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K12 教育中的技术整合/外语课堂中的技术

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来自维基教科书，开放世界中的开放书籍

将技术融入外语课堂有很多很棒的方法。互联网本身就充满了可以帮助第二语言习得的资源。然而，关于互联网的一般性写作将非常耗时，因为那里有很多东西。因此，我们将专门关注 YouTube、Skype 和 SMART 板，以及在课堂上使用这些技术的优缺点。

定义

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YouTube 的介绍 YouTube

YouTube 成立于 2005 年 2 月，是全球最受欢迎的在线视频社区，允许数百万用户发现、观看和分享原创视频。YouTube 为人们提供了一个平台，让他们能够在全球范围内相互联系、交流信息并激发彼此，并充当大型和小型原创内容创作者和广告商的发布平台。阅读 完整的公司历史。 YouTube 越来越受到教师的欢迎，他们用它来与学生分享视频，以帮助他们更好地理解课程，或与其他教师合作分享课堂和教学理念。要使用 YouTube，用户必须拥有能够连接互联网的电脑，以及想要收听视频的正常工作的扬声器。要将视频上传到 YouTube，用户必须将视频当前上传到他们的电脑上。

Skype 是一款免费软件，允许用户与全球其他 Skype 用户连接。它类似于拨打电话，具有音频和视频功能。它可以转发到任何电话，并可以接收音频和视频消息。Skype 可以下载到任何电脑以及许多其他设备，例如 iPhone、诺基亚、Android 和索尼爱立信手机。许多教育工作者正在将 Skype 作为课堂上的宝贵资产，因为它使他们能够与学生、家长和教师面对面地连接，而不必离开教室。随着它在课堂上越来越受欢迎，Skype 高管正在响应，建立一个目录，教师可以在其中搜索并与其他教师和资源连接。该目录将允许教师按学科和地区搜索，并将于 2010 年 12 月发布。要使用 Skype 软件，用户必须拥有能够连接互联网的电脑，以及想要使用视频功能的网络摄像头。

看看这个关于 SMART 板 的视频

据 SMART Technologies 称，SMART 板“将白板的简单性与电脑的强大功能相结合”。SMART 板是具有触控敏感显示屏的“交互式白板”。SMART 板连接到电脑，并用于控制它们连接到的电脑。此外，SMART 板用户可以使用数字墨水直接在 SMART 板上书写，这意味着它会显示在电脑屏幕上，而无需实际在板上书写。SMART 板还配备了特殊的软件，以便教师可以保存所有在 SMART 板上记下的笔记。还有大量可供购买的软件，可以轻松制作游戏、谜题等，并在课堂上与 SMART 板一起使用。

优点

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在外国语课堂上使用 YouTube 可以带来很大的优势。每天有超过 200,000 个视频上传，在这 200,000 个视频中，有一些视频将帮助学生学习语言，无论是愚蠢的西班牙语 情歌，还是只是 词汇。

YouTube 为学生

  • 你可以通过在 YouTube 上搜索你正在苦苦挣扎的主题来进行更多研究。这有助于提供想法，并可能比仅仅在书中查找获得更好的理解。YouTube 可以使该主题更容易被学生接受。
  • 它使学生有机会寻找他们正在学习的语言的母语人士。有时，能够听到终生说这种语言的人，而不是只学过这种语言的人，会让人感觉很好。
  • 对于项目或小品，学生可以轻松地将他们的视频上传到 YouTube，而不必将其放在磁盘或磁带上并带到课堂上。这样，它就只会在互联网上。这也为学生提供了更容易获得录音器的方式。如果学生必须使用录音机，他们必须在学校的 AV 室编辑所有内容，而使用 YouTube，他们可以使用数码相机的视频录音机将其发布到网上并在自己的家中舒适地直接在电脑上进行编辑。
  • 学生可以通过搜索 YouTube 上的视频档案来建立自己的想法。他们可以找到其他人发布的有关该主题的视频。
  • 如果老师将他们的讲座在线上传到 YouTube，生病、缺课甚至雪天出勤的学生可以通过上网查看课程，而不必向其他人索要笔记。这样，学生也能准确地理解老师的意思，因为他们正在观看老师授课。

