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美国教育的社会文化基础/问责制/家长

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家长应该如何被追责？

1999 年，美国国家公共广播电台进行了一项电话调查，随机采访了全国 1422 名成年人。当被问及学龄儿童的家长：您多久帮助孩子完成作业一次——几乎每天、每周一两次，还是更少？答案的百分比分别为 59%、27% 和 13%。当被问及学龄儿童的家长：您多久和孩子老师见一次面——每月一次、每年几次，还是很少？答案的百分比分别为 35%、50% 和 12%。当对一半的家长和非家长样本提供一份学校可能面临的问题清单，并要求他们告知这对于您所在社区的公立学校来说是一个主要问题、次要问题，还是根本不是问题时，55% 的受访者表示，缺乏家长参与是他们所在社区公立学校的一个主要问题。从这项调查中可以看出，缺乏家长参与孩子的教育对我们国家来说是一个问题。在本文中，我将介绍家长在孩子入学前、在家中以及如何参与孩子所在学校应该做的一些事情。

入学准备

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家长应该从孩子出生开始就为孩子入学做准备。从出生到入学，孩子会经历许多不同的身体、情感、社会和智力发展阶段。 儿童发展信息 包含一个图表，显示了孩子从 2 到 5 岁经历的各个发展阶段。家长在孩子的每个发展阶段都非常重要，以确保孩子正常发育。家长应该每天花时间给孩子读书，让阅读变得有趣和令人兴奋。孩子需要时间探索和发展他们的语言能力。家长可以通过给孩子读书并让孩子重复短语，以及教孩子字母和数字来做到这一点（儿童发展研究所，2007）。让孩子从小就开始与其他孩子交往也是家长的责任。这教会了孩子如何与他人相处，以及分享、学会倾听和轮流等重要概念。家长应该允许孩子通过提供足够的时间进行绘画、素描、涂鸦和着色来探索他们的创造性个性。这些艺术活动有助于孩子发展和表达他们的个性，以及增强他们的想象力（美国教育部，2005）。这些都是家长在孩子上幼儿园之前应该与孩子一起学习和教导的内容。如果家长没有足够的时间与孩子一起培养他们的技能，那么许多幼儿园课程都可以以低廉的价格或免费提供。

成功的核心价值观

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除了学习学术和语言技能外，家长还应该在家中教给孩子一些核心价值观。家长应该从小就开始做的一件事，即使孩子还是婴儿，就是让孩子习惯于时间安排。孩子应该有结构化的一天，包括特定的进食、玩耍和午睡时间。随着孩子接近学龄，家长应该尽量让孩子的一天和学校的安排类似。这将使孩子习惯于日常安排，课堂就不会对他们来说那么震惊。监测孩子的饮食、睡眠时间以及在电视或互联网上观看的内容也是家长的责任（Bippus，2005）。孩子需要适量的健康食物和充足的睡眠才能正常运作。这将使孩子在学校学习更容易，这样孩子就不会昏昏欲睡、饥饿或缺乏精力。孩子还应该根据自己的年龄分配一些家务。学龄前儿童绝对有能力帮助摆放晚餐餐具、将玩具放回玩具箱以及帮助整理衣服。这教会了孩子责任感，如何服从指示，并提高他们的身体协调能力（美国教育部，2005）。家长可以教给孩子最重要的事情之一就是纪律。家长应该教孩子是非观念，并让孩子知道自己的行为会有后果。孩子需要针对自己的不良行为进行适当的惩罚，并且他们应该能够在入学前轻松地辨别是非。

家长家庭作业提示

  • 假设您的孩子每天晚上都会有学习任务。
  • 询问您的孩子是否理解他们的家庭作业。如果他们不明白，可以一起做几个例子。
  • 让您的孩子在老师批改作业后将作业拿给您看，以了解他们哪些地方遇到困难，哪些地方做得很好。看看您的孩子是否做对了作业。
  • 与您孩子的老师保持联系。询问他们的课程以及他们正在学习的内容。询问他们的老师您如何才能支持他们正在学习的内容（抽认卡、拼写等）。
  • 请记住，您和他们的老师想要的是一样的——帮助您的孩子学习。
  • 如果您和您的孩子不理解某个作业，或者您的孩子遇到很大的麻烦，不要害怕与老师联系。几乎所有家长都会遇到这些问题，老师很乐意提供帮助。
  • 不要替您的孩子完成作业。帮助他们学会自己完成。
  • 让您的孩子知道您认为家庭作业很重要。如果您在做作业的时间在工作，请回家后看看他们的作业。
  • 表扬孩子做得好的地方。将表扬变成一种习惯。
  • 保留一份“最佳作品”的资料。
  • 询问学校有关帮助孩子养成良好学习习惯的提示或指南。
  • 帮助年龄较大的学生整理他们的作业，方法是将它们记录在日历或计划表上，以及截止日期、提交日期等。 美国国家教育协会

