过去 LSAT 解释/PrepTest 01

表格 2LSS11 1991 年 6 月

第一部分阅读理解

本部分包含 28 个问题。

Passage 1 艺术/人文

问题 01

这是一个主题和全局问题。

(A) 不正确。因为菲利斯·韦特利在她作品中很少使用非洲口头传统的原则，所以这确实是可能的。然而，这不是文章想要表达的意思。

(B) 不正确。这个选项没有提到韦特利对独特的非裔美国文学语言的贡献。

(C) 正确。很好。这个选项表达了韦特利的成就和缺点。

(D) 不正确。这不是主题，而且根据文章也不正确。第 54 行指出她的诗歌贡献很少。她可能开创了黑人美国诗歌，但她并没有参与发展这种独特的声音。在很大程度上，她的诗歌过于传统。

(E) 不正确。她的诗歌并没有有助于保存非洲口头传统的原则，因为她的作品很少反映她的经验和遗产。

如果你不确定文章的主题，先回答其他局部问题可能会有所帮助，这样可以更好地理解主题。

问题 02

这是一个类比和局部问题。

这个问题要求你找到一个平行的状况。这个问题并不难，因为它只使用了一个例子——意大利移民在美国，而不是使用五个不同的例子来混淆考生，并使其难以对比选项。如果你对惠特利的做法有一个很好的理解，她遵守了惯例，没有融入她非传统的遗产和经历。