YouTube 为教师

  • 老师可以将视频上传到 YouTube，以帮助学生更好地理解课程，这使学生在迷路或忘记如何动词变位时可以参考。
  • 科罗拉多州的一位老师甚至将所有课程都上传到 YouTube，然后在晚上给学生链接，然后第二天他们在课堂上做作业，如果有问题，他们可以问。
  • 老师可以接触到可能因生病、雪天或休假而缺课的学生。这减少了老师必须回头重新解释课程的工作量。如果老师想向学生传递视频中没有解释的额外信息，有一个专门用来写说明的地方，甚至可以为视频中的某些点添加字幕。
  • 如果老师将他们的课程上传到 YouTube，并且学生有疑问，有一个专门用来写评论的地方，学生可以在那里提问，并有可能从老师或班上的其他学生那里获得反馈。
  • 老师可以找到其他人上传的视频，以将其与他们的课程联系起来。
  • 老师可以与同领域的其他老师分享他们对教案的想法。
  • 老师可以从其他教育工作者上传的视频中获取教案的想法。
  • 老师可以将他们的课程设置为私密，只供他们的学生查看。YouTube 的另一个优点是，有一些视频会解释如何使用这些功能，例如 YouTube 101：私密分享。
  • 有一个网站 www.khanacademy.org，他们的目标是利用在线视频教全世界有关世界的信息。该网站旨在最终成为世界上第一个免费虚拟学校，创始人萨尔曼·可汗已将超过 1,000 个视频上传到 YouTube 以与全世界分享这些课程。这很可能是我们作为教育工作者的未来。

在课堂上使用 Skype 有很多优势。凭借与世界各地用户进行面对面聊天，可以想象其中的可能性！学生和老师不仅可以使用 Skype 进行对话，还可以使用文档共享功能，并与不止两个人进行会议。

Skype 为学生

  • 学生可以探索其他文化。学生不必从书本中学习不同的文化，而是可以通过实际行动来了解文化，并从居住在这些文化中的人那里获取信息。
  • 学生可以拥有现代的笔友。学生不必给另一个国家的笔友写信或电子邮件，并等待回复，学习外语的学生可以与母语人士进行实时聊天。这将帮助他们学习发音、口语表达以及了解其他文化。他们必须随机应变，并实时交谈。
  • 学生可以使用它来获得语法和词汇问题的帮助。学生可以使用 Skype 与他们的老师、同学、导师，甚至他们的“笔友”联系，以询问关于作业、论文和学习的问题。
  • 学生可以从家里进行协作和分组作业。分组作业难以进行的原因之一是，学生可能没有能力放学后或周末与同学聚在一起。使用 Skype，学生无需离开家即可进行小组项目。凭借发送文档、演示文稿、视频剪辑和照片的能力，学生能够非常有效地进行协作，无论他们身在何处。
  • 它可以在参加交换项目之前、期间和之后使用。学生和老师可以在旅行之前与寄宿家庭和交换生见面，这将为交换过程带来更多舒适和信心。此外，它还允许交换生在出国旅行时打电话回家。最后，学生还将能够在未来几年内与寄宿家庭保持联系。
  • 它可以用于缺勤学生和雪天。学生可以在生病的日子里与老师联系，甚至可以观看课程，如果他们身体状况足够好可以学习，但身体状况不足以到学校。在雪天，只要所有学生都有机会，课程就可以照常进行，而无需冒开车出门的风险。它甚至可以用来包括被学校停学的孩子。这样，即使学生或老师无法在课堂上，也没有理由落后。

