编程数学/计数
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也许，计数始于早期人类做了一些类似于在碗里放一块石头或在地里挖一个坑，为他们出去放牧的每一只羊群。当羊群回来时，他会为每只回来的动物拿出一块石头。如果在最后一只动物回来后还剩下石头，他知道他需要找出发生了什么情况，那些动物。
他可能开始给每组石头起名字，例如一块石头，会有一个名字，两块石头会有一个名字，以此类推。他也可能已经对数字有了名称，这些名称是基于用手指计数的。用手指计数可能是将数字分成十组的开始。
观察一个三岁的孩子学习计数，有一些明显的阶段。
首先，他们学会重复听到的一系列声音“aye-bee-cee-dee…”和“one-two-three-four…”
其次，他们将声音“one-two-three-four…”与指向一组物体联系起来，但还没有建立一对一的联系。
然后，他们开始学习物体和词语之间的一对一联系。
最后，他们开始学习准确计数所需的规则，
- 在说出下一个词时指向每个物体。
- 只指向物体一次，然后移到下一个物体。
- 不要随机选择下一个物体，而是按顺序进行。
- 记住你从哪里开始，以及你已经数了多少。
给定一组物体，
从一侧开始
并继续直到
...
每个都被计算过。