开放教育手册/常见问题解答 (FAQ)
外观
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- 公平使用是否等同于 OER?
不。公平使用权至关重要,但这与 OER 不一样。参见 OER 定义。
- OER 可以用于培训教师吗?
是的,这尤其是在发展中国家的一项关键活动。
- MOOC 是 OER 吗?
当且仅当 MOOC 的内容可免费访问,并以开放许可证(或公有领域)授权,以合法允许“4R”(重复使用、重新分发、修改、混搭)时,MOOC 才能是 OER。
- OER 在开放式教学法/开放式学习中的作用是什么?
开放式学习者是指在学习中采用开放式技术和方法的个人。开放式学习者模型是一种学习者模型,通过学习过程的自觉性和自我调节,鼓励学习者的自主性。
- 政策如何与开放教育相关联?
开放式政策支持 OER 的采用和发展以及 OER 的吸收。它们可以帮助建立开放式实践能够产生影响的环境。
- 有哪些支持开放式政策/政策的支持?
知识共享、OKFN、SPARC 以及许多其他开放式倡导者正在建立一个 开放式政策网络,以支持政府、系统和机构制定、采用和实施开放式政策。
- 什么是开放式实践者?
术语“开放式实践者”并不常用,但指的是在教学中采用开放式技术和方法的教育工作者。
- 什么是开放式认证?
开放式认证是关于颁发参与新类型教育的奖项。开放式徽章是处理认证的一个例子,但你也可以思考如何将 MOOC 参与纳入奖励,使其更易于被传统(例如大学)教育所接受。其他开放式评估理念包括电子评估、作品集/日记、PLE、自我评估和学习者创建内容。
- 开放式教育和开放式学习有什么区别?
开放式学习是一个术语,用于描述旨在增强正规教育系统内学习机会或扩展正规教育系统之外学习机会的活动。它通常使用开放式教育元素(如开放式教育资源),但通常发生在正规教育基础设施内,而开放式教育本身则可以不受限于正规学习者。