家庭中的家长参与

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家长在家中参与孩子的生活和学习很重要，“研究一次又一次地表明，家庭参与孩子的教育会导致考试分数提高、毕业率提高，以及更多接受高等教育的机会”（pbs.org，2007）。这句话足以鼓励所有家长积极参与孩子的教育。家长必须继续监测孩子的习惯，尤其是在电视观看内容和数量以及在互联网上浏览的网站方面。这些形式的娱乐会对孩子的生命产生巨大影响，因此内容必须适合孩子的年龄。另一件需要监测的事情，尤其是在孩子长大后，就是出勤率。有时，学校很难监督所有学生，因此学生很容易逃课。这也是家长必须灌输给孩子的核心价值观：准时和上课的重要性。家长在家中需要帮助孩子最重要的事情就是家庭作业。美国国家教育协会表示，老师使用家庭作业来帮助学生理解和保留当天课程中学习的内容，来了解学生是否理解课堂上学习的内容，以及帮助学生发现如何寻找和使用额外的信息。家长帮助孩子完成家庭作业很重要，以确保他们理解材料并完成作业，为下一天的课程做好准备。

学校中的家长参与

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家长在家与孩子互动固然重要，但家长积极参与孩子学校生活并与老师保持联系也同样重要。家长应该做的一件最重要的事就是与孩子的老师保持持续联系。这包括参加家长会，以及定期打电话或写信询问孩子的学习进度。很多时候，家长会认为只有在孩子出现问题时才需要与老师沟通，但实际上，家长应该了解孩子的所有学习进展。另一种参与方式是家长志愿服务。这样，家长可以了解学校幕后发生的事情，并可能更好地评估学校的情况。志愿者可以亲眼看到老师是否向学生传递了适量的教学内容；如果情况并非如此，那么家长就知道需要在家里花更多时间辅导孩子。家长还应该参加学校董事会选举，并成为社区或州促进教育事业发展的人士（NEA，2007）。

结论

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在孩子的教育方面，家长也应该承担责任。家长有责任为孩子准备入学、教导孩子核心价值观，并在孩子上学期间积极参与家庭和学校的教育。家长需要在孩子入学前培养和引导孩子的身体、情感、社交和智力发展。家长需要教导孩子一些有助于成功的核心价值观，比如纪律、健康的饮食和睡眠习惯，以及如何遵循规律。家长在家里最重要的事情就是帮助孩子完成作业，并确保作业已完成且孩子理解作业内容。家长应该与孩子的老师保持沟通，并通过志愿服务等方式尽可能多地参与孩子的学校活动。这些只是家长如何参与孩子教育的一些例子，以便帮助孩子取得成功。