(A) 错误。没有对非裔美国人传统的翻译。

(B) 错误。她严格来说是英国人。

(C) 错误。正如第 54 行所述，她的贡献很少。

(D) 错误。她没有这样做。如果这个选择要成立，它应该写成，“将艺术表达定义为 18 世纪美国诗歌的惯例”。

(E) 正确。

问题 03

这是一个非常 Local 问题。

为了回答这个问题，请查看第 23 行，那里写着“但对其他美国人说英语的方式也产生了可证明的影响”。

(A) 错误。

(B) 错误。

(C) 错误。

(D) 正确。

(E) 错误。

问题 04

这是一个 Local 问题。

问题 05

问题 06

问题 07

问题 08

一些需要考虑的额外问题

08.1 第一自然段的目的是什么？

提供惠特利在她写诗时克服障碍取得成就的背景。

08.2 第二自然段的目的是什么？

讨论惠特利将口头（非洲）和书面（英语）文学文化融合在一起的机会。

08.3 第三自然段的目的是什么？

解释惠特利的诗歌并没有利用她的非洲经历，而是符合英语惯例。

08.4 第四自然段的目的是什么？

解释惠特利的诗歌对非裔美国人文学语言贡献很小。

08.5 以下哪个情况与作者提到惠特利是“公认的第一位黑人美国诗人”（第 59-60 行）最为类似？

迈克尔教授称赞《贝奥武夫》是第一部用英语写成的史诗，尽管它用盎格鲁-撒克逊语写成，对现代英语的发展影响很小。

08.6 以下哪一项最准确地概括了作者对惠特利对发展独特非裔美国人文学语言的贡献的态度？

她因为 18 世纪英语文学规范的局限性而几乎没有贡献，这令人遗憾。

08.7 这篇文章整体上可以被描述为

评估惠特利在时代背景下的成就

08.8 作者所说的“盛行的惯例”（第 45 行）指的是什么？

(A) 非洲口头传统的审美原则

(B) 惠特利的非洲遗产

(C) 18 世纪的正式文学规范

(D) 黑人说英语，惠特利熟悉的那种

(E) 非洲审美规范

08.9 哪些

Passage 2 自然科学

问题 09

问题 10

问题 11

问题 12

问题 13

问题 14

问题 15

问题 16

16.1 引入一个由生命科学中的关系所例证的一般模式

通过引用“在 19 世纪末的细胞研究中，各种态度和问题的竞争推动了进步”（第 54-55 行）这个例子，作者

说明了他的观点，即这两个学科之间的相互作用可以产生重要的结果。

16.2 通过引用约瑟夫·弗鲁顿的话，作者

强调了竞争在过去和未来取得进步的重要性。

16.3 第一自然段的目的是什么？

介绍科学学科发展初期的模式，该模式在下一段中用于描述一个新领域的演变。

16.4 第二自然段的目的是什么？

16.5 第三自然段的目的是什么？

16.6 第四自然段的目的是什么？

Passage 3 法律

问题 17

问题 18

问题 19

问题 20

问题 21

21.1 第一段的目的是什么？

Passage 4 社会科学

第 22 题

第 23 题

第 24 题

第 25 题

第 26 题

第 27 题

第 28 题

第三部分分析推理

游戏 1

问题 01

问题 02

问题 03

问题 04

问题 05

问题 06

问题 07

问题 08

游戏 2

问题 09

问题 10

问题 11

问题 12

问题 13

游戏 3

问题 14

问题 15

问题 16

问题 17

问题 18

游戏 4

问题 19

问题 20

问题 21

第 22 题

第 23 题

第 24 题

第三部分逻辑推理

问题 01

识别

这是一个差异问题。

阅读

糖在治疗感染方面的药用价值。

分析

让我们找到一个将糖与抗生素特性联系起来的选项。结构是论点 + 反论点。

选择

(A) 正确。 糖基本上会使细菌脱水，而细菌需要水。

(B) 错误。只是为了让你困惑而抛出一些无关的事实。谁在乎糖是否可用。我们关注的是糖的特性，而不是它作为一种医疗治疗的可行性。

(C) 错误。这严重削弱了文章。糖促进细菌生长！这根本无法解释文章。如果这是一个削弱问题，这个选项可能是正确的。

(D) 错误。这个选项在文章中引入了一些复杂的联系。但请记住，文章没有提到将抗生素和糖一起使用。此外，它没有说明医生是否使用了含糖的食物。如果将抗生素与糖治疗一起使用，这个事实当然是一个需要进一步研究的问题。但这并不能解释这种现象。

(E) 错误。2007 年的电影《射手》中提到了糖可以作为一种粗制抗生素。据推测，这种做法在拿破仑战争期间很常见。所以呢？它只表明人们对糖的药用价值的了解是古老的。它并不能解释原因。

这是你本部分的第一个问题。获得自信，并启动你的逻辑引擎。准备好迎接一些严肃的逻辑推理。

问题 02

识别

这是一个平行推理问题。

阅读

一些关于色盲的讨论。这很可能是一个缺陷问题，因为推理中存在缺陷。这个问题可能很棘手，因为答案应该包含相同的逻辑错误。由于没有将这个问题表述为“以下哪一项包含类似的推理错误”，这个问题没有给你任何提示，表明存在错误。

分析

缺陷在于，红绿色盲的人并不是唯一不能区分绿色和棕色的人。可能有些人没有红绿色盲，而杰拉尔德可能就是其中一员。这种逻辑并没有排除这种漏洞。

论证的结构是：主要前提、次要前提、结论。

选择

(A) 错误。这是一个合理的逻辑。结构相同——主要前提、次要前提、结论。它没有前面提到的缺陷。

(B) 正确。这个选项犯了同一种类型的错误。患有鼻窦炎的人可能不是唯一失去嗅觉的人。假设那些通过 LSAT 的人失去了嗅觉，但没有患鼻窦炎。玛丽很可能就是这群人中的一员。这是一种在 LSAT 中反复测试的常见缺陷类型。如果 X→Y。Z→Y。所以 Z→X。（无效）

(C) 错误。这是一个没有缺陷的好逻辑。如果 X→ NOT Y。（逆否命题：Y→NOT X）Z→Y。所以 Z→NOT X。

(D) 错误。如果 X→NOT Y。Z→X。所以 Z→NOT Y。

(E) 错误。这个选项有点奇怪。这个选项有一个隐含的假设，即有一种特殊饮食包含少量糖。弗里达正在进行特殊饮食的结论是不合适的——一个更好的结论是“弗里达不能吃大量糖”。

这个问题对于第 2 号来说很难，需要对形式逻辑和逆否命题有很好的了解。将每个选项写成代数逻辑符号表示是有帮助的，但并非必要。

问题 03

识别

这是一个结论问题。

阅读

这就像一个小型阅读理解问题。

分析

选择

(A) 错误。

(B) 错误。

(C) 错误。

(D) 错误。

(E) 正确。

问题 04

军事威慑

问题 05

问题 06

问题 07

问题 08

问题 09

问题 10

问题 11

问题 12

问题 13

问题 14

问题 15

问题 16

问题 17

问题 18

问题 19

问题 20

问题 21

第 22 题

第 23 题

第 24 题

第 25 题

第 26 题

第四部分逻辑推理

问题 01

问题 02

问题 03

问题 04

问题 05

问题 06

问题 07

问题 08

问题 09

问题 10

问题 11

问题 12

问题 13

问题 14

问题 15

问题 16

问题 17

问题 18

问题 19

问题 20

问题 21

第 22 题

第 23 题

管理咨询师

第 24 题

第一部分 阅读理解

Passage 1 艺术/人文

问题 01

问题 02

问题 03

问题 04

问题 05

问题 06

问题 07

问题 08

Passage 2 自然科学

问题 09

问题 10

问题 11

问题 12

问题 13

问题 14

问题 15

问题 16

Passage 3 法律

问题 17

问题 18

问题 19

问题 20

问题 21

Passage 4 社会科学

第 22 题

第 23 题

第 24 题

第 25 题

第 26 题

第 27 题

第 28 题

第三部分 分析推理

游戏 1

问题 01

问题 02

问题 03

问题 04

问题 05

问题 06

问题 07

问题 08

游戏 2

问题 09

问题 10

问题 11

问题 12

问题 13

问题 14

问题 15

问题 16

问题 17

问题 18

问题 19

问题 20

问题 21

第 22 题

第 23 题

第 24 题

第三部分 逻辑推理

问题 01

问题 02

问题 03

问题 04

问题 05

问题 06

问题 07

问题 08

问题 09

问题 10

问题 11

问题 12

问题 13

问题 14

问题 15

问题 16

问题 17

问题 18

问题 19

第一部分阅读理解

第三部分分析推理

第三部分逻辑推理

第四部分逻辑推理