Skype 为家长

  • 家长会可以通过 Skype 进行。在繁忙的日程安排下，很难找到家长双方都能到学校参加会议的时间。许多家长因工作出差或工作时间安排不适合保持联系。Skype 可以用于与一位或两位家长进行交流，以便他们能够参与到孩子的教育中，无论什么障碍，都无法阻止他们亲自到学校。家长甚至可以在短暂休息期间与老师面对面交流。
  • 学校可以为那些无法到场的人直播表演和比赛。那些家长无法亲自到场观看表演或任何比赛的学生仍然可以观看直播，并参与到课外活动中！

为教育工作者设计的 Skype

  • 内置录音功能让学生能够跟踪他们的工作。通过内置的录音功能，学生可以通过 Skype 录制与笔友或导师的对话，以便老师能够回放并了解学生的学习进展、改进措施以及老师如何有效地帮助学生解决任何问题。
  • 老师可以协作规划课程。通过 Skype 发送和查看文档，协作变得容易、快速且个性化。
  • 它可以用于导师目的。老师可以请导师观察他们的课堂，并提供反馈或建议，以便他们能够调整教学策略，使其更有效！

在语言课堂上使用智能白板也有很多优势。

为老师设计的智能白板

智能白板有很多方法可以为任何老师带来优势，但也有一些方法对语言老师特别有用。首先，老师在智能白板上写的所有内容都可以直接保存到电脑上。因此，如果老师想查看上一堂课的内容，只需要调出那个笔记页面就可以了。此外，智能白板程序可以将这些笔记转换成文字，因此老师也可以将所有笔记保存到任何文字处理器中。其次，智能白板还允许集成其他技术。例如，老师可以轻松连接一个摄像头，并用它在课堂上拍照，并将照片显示在智能白板上。最后，常见的程序，如 Microsoft Word、Powerpoint 和 Excel，也非常适合智能白板。这意味着老师可以很容易地使用智能白板来教学生如何在 Microsoft Word 中格式化文档，如何在 Powerpoint 演示文稿中创建过渡效果，或者在 Excel 中计算一列数字的总和。无论从哪个角度看，使用智能白板作为老师都有很多优势。

为学生设计的智能白板

在课堂上使用智能白板对学生也有很多好处。首先，老师可以让学生与智能白板互动。这样，学生不仅仅是看着老师，而是从座位上站起来，积极参与。这很可能通过让课程变得更有趣来提高学生对该学科的兴趣。其次，老师也可以用其他方式改变对学生的教学。有很多程序可以下载/购买，这些程序可以做任何事情，从创建 Jeopardy 的版本到创建供学生一起学习的抽认卡。这些也最有可能提高学生的参与度和趣味性。最后，智能白板也是一种可以帮助有特殊需要的学生的工具。一些学生，包括但不限于有严重和多种学习障碍、自闭症谱系障碍和严重学习障碍的学生，可以从这项技术中受益。其中一些学生无法握住笔，更不用说写字了。使用智能白板，你只需要一根手指，即使无法使用笔和铅笔也能学习。其他学生发现很难在课堂上集中注意力，我们已经讨论过，至少在一定程度上，使用智能白板可以解决这个问题。

智能白板概览

查看上一节中有关智能白板的视频链接。看看智能白板操作起来有多快、多方便？人们可以在智能白板上写字、保存它、开始一个新的笔记页面，然后截取一个 Excel 电子表格的屏幕截图，而不会错过任何步骤。如果有人使用智能白板，创建课程或课程计划将不会花费很长时间。智能白板的快速性使其成为教育工作者、学生和所有其他人的一个很好的工具。

