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学校科学/示波器上演示波的性质

来自维基教科书,开放的书本,开放的世界

这是一个学校科学实验,用于演示示波器上的波的性质。以下标准演示在许多学校和学院中被用来展示波的基本原理。

演示设备
信号发生器,示波器和扬声器。

一个信号发生器连接到一个示波器和一个扬声器。一些信号发生器有两个输出

  • 一个标记为低值w:阻抗,例如 8 Ω
  • 另一个标记为高值,例如 600 Ω。

在这种情况下,高阻抗输出连接到示波器,低阻抗输出连接到扬声器。如果只有一个输出连接,则使用可堆叠的 4 毫米插头将两种设备都连接到信号发生器。

示波器被调整,以便在信号发生器设置为中等频率和中等音量时,有一个清晰的正弦波迹线,它占据了屏幕高度的大约一半,并且可以看到两个或三个清晰的波形。

演示振幅和频率

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Amplitude and Frequency

以这种方式设置演示的优势在于,与将w:麦克风插入示波器输入的更传统方法相比,信号发生器产生完美的w:正弦波,使一切变得简单直观。

  • 通过改变信号发生器的w:频率,可以看到屏幕上更多完整的波形对应于更高的音调
  • 通过改变信号发生器的w:振幅(音量),可以看到示波器上的波形振幅发生变化,扬声器的音量也发生变化。
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