虚拟空间中的社会研究教学
本书将重点介绍、评估并推荐不同的媒体和方法，以利用技术促进学习。该著作的主要重点是揭示在虚拟环境中教学的新颖和创新的形式。欢迎所有人参与贡献，特别是精通技术的教育工作者、学生和维基社区成员。
针对每种教育媒体的论文，建议使用标准化格式
1.1 Introduction & Background 1.2 Definitions 1.3 Ethics 1.4 Instructional Use 1.5 Conclusions and Recommendations 1.6 Examples & Exemplars 1.7 Resources 1.8 References
本部分旨在为教师和贡献者提供一个平台，让他们可以发布利用教育技术的社会研究 [例如单元、教学计划、活动和课堂项目]，帮助教师授课或学生学习社会研究。它也是教师发布其班级完成的各种在线项目的成果的地方。
本部分还旨在告知第一部分有关各种教育媒体的信息。本部分的内容将作为贡献者丰富的资源，突出了各种教育技术媒体。贡献者可以从本部分中提取示例、插图和轶事，以便在他们对本书第一部分的贡献中，有意义地讨论教育技术的运用。希望那些并非教育专业人士的贡献者不会因为缺乏课堂直接经验而却步。相反，他们可以借鉴本数据库中的 [示例单元、教学计划、活动和课堂项目] 来阐述他们的想法。
最后，本部分的内容将作为在本书完成后如何在社会研究课堂中实施教育技术的思路和建议。因此，这些资源将作为示例和典范。