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Microsoft Office/创建带协作的提案

来自维基教科书,开放世界的开放书籍
  • 规划提案 - 为情况提供改进或为问题提供解决方案
  • 研究提案 - 申请项目资金
  • 销售提案 - 出售产品、服务或想法
  • 查看页面宽度 - 缩放文档,使页面宽度与窗口宽度匹配
  • 标题页 - 提供文档的主要思想,并应吸引读者注意
  • 表格 - 用于组织文档中数据的行和列的集合
  • 阴影 - 出现在字符或对象边缘的浅灰色重复图像。
  • 隐藏文本 - 不打印但属于文档一部分的文本
  • - 格式相同的文档组
  • 分节符 - 一个节的结尾和另一个节的开始,以便您可以更改格式,例如从一列更改为两列,然后再更改回一列。
  • 页眉 - 打印在文档每页顶部的文本
  • 页脚 - 打印在文档每页底部的文本
  • 非相邻文本 - 这也称为非连续文本,表示文本彼此不相邻。
  • 数据表窗口 - 这就像 Access 一样,其中图形数据存储在数据表中,或类似电子表格的窗口中
  • 绘制表格功能 - 使用铅笔和橡皮擦根据特定规格绘制表格的能力
  • 水印 - 放置在文档文本后面的文本或图形,可以是“草稿”或“已售罄”之类的词语,也可以是公司徽标。
  • 打开 Word 到一个新文档
  • 保存并将其放置在您在本课的 Word 文件夹中

显示格式字符

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在本课中使用格式字符至关重要,请打开它们并了解每个字符的含义。

从“开始”选项卡中点击向后的 P,它也是段落标记,以打开格式字符。在本课的整个过程中保持开启。

创建标题页

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更改字体样式/颜色/大小

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转到“视图”选项卡并点击“页面宽度”按钮。

  • 点击“开始”选项卡上的“居中”按钮
  • 将字体样式更改为易于阅读的字体,坚持使用块体风格、无衬线体或无衬线体
  • 将字体大小更改为 48 点
  • 通过按 SHIFT+B 将样式更改为粗体
  • 在调色板中将颜色更改为蓝色
  • 输入 - 投票赞成
  • 按回车键
  • 输入 - 改善
  • 按回车键
  • 输入 - 米克

边框和阴影文本

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  • 选择您输入的文本
  • 转到“插入”选项卡
  • 点击“表格”按钮
  • 点击“插入表格”

每行将是表格中的一行。表格工具功能区应显示。

  • 点击“绘制边框”组最右侧的“橡皮擦”工具
  • 点击表格的内部边框,以便所有文本都在同一个单元格中
  • 再次点击“橡皮擦”工具以将其关闭
  • 选择整个表格后,点击边框按钮下拉菜单
  • 点击“边框和底纹”
  • 将宽度更改为 4 1/2
  • 将样式更改为阴影边框
  • 点击“底纹”选项卡
  • 更改填充颜色
  • 点击“确定”以接受更改
  • 从表格工具功能区,您还可以使用“填充”或“填充”工具直接在边框按钮上方更改填充颜色。将鼠标悬停在不同的颜色上以查看预览。

注意:如果您将填充颜色更改为深色,您可能需要将文本颜色更改为浅色,以便易于阅读。

清除格式

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当您在表格中并且需要到表格下方,但还没有任何空格时,您可以执行以下操作之一

  • 按回车键
  • 转到“开始”选项卡
  • 转到“样式”
  • 点击下拉菜单
  • 点击“清除格式”

或者

  • 双击表格下方

修改字符间距

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  • 按回车键一次
  • 按 Caps Lock
  • 输入:MEEKER
  • 按回车键
  • 输入:公园区
  • 按回车键
  • 类型:全民公决
  • 点击并拖动鼠标选择文本
  • 点击“开始”选项卡上“字体”组角上的按钮,显示字体格式对话框
  • 将字体类型更改为:Baskerville Old Face
  • 选中“效果”下的“阴影”框
  • 将字体颜色更改为与表格中的字体颜色一致
  • 点击“字符间距”选项卡
  • 将间距更改为“扩大”2
  • 点击“确定”