选择题

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点击查看答案。

以下哪个家务适合教四岁的孩子学会负责任？
A. 割草。
B. 吸尘。
C. 整理自己的衣服。
D. 装洗碗机。
C. 整理自己的衣服。
C. 整理自己的衣服。
家长应该多久和孩子的老师联系一次？
A. 只在入学 orientation 时。
B. 每隔一周接收一次更新。
C. 只有当孩子遇到问题时。
D. 每天至少五次。
B. 每隔一周接收一次更新。
B. 每隔一周接收一次更新。
凯蒂将在一年多后开始上幼儿园。她的妈妈很担心，因为每次她带凯蒂去公园，凯蒂在操场上和其他孩子一起玩的时候，凯蒂总是默默地独自玩自己的玩具。如果有孩子过来和她玩，凯蒂会迅速地把所有玩具拿走，然后跑到另一个角落。凯蒂的妈妈应该怎么办？
A. 带凯蒂去看医生，因为她可能害怕细菌。
B. 让凯蒂整天都待在家里，不要再带她去公园。
C. 把凯蒂独自留在公园和其他孩子在一起，这样她就会被迫玩耍。
D. 让凯蒂上幼儿园，这样她可以学习与其他孩子交朋友。
D. 让凯蒂上幼儿园，这样她可以学习与其他孩子交朋友。
D. 让凯蒂上幼儿园，这样她可以学习与其他孩子交朋友。
家长如何才能更好地了解老师如何教孩子？
A. 在孩子的身上安装一个录音设备，并告诉她老师靠近的时候就打开录音。
B. 在学校做志愿者，在课堂上帮忙或参加郊游。
C. 每天给校长打几次电话，询问任何消息。
D. 盘问你孩子的所有朋友，询问老师那天做了什么。
B. 在学校做志愿者，在课堂上帮忙或参加郊游。
B. 在学校做志愿者，在课堂上帮忙或参加郊游。
家长可以帮助孩子完成作业的最佳建议是什么？
A. 总是假设你的孩子在学校已经完成了作业。
B. 当孩子不懂的时候，直接帮他们完成作业。
C. 总是表扬孩子做得好的地方。
D. 把作业和截止日期写在小纸片上，以便孩子可以随时查看。
C. 总是表扬孩子做得好的地方。
C. 总是表扬孩子做得好的地方。
家长在家里最需要帮助孩子的是
A. 作业
B. 家务
C. 锻炼
D. 整理
A. 作业
A. 作业
以下哪项不是家长参与孩子学校生活的有效方式？
A. 家长会。
B. 在学校做志愿者。
C. 询问孩子学校的情况。
D. 老师定期打电话。
C. 询问孩子学校的情况。
C. 询问孩子学校的情况。
作业的目的是什么？
A. 为学生的成绩提供素材。
B. 帮助巩固和保留当天课程的信息。
C. 让学生在家里有事可做。
D. 让家长参与孩子的教育。
B. 帮助巩固和保留当天课程的信息。
B. 帮助巩固和保留当天课程的信息。

作文题

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点击查看示例答案。

家长在小学孩子的教育方面承担哪些责任？
家长在小学孩子的教育方面承担着许多责任。这是孩子生命中最关键的时期，需要掌握重要的技能，例如阅读、写作、正确地书写字母和计数。大多数学习都基于这些基础技能。家长应该在孩子上幼儿园之前就开始和孩子一起学习。每天给孩子读书，并让孩子重复短语，这将有助于孩子识别声音和字母。在孩子上学之前，教导孩子自律也很重要。孩子应该知道尊重老师，以及进入学校后是非之间的区别。孩子应该熟悉规律，知道什么时候可以玩耍和放松，什么时候需要停止玩耍并集中注意力。这样可以避免孩子在不适应结构化环境的情况下在学校出现问题。家长积极参与孩子的学校生活非常重要，这样他们就能了解学校里发生的任何问题或冲突。他们需要定期与孩子的老师交谈，了解项目和学习进度的更新。家长在家里最需要做的事情之一就是帮助孩子完成作业。这并不意味着给出答案，而是要确保作业已完成并答案正确。此外，要确保孩子理解问题，并知道答案为什么是对的。
家长在小学孩子的教育方面承担着许多责任。这是孩子生命中最关键的时期，需要掌握重要的技能，例如阅读、写作、正确地书写字母和计数。大多数学习都基于这些基础技能。家长应该在孩子上幼儿园之前就开始和孩子一起学习。每天给孩子读书，并让孩子重复短语，这将有助于孩子识别声音和字母。在孩子上学之前，教导孩子自律也很重要。孩子应该知道尊重老师，以及进入学校后是非之间的区别。孩子应该熟悉规律，知道什么时候可以玩耍和放松，什么时候需要停止玩耍并集中注意力。这样可以避免孩子在不适应结构化环境的情况下在学校出现问题。家长积极参与孩子的学校生活非常重要，这样他们就能了解学校里发生的任何问题或冲突。他们需要定期与孩子的老师交谈，了解项目和学习进度的更新。家长在家里最需要做的事情之一就是帮助孩子完成作业。这并不意味着给出答案，而是要确保作业已完成并答案正确。此外，要确保孩子理解问题，并知道答案为什么是对的。

参考资料

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摘自 "https://wikibooks.cn/w/index.php?title=Social_and_Cultural_Foundations_of_American_Education/Accountability/Parents&oldid=3084055"
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