教师工具箱/教学生技能
除了课程内容，上学还应该教会学生更多生活技能。本章将举例说明如何做到这一点。
当学生与学生，学生与导师，或作为团队成员紧密合作时，必须注意许多事项才能使合作顺利进行。当然，很难说在特定情况下应该如何表现，但以下是一些提示来帮助你！
- 做好准备 - 如果你没有准备，不仅仅是浪费你的时间。
- 尽量保持安静，让其他人有机会表达自己的意见。
- 从他人的评论中获得启发。
- 试着对问题形成自己的想法，而不仅仅是多数人的意见。
- 如果你不能参加，请发邮件/打电话通知其他人 - 不知道为什么有人没有出现等，是非常令人讨厌的，如果你不能参加，至少要让其他人知道。
- 记录会议中做出的决定 - 特别是谁在做什么以及什么时候完成！
- 在小组讨论时，确保听到所有人的意见 - 否则工作将由几个外向的人主导，而沉默寡言的人将没有发言权 - 他们的贡献可能是你所缺少的关键。
- 在开始之前达成一致，关于会议时间以及如何保持联系 - 许多小组最终分裂是因为有些人对其他人不按要求时间参加会议感到失望，而那些没有出现的人则认为参加会议是可选的。
- 人们通常会扮演某些角色，有些角色是好的，有些角色是枯燥的。确保裁判的角色轮流担任（担任裁判的人很了不起，因为担任裁判很烦人，但事后却很令人愉快）。
- 决定如何做出决定 - 让多数人决定还是讨论问题直到有人达成意愿？
- 讨论你对小组工作的期望 - 以及你将如何对其进行评估。许多问题都来自破灭的期望。
- 写下你决定的内容 - 在结束会议之前，将决定内容写下来并对未来时间段的议程达成一致是件好事。这样每个人都会有一个众所周知的待办事项列表，并且知道下次要展示什么。
- 如果你觉得有什么不对劲 - 即使是一件小事 - 也要现在就说出来。你等待的时间越长，问题通常就会越大（我的意思是，你以前没有尝试过吗？）。所以早点消除误会，而不是晚点。一个好的开场白是：我觉得有些事情可能会成为问题... 这意味着将讨论这种潜在的问题。
- 虽然我们并不寻求小组作业中明确的角色，但一些角色将会出现。你应该意识到他们的存在 - 他们的存在是必不可少的 - 但你们所有人应该在每个角色中都发挥作用，尽管有些人更频繁地扮演某个角色（尤其是在考试或压力很大的情况下）。
- 以下是一组角色。这些是完成项目的不同且同样重要的角色 - 我们每个人心中都拥有这些角色的一部分。
- 管理员（确保记录笔记和日志，需要冷静的分析能力）。
- 主席（监督小组工作 - 你是否保持时间安排，与小组外部人员联系，了解人员情况并知道如何使小组工作的人）。
- 企业家（你的计划中是否遗漏了什么，还有什么方法可以解决... 创造力至上，会尝试绕过任何固定的计划）。
- 科学家（上面所有人的谈话听起来不错，但它是否相关？）。
- 以下是一组角色。这些是完成项目的不同且同样重要的角色 - 我们每个人心中都拥有这些角色的一部分。
所有项目都会遇到问题（如果我们知道我们在做什么，那就不叫科学了，对吧？但我们会变得更聪明，不得不调整计划，当计划不符合预期时就会感到失望）。
通常，一个项目会在不同阶段之间卡住，如果整个小组不继续进行到下一步（那么有些人会继续提出新的想法，而另一些人则试图集中精力工作 - 这非常令人分心 - 但另一方面，这些想法可能值得关注...）。一旦你制定了战略计划，你将在某个时刻卡住，你需要修改它，并将所有出现的新事物考虑在内 - 然后是时候进行新一轮的计划周期和修订后的策略来继续前进。
你通常会经历以下一些情况，这种感觉往往会蔓延并影响其他人 - 这时你必须干预。
- 失去能量和参与（交叉双臂，向后倾斜）。
- 这就是它的极限 - 从现状出发的道路过于分散，所有选择都显得非常费力且复杂。
- 为什么我们要解决这个问题 - 也许很多需要关注的问题突然出现，导致你失去焦点。
- 周围有太多气球和想法 - 很难找到重点并开始行动。
- 对其他团队成员失去信任 - 也许他们没有按时完成任务或没有完成你期望他们完成的任务。这往往会导致他们在场时出现负面评论。
- 形成子小组和派系，相互争斗。
既然你身处一个你选择加入的团队或小组，你应该努力避免让事情继续这样下去，因为它*将*升级。
缓解这种情况的好方法是
- 休息一下，吃点东西，摄入碳水化合物，呼吸新鲜空气。
- 解释你的感受，询问他人的印象和建议，一旦你有一些建议可以思考，也许可以将会议推迟到第二天，以便重新开始。
- 回顾你的项目计划和思维导图 - 你是否记住了所有内容。
- 人们是否仍然处于“错误”的阶段 - 如果你快到最后期限了，你应该致力于一个明确的目标，而不是提出新的想法。
- 保持一个好的待办事项列表和战略计划，让每个人都知道他们应该做什么以及项目的发展方向 - 并倾听关于该计划的各种意见。
- 讨论你的目标，并在必要时重新定义它们。庆祝较小目标的进展或成就，以保持士气 - 这可以像一起喝杯咖啡一样简单。
- 打破人们已经习惯的角色，这些角色有时会压抑某些人。
撰写论文、报告和毕业论文通常没有太多禅意。这是一个痛苦的过程 - 熬夜 - 临近最后期限时才开始工作。以下是一些帮助你完成该过程的提示。
首先，请记住奥卡姆剃刀原则——必要且充分 - 不要写得比必要的多。你添加的越多，你就需要校对的越多，其他人也需要评估它——这都需要时间，并且在你添加的每一页内容上花费的时间都会更长。简洁至关重要！
资源
报告是你在课程结束、小项目结束后提交的。以下是一些关于如何解决它的良好建议。当然，为论文提供的建议也值得一看——尤其是对于较长的报告。
论文不仅仅是一门简短课程之后的报告，而是一项你人生中的重大工作，记录着你多年的工作，并可能影响你未来几年的工作。它确实需要一些特别的照顾和关注。
撰写科学文章是一门艺术。在某种程度上，文章可以被认为是科学的构成——它记录着你的工作，也是未来的人们利用你的努力和获得的知识的唯一途径（不要低估在不久的将来发表长长的出版物清单的力量）。
- 规划撰写工作——它需要时间和精力！
- 结构化它——考虑如何引导读者阅读你的作品。
- 通常的嫌疑人——你在写作时最终会讨论的事情。
- 请记住，明确的表达需要明确的数据。通常值得软化一些表达，比如“这证明了”、“毫无疑问”等等。
- 一张图胜过千言万语——如果图很差，那就是一千个令人困惑的词。保持简单！
- 示例——一些写得好的文章的精选示例
- 请添加 :-)
- 想法——为你的文章增添趣味
- 请添加:-)
- 审阅——在审阅过程中需要记住的事项
- 科学写作的科学是一个很好的写作方法入门介绍。
- 更多关于写作的文档可以在[1]找到。
- 写作技巧
- 如何撰写论文
- 英语学术写作（一些正在开发的笔记）
- 关于研究和写作的收集建议
- [file://www.efcats.org/poster.html 成功口头和海报展示]
参见教师工具箱/讲座。
导师通常通过在场来教授这个。学生会看到高级人员是如何做的，并通过观察学习。难道没有更集中地做这件事的方法吗？