开放教育手册/MOOCs（大规模开放式在线课程）
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大规模开放式在线课程 (MOOCs) 是远程学习和开放教育的最新发展。MOOCs 将不同的 OER、电子学习方法和社交网络结合在一起，最终形成了在线学习体验。MOOCs 在媒体上拥有较高的曝光率，并且经常是争议性声明的主题。MOOC 起源于加拿大的 OER 运动，Stephen Downes 和 George Siemens 在 2008 年开发了第一个 MOOC（“连接主义和连接知识”）。
MOOCs 可以完全在虚拟学习环境中进行，完全在虚拟学习环境之外进行，或者以某种混合形式进行。根据定义，MOOCs 在很多方面都应该是开放的，尽管这在不同的环境中可能意味着不同的东西。它们通常不要求入学资格或学费，并且不提供可用于获得正式资格的课程学分。
通常区分不同类型的 MOOCs。最常做出的区分是 xMOOCs 和 cMOOCs 之间的区分。
总的来说，xMOOCs 倾向于
- 努力实现大规模教育，将信息传递给更广泛的受众
- 利用简短的视频讲座
- 提供测验和自动化评估
而 cMOOCs 倾向于
- 强调学习者互动
- 利用连接主义和建构主义教学法
- 将重点放在形成学习社区
- 使用同行评估
有些人认为，cMOOCs 比 xMOOCs 更真实地代表了 MOOC 实验的最初精神，而 xMOOCs 则侧重于可扩展的商业模式和可持续性。