注意:您可以使文本扩展或缩小

插入剪贴画

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  • 点击最后一行之后
  • 按两次回车键,留下一个空格
  • 点击“插入”选项卡
  • 点击“剪贴画”
  • 查找有关投票或投票箱的剪贴画
  • 使用调整大小手柄使图形适合页面大小

注意:角手柄保持图片比例

  • 点击“视图”选项卡
  • 点击“页面宽度”
  • 调整文档窗口大小,观察文档的变化
  • 点击“一页”
  • 调整文档窗口大小,观察文档的变化

垂直居中页面

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  • 按 Ctrl+Home 将光标移至文档顶部
  • 点击“页面布局”选项卡
  • 点击“页面设置”组的角,启动“页面设置”对话框
  • 点击“版式”选项卡
  • 点击“页面”下的“垂直对齐方式”下拉菜单,将其更改为“居中”
  • 点击“确定”
  • 保存文档

将现有文档插入当前打开的文档

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打开保存到网页的文件

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  • 点击文件的链接 Meeker Rec Center
  • 点击名为“Meeker Rec Center”的文件
  • “另存为”到您的存储空间
  • 关闭该文档

插入分节符下一页

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  • 转到包含标题页的文档
  • 按 Ctrl+End 将光标移至文档末尾
  • 转到“页面布局”选项卡
  • 点击“分隔符”下拉菜单
  • 在“分节符”下,点击“下一页”

更改页面对齐方式

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  • 返回“页面设置”对话框
    • “页面布局”选项卡
    • “页面设置”组
    • 对话框启动按钮
  • 点击“版式”选项卡
  • 点击“确定”

插入来自文件文本

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  • 点击“插入”选项卡
  • 点击“对象”下拉菜单
  • 点击“来自文件文本”
  • 浏览查找之前保存的文档
  • 双击文档名称
  • 保存文档

缩放并查看文档

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使用 Word 窗口右下角的缩放条放大或缩小文档的部分内容。

使用顶部的“视图”选项卡将文档以两页、一页或页面宽度显示。 将视图更改为页面宽度,然后更改窗口大小,观察会发生什么。

分页符

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  • 确保格式标记已打开
  • 滚动到第 2 页的底部
  • 将鼠标放在左侧,使其成为一个指向右上角的白色箭头
  • 点击选择分页符
  • 按键盘上的 Delete 键

转到文档末尾,点击并拖动鼠标选中“非常”,然后按键盘上的 Delete 键。 在提案中切勿使用非正式语言。

页眉和页脚

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创建页眉

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  1. 将第一页设置为与其余部分不同
    • 转到“页面布局”选项卡
    • 转到“页面设置”组
    • 点击“更多”按钮启动“页面设置”对话框
    • 点击“版式”选项卡
    • 转到“页眉和页脚”部分
    • 选中“首页不同”框
    • 点击“确定”
  2. 从第 2 页到文档末尾添加页眉
    • 转到文档的第 2 页
    • 双击文本上方的边距
    • 双击页面右侧的页眉
    • 确保您处于“设计”选项卡上的“页眉和页脚工具”中
    • 点击最左侧的“页码”下拉菜单
    • 点击“页面顶端”
    • 向下滚动并点击“普通页码 3” - 因此显示“2”
  3. 更改页码开始计数的页码
    • 点击“页码”下拉菜单
    • 点击“设置页码格式”
    • 转到“页码编号”部分
    • 点击“从数字开始”
    • 在框中键入“1”
    • 点击“确定”

创建页脚

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  • 滚动到页面底部,点击页脚部分
  • 点击页面中间的页脚,将文本居中
  • 键入“Vote YES!”
  • 双击文档主体部分,退出页眉和页脚

使用表格

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删除一列

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  • 转到第 2 页的表格
  • 将鼠标放在第二列的顶部,使其成为一个指向下方的黑色箭头
  • 单击一次选择列
  • 右键单击第二列
  • 单击删除列

插入一行

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  • 选择表格的第一行
  • 右键单击该行
  • 单击插入行

使用表格工具

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  • 单击表格
  • 单击窗口顶部的表格工具
  • 转到布局选项卡
  • 从行和列组中添加和删除行和列

使用快捷菜单编辑表格

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  • 右键单击表格的第一行,然后单击插入行
  • 右键单击新的第一行,然后单击合并单元格
  • 输入标题:年度税收影响 - 预计

