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钢琴/音程

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定义和介绍

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正如我们之前提到的,钢琴阐明了音乐理论的基础。本章讨论了音程理论,并展示了它们之间的关系。它还将帮助你更好地理解如何利用音程推导出你不了解的和弦的剩余部分。我们将在另一部分进一步讨论和弦,但这将是和弦构建的基本介绍,并将向你展示如何在弹奏右手旋律的同时伴奏不同的歌曲。在本节中,事情可能会变得非常非常混乱,特别是如果你没有任何先前的音乐理论知识。慢慢来,放松,如果本节有任何问题或改进建议,请在讨论页面留言。我将尽力向你解释这些概念。如果你已经熟悉音阶,那可能会更好,因为我将在本章中大量使用它们。

那么,什么是音程?

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音程可以简单地描述为两个音符之间的距离。例如,在C大调(爱奥尼亚)音阶中,同时按下第一和第三指形成一个音程(大三度)。请注意,音程中的音符可以是分离的且有序的:升序(c,e)和降序(e,c),或同时(两个音符同时演奏)。另请注意,音程以音阶的级数为特征,取音阶的每个音符并为其分配一个数字。音程是形成和弦的基础。

关键概念

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音符计数

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计算两个音符之间的距离时,必须非常小心并计算半音,在钢琴上,这意味着黑白键。例如,c之后是c#,然后是d,然后是d#,等等。在钢琴上,黑键代表在c音阶上制作大三度音程时忽略(不演奏)的半音。你可以在只有白键的情况下演奏整个C大调音阶。

音程类型

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二度和三度音程

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这些音程在本节中放在一起的原因是,它们的理论解释完全相同,并且它们的工作方式相同;四度、五度和八度音程的工作方式不同。

音符计数方法

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演奏一个C和一个E。如果它们之间正好有3个音符(3个黑白键),不包括初始和最后一个音符,则该音程称为大三度。如果它们之间有两个音符,则该音程称为小三度。同样的概念也适用于小二度和大二度。C音阶中的小二度是C和Db(音符之间没有半音)。这些二度音程,如稍后所见,用于即兴演奏技巧,通常单独演奏,并且经常快速重复,并且按升序重复。此方法仅适用于任何给定调的二度和三度音程。注意:始终按升序演奏这些音符。这样做的原因是音程有时会根据顺序而变化。这将在本章中进一步讨论。

其他方法

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虽然上面描述的音符计数方法在较大的音程上开始变得非常无效,但许多音乐家更喜欢用1到8的数字唱出音阶的音符来识别通过耳朵同时演奏的音程类型。例如,如果你数到3个音符(C到E),则该音程很快就被识别为大三度。如果我们采用不同的方法并将大调音阶的第三个音符降低(从E到Eb),则该音程为小三度。这主要是因为你需要牢记大调和小调音阶才能演奏或识别给定的音程。通过耳朵识别音阶很大程度上取决于你听到的音程,具体取决于音阶。为了更好地阐明和理解,我将使用此方法。

六度和七度音程

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当然,取A大调音阶的第1级和第6级,我们可以说A和F#是六度音程。如果我们将F#降低到F,它就变成了小六度。这同样适用于七度音程:取D大调音阶的第1级和第7级,我们可以降低C#,使七度音程成为小七度。

四度和五度音程

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取F大调音阶的第1级,我们可以通过演奏F和C得到五度音程。这被称为纯五度。如果C降低到B,则该音程称为减五度或三全音;如果C移到C#,则该音程称为增五度。如果我们取G大调音阶的第1级和第4级,那么一旦演奏G和C,我们就将得到一个纯四度音程。将C移到C#将导致增四度;将C降低到B将导致减四度。

八度音程也被称为完全音程或固定音程,因为演奏的是同一个音符,只是音高更高。同时演奏八度音程被称为双音。在钢琴键盘上弹奏中央C,然后弹奏在中央C右侧或左侧找到的下一个C。注意这两个音符听起来相同,或者感觉相同,但听起来更高。这是因为它是同一个音符,只是高八度(向右)或低八度(向左)。

