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教师工具箱/课程规划

来自维基教科书,开放世界中的开放书籍

这里我们描述了规划整个课程时需要考虑的要点。

教学目标:学习目标

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在规划课程时,明确你希望学生在课程中学习什么,这对你的自身目标至关重要。 这将有助于你写出好的课程描述,并在教学过程中重点关注要点,因为有时候很容易在不必要的细节上花费大量时间。

预评估

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在开始上课之前,学生应该知道学习本课程需要哪些先修知识。 即使他们学习过正确的课程,他们可能并不记得所有内容,或者教他们的老师可能强调了与你期望不同的内容。 建议在课程开始时进行一个简短的测试,测试学生学习本课程的必要先修知识。 从测试开始可能有点令人害怕,重要的是要强调这不是一个给学生打分的测试,而是一个帮助老师制定适合学生的课程水平的测试(非正式地,你也会知道哪些特定学生缺乏哪些特定知识,因此需要额外的关注来学习这些知识)。 预评估可以是一个多项选择题测试。 除了询问有关主题的问题,它还可以询问学生是否觉得这些问题很难或容易,以便你能了解学生觉得哪些科目容易。

课程规划

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持续评估

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后评估

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