使用 TAB 键添加一行

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  • 将光标放在表格的最后一个单元格中 - 右下角
  • 按 TAB
  • 在新行的第一个单元格中输入 TOTAL

使用自动求和

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  • 单击最后一行中的第二个单元格
  • 单击表格工具
  • 点击“版式”选项卡
  • 转到数据组
  • 单击公式按钮
  • 单击粘贴函数的下拉菜单
  • 滚动并单击 SUM
  • 修复公式,使其显示为 =SUM(ABOVE)
  • 点击“确定”
  • 将总计放在每列的底部

格式化表格

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  • 选择表格
  • 按 CTRL+E 将其居中
  • 选择表格中的数据 - 不包括标题
  • 按 CTRL+R 将每个单元格的内容右对齐
  • 选择第一债券发行的 ST
  • 按住 CTRL 并选择第二和第三债券发行的 ND 和 RD
  • 转到主页选项卡
  • 转到字体组,然后单击对话框启动器
  • 单击上标
  • 点击“确定”
  • 选择整个表格
  • 选择表格工具 - 设计选项卡
  • 从表格样式中选择表格的样式
  • 注意:使用边框按钮根据需要进行编辑

从表格创建图表

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  • 选择表格中的第二行到第四行
  • 转到插入选项卡
  • 单击插图组中的图表
  • 选择图表类型

我对如何将其正确放入文档感到困惑

  • 剪切图表,将其从表格中移除
  • 将其粘贴到表格下方
  • 编辑 Excel 表格,使其数据在图表中正确显示
  • 尝试使用图表工具和图表布局,找到与文档相匹配的外观

格式化项目符号列表

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查找格式

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  • 按 CTRL+F
  • 单击更多
  • 单击格式
  • 单击字体
  • 填写 Times New Roman - 12 - 粗体
  • 单击查找下一个

创建字符样式

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  • 突出显示单词 1st Bond
  • 转到主页选项卡
  • 单击样式的下拉菜单
  • 单击 - 将所选内容另存为新的快速样式
  • 将其命名为 BOND
  • 点击“确定”
  • 将样式应用于其他债券

将项目符号更改为图片

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  • 突出显示项目符号列表
  • 转到主页选项卡
  • 转到段落组
  • 单击项目符号列表按钮旁边的下拉菜单
  • 单击定义新项目符号
  • 单击图片按钮
  • 单击其中一张图片
  • 点击“确定”
  • 点击“确定”

绘制表格

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绘制表格轮廓

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  • 将光标放在最后一段之前
  • 转到插入选项卡
  • 单击表格下拉菜单
  • 单击绘制表格选项
  • 将鼠标向下移动到文档中,绘制一个大约 5 英寸宽、2.5 英寸高的矩形
  • 使用铅笔继续绘制表格,使其看起来像下面的表格
  • 使用橡皮擦擦除任何意外绘制的线条

均匀分配行

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  • 在表格中的某个位置单击
  • 转到表格工具
  • 转到布局选项卡
  • 转到单元格大小组
  • 单击 - 分配行按钮

注意:执行相同的操作以均匀分配列

将表格内容单倍行距

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  • 选择整个表格
  • 按 CTRL+1

填写表格数据

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填写以下数据

格式化表格

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  • 更改单元格中文字的对齐方式
    • 单击包含单词 - VOTE 的单元格
    • 转到布局选项卡
    • 转到对齐组
    • 单击文字方向按钮,直到文字朝向您想要的方向 - 我会选择两次
  • 格式化单词 VOTE 和 YES
    • 选择 VOTE 的单词单元格
    • 按住 CTRL 并选择 YES 的单词单元格
    • 将字体更改为 24 号
    • 将字体更改为粗体
    • 更改字体样式以匹配您的方案
    • 居中文字
    • 将单元格阴影更改为与您的配色方案相匹配
    • 选择债券的 ST、ND 和 RD,并将它们设置为上标
  • 格式化标题
    • 选择标题中的文字
    • 将阴影颜色更改为相同配色方案的深色
    • 将字体大小更改为 28
    • 居中文字
  • 在每行的末尾添加总计
    • 单击第三行的最后一个单元格 - 债券发行 1 的总计
    • 转到布局选项卡
    • 转到对齐组
    • 单击公式按钮
    • 公式应显示为 =SUM(LEFT)
    • 将公式添加到每个总计单元格 - 确保公式保持不变,并且继续向左添加。

