现代希腊语/课程计划

这些课程将侧重于希腊语的实际应用。根据小块语言课程方法，每节课最多引入15个新的必修词语，但是可以有大量的可选词汇部分，这些部分不会在后面的课程中被要求。语法部分也将简短，不会一次引入太多内容。只有在必要的情况下或以一种即使是普通人也能理解的方式使用语法术语，即使他们以前从未听过这个术语。

课程和内容

问候语和“你好吗？”对话。语法：είμαι，είσαι和/或είστε；形成问题：是/否问题和疑问词（πως）问题。
自我介绍：姓名、国籍、职业... 语法：定冠词（仅主格）。-ος 和 -α 或 -η（不包括两者，以避免混淆），可能还有 -ο，作为名字、名词和形容词的结尾。
介绍他人/谈论他人的情况。可以添加像“Είμαι απο την...” 或 “Είναι στο ...”这样的句子结构。词语 μου 可以使对话更有趣。语法：είμαι 的剩余形式。如果以前没有介绍过，则使用 δεν。如果不可避免，形容词主格复数。
谈论你的爱好或你可以说的语言。语法：最多3种形式的规则现在时，第一或第二变位规则主动语态，没有不定式。
谈论天气。语法：现在时规则的其余形式。
问路。语法：υπαρχει，不定冠词。
在咖啡馆。语法：单数宾格，可能还有低数字。
购买水果或类似物品。语法：复数宾格，数字。
询问/告知时间。语法：12或30以内的数字。
日常活动。星期几，更多关于时间的知识，καθε。
...的一天。语法：规则反身/“中被动”动词。
约人出去。语法：不定式。
写明信片或家书。语法：过去时。

这还不完全确定，如果从一节课到下一节课的词汇/语法差距太大，可能需要改变顺序或插入新的课程。特别是后面的课程更多是关于如何在实际情况下使用语法方面的一种粗略估计。然而，前几节课的内容是相当确定的，而其他的内容只有在前面的课程写完之后才能确定。