音程之间的关系

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虽然没有必要复习这一点,但它有助于澄清和避免你可能产生的任何困惑。还记得我们之前提到的完全四度音程吗?你可以发现,如果我们降低C并弹奏G和B音符,我们将得到一个大三度音程。音符移动时也是如此:我们将得到一个增四度音程或减五度音程。对于二度和三度音程关系,小三度音程也是增二度音程,大二度音程是减三度音程。这种关系也适用于六度和七度音程,甚至适用于八度音程,如果你停下来思考一下的话。既然我们已经详细讨论了音程,那么让我们在这里做一些决定。

确定音程的种类

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到目前为止,我们已经讨论了音程的类型以及如何识别它们。本节讨论的是当你不知道是否将音程命名为完全、减、增或大、小的时候。记住这一点:当同一个高音符在高八度演奏,并且该音符构成四度或五度音程时,该音程被称为完全音程。因此,如果我们取C和F,但我们将F音符演奏高八度,我们将得到一个完全十一度音程。你可以将其扩展到甚至二十二度或二十三度音程,尽管只有在非常奇怪的情况下,音程才会变得这么大,因此通常不需要识别高于八度的音程。(蒙图诺模式是一个例外。蒙图诺是一种完全不同的风格,处理在每个手上以不同方式演奏的和弦转位;因此,这个主题与音程的讨论无关。)

和弦形成的介绍

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希望你对我们迄今为止所讨论的内容感觉良好,并且理解音程之间的大多数关系。你不需要这样做,但这在你学习和弦转位和其他任何类型的识别时真的会有帮助。虽然这确实基于音乐理论,但学习弹钢琴而不学习音乐理论就像学习一门语言而不掌握正确的语法和句法概念一样。希望你可能也弹奏过并发现了除了我在这里提到的以外的一些不同的音程。现在,让我们通过使用音程来构建和弦。

和弦的简要解释

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和弦是同时演奏的三个或更多音符。如果这些音符是分开演奏的,则“分解”的和弦称为琶音。如果你能快速弹奏琶音,它是一个很好的技术练习,也是一种很好的即兴演奏技巧。和弦是所有歌曲伴奏的基础或核心,并且在许多不同的风格中以不同的方式使用。如果我们将和弦的形成基于音程,我们可以说一个和弦由两个音程组合而成,如下节所示。

大调和弦

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之所以称为大调和弦,是因为第一个音程是大调音程,正如你将注意到的那样。大多数和弦都是以你演奏的第一个音程命名的。为了使事情易于理解和演奏,我将这种类型的和弦基于C大调音阶,并在音符后面加上所使用的指法的记号。因此,如果我们用食指弹奏D,则使用的记号将是D2。我假设你用右手弹奏这些和弦。如果你想用左手弹奏,只需反转你在右手上使用的指序即可。这就是钢琴培养很多协调性的原因。让我们从大三度音程(C1 E3)开始。既然我们有了这种类型的音程,我们就可以通过用小指弹奏G音符来添加一个增二度音程,从而构成E G的音程。首先以琶音的形式演奏,然后同时演奏所有音符。如果你知道其他音阶,请做同样的事情,不要害怕尝试。构成一个大三度音程,然后在该大三度音程的高音符上方添加一个增二度音程。

小调和弦

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正如你可能已经猜到的,小三度音程开始和弦(C1 Eb3),然后再次添加G,我们得到一个小三度,然后是一个大三度。注意音程的顺序是如何反转的。大调和弦:大三度音程,上面是小三度。小调和弦——先是小三度,然后是大三度。

结论和技巧

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虽然一开始这可能看起来非常令人不知所措,但这使用了音程的基础并展示了它们在和弦形成中的重要性。最好继续尝试并看看哪种音程形成了哪种和弦。最好是用同一语言的字典来发现一种语言的语法或学习词汇,而不是提醒自己母语中对应词语。换句话说,以这种方式使用音程将真正帮助你看到小调和大调、和弦转位之间的关系并弄清楚它们,而不是试图不断记住构成它们的音符。这也会让你成为一名更好的钢琴家和音乐家。探索、练习并投入其中。一旦你练习了和弦,就不再需要通过使用音程来记住和弦的构成。钢琴可以像你想的那样简单或困难。在接下来的章节中,我们将讨论更多和弦及其音程。最后,我们将重点关注许多不同节奏中使用的风格化模式。钢琴在大多数情况下真正难以全面介绍和教授的原因是,就你可以演奏的风格和音乐理论中的关系而言,多样性非常大。

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