添加水印

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  • 单击布局选项卡
  • 转到页面背景组
  • 点击“水印”下拉菜单
  • 点击底部“自定义水印”
  • 点击“文本水印”单选按钮
  • 在“文本”字段中输入 - 投票支持!
  • 点击“应用”
  • 点击“关闭”

预览您的文档

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  • 转到“视图”选项卡
  • 转到“缩放”组
  • 点击“两页”
  • 滚动查看您的文档

您的学校提供多种设施和服务。在接下来的几年里,将出现重大的预算问题。撰写一份提案,说服行政部门哪些领域需要削减,或者哪些领域需要免受即将到来的预算调整的影响。**这份提案将与行政部门共享。**

提案应包括以下内容:

  • 吸引眼球的标题页
  • 引言段落
  • 每个提议的更改的项目符号列表 - 至少三个
  • 解释每个项目符号的段落
  • 说明这将如何以总计的方式在经济上帮助该地区
  • 不含总计的表格图表
  • 结论段落
  • 带有页码的页眉
  • 带有消息摘要的页脚
  • 文本水印
  • 一个剪贴画或图片
  • 带有边框和阴影的文本

您将与另一名学生合作完成这项作业,您不能在课堂上互相交谈,必须使用一些电子交流方式。该项目旨在模拟两个不同位置的人员之间的协作。您可以使用电子邮件或即时消息。

评分标准

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您将只根据您负责的那些项目进行评分。

请明确标明每个组员负责哪些项目。

最后一项将添加到小组中每个人的分数中

提案个人评分标准
标准 1 分 2 分 3 分 4 分 5 分
带有剪贴画和阴影和边框文本的标题页 标题页缺少一项以上的项目。 标题页缺少一项项目。 标题页仅具有一致的颜色,或缺少一项项目。 标题页很有吸引力,并且具有协调的颜色。它有一个标题、副标题、剪贴画以及阴影和边框的文本。 标题页非常吸引人,并且引人注目。它包含一个简短的标题、副标题、剪贴画,并且具有阴影和边框的文本。
引言段落 没有明确介绍主题或论文结构。 引言对主题的陈述很差,而且没有充分预示论文的结构,而且对读者来说也不太吸引人。 引言陈述了主题,但没有充分预示论文的结构,而且对读者来说也不太吸引人。 引言明确陈述了主题,并预示了论文的结构,但对读者来说并不太吸引人。 引言引人入胜,陈述了主题并预示了论文的结构。
3 项的项目符号列表 许多细节没有按逻辑或预期顺序排列。写作缺乏组织感。 有些细节没有按逻辑或预期顺序排列,这会分散读者的注意力。项目符号已更改为标准圆圈以外的符号。对文本进行了格式化。 有些细节没有按逻辑或预期顺序排列,这会分散读者的注意力。项目符号已更改为标准圆圈以外的符号。对文本进行了格式化。格式一致。 细节以逻辑顺序排列,但它们的呈现方式有时会使写作变得不那么有趣。项目符号已更改为标准圆圈以外的符号。对文本进行了格式化,以使关键部分脱颖而出。格式一致。 细节以逻辑顺序排列,并且它们的呈现方式有效地保持了读者的兴趣。项目符号已更改以增加视觉吸引力。对文本进行了格式化,以使关键部分脱颖而出。格式一致。
项目 1 的段落 句子结构缺乏,看起来不完整或冗长。句子的长度很少变化。作者在语法或拼写方面犯了 4 个以上的错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。没有报告事实,或者大多数事实都被错误地报告了。 大多数句子结构良好,但结构相似。有些句子长度变化。作者在语法或拼写方面犯了 3-4 个错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。大多数支持事实被准确地报告了。 大多数句子结构良好,但结构相似。有些句子长度变化。作者在语法或拼写方面犯了 2 个错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。几乎所有支持事实都被准确地报告了。 大多数句子结构良好,结构多样。几乎所有段落中的句子长度都不同。作者在语法或拼写方面犯了 1 个错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。几乎所有支持事实都被准确地报告了。 所有句子结构良好,结构多样。每个段落中的句子长度都不同。作者在语法或拼写方面没有犯任何错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。所有支持事实都被准确地报告了。
