的用法相同，但形式越长，越正式。与总是出现在句首的でも不同，けど・けれど・けども・けれども用于将两个句子合并成一个句子（两个从句合并成一个从句）。

たなかさん　は　つよい　けど　やさしい。

田中先生很强壮，但是（他）很善良。

在较长的句子中，日语逗号“、”通常插入在“けど・けれど・けども・けれども”之后，以使句子更容易阅读。

にほんご　が　すきだ　けど、えいご　が　きらい　だ。

我喜欢日语，但是我讨厌英语。