修辞与写作/剽窃
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根据dictionary.com的定义,剽窃是指盗用他人作品或想法并将其作为自己的行为。
写作方案管理委员会对剽窃的定义:在教学环境中,剽窃是指作家故意使用他人的语言、思想或其他原创(非公共知识)材料而没有承认其来源。 [1]
在写作中,有三种惯例需要您提供参考文献。
- 当您使用他人的想法时,例如上面对剽窃的定义,请引用它们。
- 当您使用来源的方式对读者来说不清楚时,请说明清楚。
- 承认您从他人那里获得的任何写作论文的帮助。
引用您的来源很容易;这样做,避免陷入困境。
以下内容改编自 Diana Hacker 的A Pocket Style Manual. [2]
- 您的研究论文是您与您的来源之间的合作。为了公平公正,您必须承认您对这些来源作者的欠款。如果您不这样做,您将犯下剽窃罪,这是一种严重的学术违规行为。三种不同的行为被视为剽窃
- 未引用引文和借用思想,
- 未将借用语言放在引号内,以及
- 未用自己的语言表达总结和释义。
如果您在论文中写了以下内容
- 在撰写研究论文时,重要的是要承认您对您在写作中使用的来源作者的欠款。这是您与您的来源之间的合作。不承认您的来源是一种剽窃行为。
并且没有引用 Hacker,这将构成剽窃。使用此作品的正确方法是
- Diana Hacker 强调了“承认您对”您在写作中使用的来源的“作者的欠款”是多么重要。她指出您的论文“是您与您的来源之间的合作”。“不承认您的来源是一种剽窃行为”(Hacker 115)。
同样重要的是,不仅要引用您在作品中的来源,还要在论文末尾的参考文献页面上包含对该作品的详细参考。先前来源的示例如下
- Hacker, Diana. A Pocket Style Manual. 纽约:Bedford/St. Martin's,2004。
以下规则摘自 Rosen, Leonard. The Academic Writer's Handbook: Instructor's Copy. 2006,第 122-124 页。
- 引用其他作者时,使用引号并注明来源。
- 用自己的语言转述他人的想法时,请注明来源。
- 避免使用原始来源中的词语、短语或句子结构。
拼凑抄袭是指借用他人的词语和句子,并对其进行改写,修改一些词语或短语,使其看起来像是你自己的写作。拼凑抄袭在学术上是不诚实的,不应这样做。有时,学生即使无意也会进行拼凑抄袭。但无论是有意还是无意,这种行为都是一种学术违规行为。重要的是要仔细总结和释义,避免拼凑抄袭和剽窃。释义使用平行关键词来重述作者的隐含和显性主张和证据。作者需要在释义中包含引用,因为释义中的信息不是作者的原创思想。
- ↑ Johnson-Sheehan, Richard and Charles Paine. Writing Today. Custom Edition for St. Cloud State University. 波士顿:Pearson Education, 2013.
- ↑ Hacker, Diana. A Pocket Style Manual. 纽约:Bedford/St. Martin's,2004. 115.
- ↑ Johnson-Sheehan, Richard and Charles Paine. Custom Ediction for St. Cloud State University. 波士顿:Pearson Education, 2013.