项目 2 的段落 句子结构缺乏,看起来不完整或冗长。句子的长度很少变化。作者在语法或拼写方面犯了 4 个以上的错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。没有报告事实,或者大多数事实都被错误地报告了。 大多数句子结构良好,但结构相似。有些句子长度变化。作者在语法或拼写方面犯了 3-4 个错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。大多数支持事实被准确地报告了。 大多数句子结构良好,但结构相似。有些句子长度变化。作者在语法或拼写方面犯了 2 个错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。几乎所有支持事实都被准确地报告了。 大多数句子结构良好,结构多样。几乎所有段落中的句子长度都不同。作者在语法或拼写方面犯了 1 个错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。几乎所有支持事实都被准确地报告了。 所有句子结构良好,结构多样。每个段落中的句子长度都不同。作者在语法或拼写方面没有犯任何错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。所有支持事实都被准确地报告了。
项目 3 的段落 句子结构缺乏,看起来不完整或冗长。句子的长度很少变化。作者在语法或拼写方面犯了 4 个以上的错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。没有报告事实,或者大多数事实都被错误地报告了。 大多数句子结构良好,但结构相似。有些句子长度变化。作者在语法或拼写方面犯了 3-4 个错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。大多数支持事实被准确地报告了。 大多数句子结构良好,但结构相似。有些句子长度变化。作者在语法或拼写方面犯了 2 个错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。几乎所有支持事实都被准确地报告了。 大多数句子结构良好,结构多样。几乎所有段落中的句子长度都不同。作者在语法或拼写方面犯了 1 个错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。几乎所有支持事实都被准确地报告了。 所有句子结构良好,结构多样。每个段落中的句子长度都不同。作者在语法或拼写方面没有犯任何错误,这些错误会分散读者对内容的注意力。所有支持事实都被准确地报告了。
表格和图表 表格显示了与主题相关的数字数据。图表已编辑以反映表格中的数据。 表格显示了与主题相关的数字数据。图表已编辑以反映表格中的数据。学生选择了一个与文档其余部分相匹配的配色方案。表格的目的/内容从标题中不清楚。 表格显示了与主题相关的数字数据。图表已编辑以反映表格中的数据。学生选择了一个与文档其余部分相匹配的配色方案。图表中有一个描述数据的图例(不是系列 1,...)。标题说明了表格的目的/内容,但没有位于表格顶部。 表格显示了与主题相关的数字数据。图表已编辑以反映表格中的数据。学生选择了一个与文档其余部分相匹配的配色方案。图表中有一个描述数据的图例(不是系列 1,...)。标题说明了表格的目的/内容,并且打印在表格顶部。 表格显示了与主题相关的数字数据。图表已编辑以反映表格中的数据。学生选择了一个与文档其余部分相匹配的配色方案。图表中有一个描述数据的图例(不是系列 1,...)。标题说明了表格的目的/内容,并且作为标题清晰地突出显示(例如,更大的字母、带下划线等),并且打印在表格顶部。
结论段落 没有明确的结论,论文只是结束了。 结论是可以识别的,但没有解决几个遗留问题。 结论是可以识别的,并且解决了几乎所有遗留问题。 结论很强,让读者有一种理解了作者想要表达的“意思”的感觉。 结论很强,让读者有一种理解了作者想要表达的“意思”的感觉。它包含一个行动呼吁声明。
将论文与页眉、页脚、水印、配色方案和字体样式组合在一起。 某些页面上有一个页眉和页脚。每页都有一个水印。文档中颜色和字体大小/样式发生了变化。 每页都有一个页眉和页脚。每页都有一个水印。文档中颜色和字体大小/样式按节匹配。 论文看起来像是由一个人创作的。每页都有一个页眉和页脚。每页都有一个与提案主题相符的水印。文档中的大部分颜色和字体大小/样式匹配。 论文看起来像是由一个人创作的。第二页及以后的每一页都有一个页眉和页脚。每页都有一个与提案主题相符的水印。文档中的大部分颜色和字体大小/样式匹配。 论文看起来像是由一个人创作的。第二页及以后的每一页都有一个页眉和页脚。每页都有一个与提案主题相符的水印。整个文档中的颜色和字体大小/样式匹配。
华夏公益教科书