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2009 年曼彻斯特实地考察/以儿童视角进行规划

来自维基教科书,开放世界开放图书

曼彻斯特实地考察


描述:该项目将考察青年如何与位于曼彻斯特附近的特拉福德中心互动。基于该中心的具体历史和社会背景,我们由此尝试对与特拉福德中心相关的律令和规则获得社会空间理解。通过民族志观点,我们将尝试了解青年如何互动并在中心内塑造他们自己的空间。

问题陈述

青年如何塑造他们自己的特拉福德中心空间?

  • 他们如何互动?
  • 代表了哪些文化?
  • 这些年轻人多久来一次这里?从哪里来?为什么?


标签:控制、规范、商业化、青年文化

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