教师工具箱/提高自身教学水平
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有几种方法可以不断改进和发展自己的教学。
资源
以下是一个学生问卷的示例。但在项目期间，也要与学生保持联系，包括实验室/教室以外的时间，以了解小组的运作方式以及他们可能需要你提供哪些帮助。
我们希望您能简要回答以下问题，以便我们改进课程的指导和整体教学。
理论和背景
- 项目的目标对您来说清楚吗？
- 您是否对为什么要做某事感到困惑（如果是，请举例说明）？
- 您觉得项目是否与您的知识水平相匹配并具有挑战性，或者太简单/太难？
- 您的主管如何教您 - 您是否错过了一些特定的帮助（更多关于基础理论的帮助、更结构化的教学等等）？
- 您在项目中获得了什么最好的体验？
- 您在项目中获得了什么最糟糕的体验？
- 如果您有不好的体验，您会建议在未来如何避免？
团队合作
- 您对自己的项目参与度满意吗？
- 您对小组成员的参与度满意吗？
- 您在团队中遇到了哪些问题，以及这些问题是如何发生的？
- 您是否成功地将工作量平均分配？
- 您是否成功地遵循了您的策略计划？
- 您的主管是否应该在团队合作方面提供更多帮助，以及如何帮助？
在您的简历或教学作品集中记录您所从事的工作以及如何根据目标和学生水平使用各种方法来进行教学，这对于您在解决日常问题之外获得“整体大局观”时，是一个宝贵的灵感来源。
虽然没有人似乎喜欢这样做，但是将您的教学录制下来，然后自己观看，可能是一种非常有效的方式，可以帮助您发现需要改进的地方…