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NCEA 1 级科学

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(从 NZ 6 级:实验科学 重定向)


封面
概述


协作学习模块


科学的本质

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1. 科学探究
  • 开发并进行更复杂的探究,包括使用模型。
  • 展示对科学工作复杂性的日益认识,包括识别多个变量。
  • 开始评估所选探究方法的适用性。

生物世界

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评估


2. 生命过程
  • 将关键结构特征和功能与植物、动物和微生物的生命过程联系起来,并调查影响这些过程的环境因素。
3. 生态学
  • 调查自然事件和人类行为对新西兰生态系统的影响。
4. 进化
  • 探索遗传控制特征遗传模式。
  • 解释变异在不断变化的环境中的重要性。

地球与宇宙

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评估


5. 地球系统
  • 调查塑造和改变新西兰地表特征的外部和内部过程。
6. 相互作用的系统
  • 了解地圈、水圈、大气圈和生物圈如何相互作用在地球上循环碳。
7. 天文系统
  • 调查太阳、月球和地球循环之间的相互作用,以及这些循环对地球的影响。

物理世界

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评估


8. 物理探究和物理概念
  • 调查物理现象的趋势和关系(在力学、电学、电磁学、热学、光和波以及原子核物理学领域)。
  • 通过解释和解决与简单情况相关的疑问和问题,展示对物理现象和概念的理解。
9. 应用物理学
  • 调查物理知识如何在技术或生物应用中使用。

物质世界

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评估


10. 物质的性质和变化
  • 识别一系列物质组的性质的模式和趋势,例如酸和碱、金属、金属化合物和碳氢化合物。
  • 探索影响化学过程的因素。


11. 物质的结构
  • 区分原子、分子和离子(包括共价键和离子键)。
  • 将原子结构与元素周期表的组织联系起来。
  • 利用粒子理论解释影响化学过程的因素。


12.化学与社会
  • 调查化学知识如何在化学技术应用中使用。
华夏公益教科书