问题和挑战

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在课堂上使用 YouTube 的一些问题

  • 学生无法获得与亲自与人练习时相同的语言学习练习机会。
  • 学生无法在练习语音时知道自己是否犯了错误。
  • YouTube 视频中的一些信息可能并不完全准确。
  • YouTube 因为未能确保上传的视频符合版权法而受到批评。
  • 有些学生在校外无法上网。作为一名教育工作者，确保所有学生都能完成作业对于学生的成功至关重要。
  • 一些学校封锁了 YouTube，称其违反了学生的安全，因此在一些机构中，老师和学生无法在学校访问 YouTube，尽管老师可以发送请求，要求在一天中的特定时间解除封锁。另外，还有一个网站，www.keepvid.com，你可以在那里将 YouTube 视频下载到你的电脑上，将其保存到闪存驱动器上，然后带到课堂上观看，因为从技术上来说，它不再从网站上获取内容了。
  • 断开连接 - 一些用户会断开连接。
  • 隐私 - 只要学生和教育工作者使用互联网，就必须通过检查隐私设置是否开启来确保安全。

虽然在课堂上使用 Skype 有很多好处，但教育工作者应该意识到该技术目前面临的一些问题。通过在课堂时间之前测试软件，老师可以解决这些问题。

  • 一些用户，特别是 Mac 用户，在登录时遇到困难。该公司目前正在解决这个问题，但它仍然困扰着用户。
  • 一些用户在使用 Skype 的视频方面遇到困难。根据网络摄像头的类型，它可能无法连接到 Skype 软件。
  • 一些用户在声音方面遇到问题。用户遇到的最常见的问题是回声和反馈。
  • 一些用户在通话过程中断开连接，需要重新连接。
  • 只要学生和教育工作者使用互联网，就必须通过检查隐私设置是否开启来确保安全。
  • 并非所有学生在家都能使用电脑和互联网。作为一名教育工作者，确保所有学生都能完成作业对于学生的成功至关重要。如果学生家里没有这些材料，老师应该做出其他安排。

在语言课堂上使用智能白板也面临着很多问题。事实上，在任何课堂上引入智能白板都面临着一些问题。

首先，成本是任何教育课堂中使用智能白板都面临的问题。智能白板的价格从 1000 美元到 5000 美元不等，如果想要在一个整个语言系引入这项技术，更不用说整个学校了，这可能会是一个问题。随着预算削减对全国中小学的威胁，引入智能白板可能根本不可能或不太可能。其次，培训老师如何使用智能白板需要时间和资源。如果这项技术没有得到适当或有效的利用，就可能完全没有用。一些老师不认为智能白板是必要的，因此他们不会有动力花时间学习如何使用它。这是一个智能白板面临的问题，因为如果学校正在考虑在课堂上整合智能白板，管理层很可能会考虑老师的兴趣。最后，智能白板是电子设备，因此很敏感。在学校环境中，节奏快，孩子们在场，这可能是危险的和/或昂贵的。此外，老师和学生必须知道如何正确维护智能白板，这样它们才能使用很长时间（从而降低成本）。所有这些智能白板面临的问题都可能证明其在学校推广的毁灭性影响。如果管理层/老师从未见过智能白板的实际操作，他们可能不会认为将其引入学校是一个必要的成本/风险。

结论

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通过所有这些我们可以用于课堂上的新技术，例如 YouTube、Skype 和智能白板，我们为学生提供了更好的机会，让他们更深入地理解学科内容。在语言课堂上，学生和老师可以利用这些技术，让学生接触到更多资源。作为教育工作者，我们应该始终寻找将技术整合到课堂中的方法，以帮助创造性地教学。通过 YouTube，老师和学生可以分享他们的想法，并发现新的想法。通过 Skype，学生能够完全沉浸在语言中，并更容易与其他学生合作。通过使用智能白板，学生实际上能够在整个课堂期间进行互动，这反过来将使学生保持兴趣并帮助他们学习。每个优点都有缺点，尽管 YouTube、Skype 和智能白板都存在问题，但随着技术的发展，优点绝对超过了缺点。

参考文献

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检索自 “https://wikibooks.cn/w/index.php?title=Technology_Integration_In_K12_Education/Technology_in_the_Foreign_Language_Classroom&oldid=4412660”
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