信息公地/示例

信息公地被认为是学术图书馆，以及以下来自互联网的示例。

互联网将信息公地提升到了另一个层次。互联网时代赋予消费者成为信息创造者、生产者和传播者的能力。互联网促进了信息的分散化生产和传播。

数字图书馆- 图书馆通过远程提供其研究资料收藏，超越了传统建筑的界限。为了帮助学者并将学术界转变为 21 世纪的数字企业，他们开发了数字图书馆。他们通常将作品从自己的收藏中转换为机器可读形式，并通过购买和链接电子资源来实现。如今，教职工和学生可以随时随地使用图书馆的研究资料，并只需点击鼠标即可获得专家协助。

维基百科是一个免费、协作编辑、多语言的互联网百科全书，由非营利组织维基媒体基金会支持。目前已有 2200 多万篇条目，这些条目是由来自世界各地的志愿者协作撰写的。几乎所有条目都可以由任何有权访问该网站的人进行编辑。

The 互联网档案- 互联网档案是一个非营利组织。它是一个互联网图书馆，其目标是提供网站、音乐、图像、公共领域书籍和其他类型数字资料的数字档案。它被加利福尼亚州正式认定为图书馆。互联网档案的宗旨包括“为研究人员、历史学家、学者、残疾人以及公众提供对以数字形式存在的历史收藏的永久访问权”。

古腾堡计划- 古腾堡计划成立于 1971 年，是一个托管超过 40,000 本免费电子书的网站。它是历史最悠久的数字图书馆，完全由志愿者运营。这些志愿者扫描并上传网站上的每项作品。古腾堡计划背后的使命是让每个人都能访问这些资料。他们网站上托管的作品大部分是公共领域的，但他们还拥有相当数量的书籍，这些书籍是由授权古腾堡计划数字化并重新分发其作品的作者撰写的。

开放视频- 开放视频旨在帮助研究人员研究在广泛访问权限可用后对数字化视频进行编目、检索、保存和交互的方式。该收藏馆位于北卡罗来纳大学，包含近 2000 个数字化视频片段的视频和描述信息。

生物医学中心- 1999 年，生物医学中心成为首家采用替代模式的科学出版商，该模式提供完全同行评审的开放获取在线期刊。它通过作者收费、一些广告以及大学和基金会的机构支持来收回成本。

知识共享- 知识共享（CC）成立于 2001 年，是一个旨在促进创意作品合法共享的非营利组织。该组织向公众免费提供多种版权许可选项。这些许可证允许版权所有者定义他人可以使用作品的条件，并指定哪些类型的使用是可以接受的。使用条款传统上是在版权所有者和潜在许可方之间逐案协商的。因此，概述版权所有者愿意放弃哪些权利的通用 CC 许可证使公众能够更自由地使用这些作品。