跳转到内容

Web 2.0 和新兴学习技术/网络探险

来自维基教科书,开放的书籍,为开放的世界

网络探险是一种以问卷形式呈现的课程。主要目标是要求学生从网上寻找和处理信息。它是由圣地亚哥州立大学的伯尼·多奇于 1995 年 2 月创建的。多奇也是为儿童开发的许多教育软件包和面向教育工作者的技术工具的作者。

从技术上讲,创建网络探险非常简单。您只需要知道如何创建带有超链接的文档,因此它可以在 Word、PowerPoint 和 Excel 中创建。网络探险应该具有关键属性。

网络探险需要以下组件

  • 简介:提供背景信息。
  • 任务:它是对项目目标的正式描述。首先,老师需要从网上找到特定主题的资源。然后,她/他为学生创建了一个包含此信息的活动;它应该很有趣。向学生展示项目的示例很有用。
  • 过程:描述学生应该遵循的步骤,每个步骤中都包含链接。
  • 资源:学生完成任务所需的资源列表。也可以使用非网络资源。
  • 评估
  • 结论:用于反思。老师鼓励学生提出改进任务的方法。
  • 学分
  • 教师页面


教学和学习可能性

网络探险基于探究和建构主义的理念。老师可以使用网络探险作为一种方式,让学生在浏览互联网的同时参与到学习过程中。它对老师来说是一个非常有用的工具,因为它鼓励学生使用更高级的思维方式,而不仅仅是总结。这包括综合、分析、解决问题、创造力和判断力。

它还创造了协作式和合作式学习,因为学生分组完成项目。

学生需要充分利用网络。它基于来自网络的真实资源;它不仅仅是传统的课程。书籍和其他媒体也可以在网络探险中使用,但如果网络不是课程的核心,那么它就不是网络探险。

虽然网络探险可以应用于各种各样的主题,但它们并非对所有主题都同样适用。你不会使用网络探险来教授乘法表、周期表前两行的化学符号,或新英格兰各州的州旗。换句话说,不要使用网络探险来教授事实信息。

以下可能是老师可以创建网络探险的主题示例

应该采取哪些措施来保护美国的珊瑚礁?

哪些类型的人最有可能在泰坦尼克号沉没中幸存?为什么?

在美国淘金热期间生活是什么样的?

马克·吐温会如何看待孩子们今天的生活?


示例链接

QuestGarden

http://questgarden.com/author/overview.htm

由伯尼·多奇创建,提供逐步指导和有用的示例。您可以将 Word、PowerPoint 等附加到您的网络探险。您还可以使用和修改成员之一的现有网络探险来创建您自己的网络探险。


其他在线创作系统


Filamentality

http://www.kn.pacbell.com/wired/fil/

它是免费的。它是一个填空工具,引导您完成选择主题、搜索互联网、收集好的互联网链接,并将它们变成在线学习活动。示例产品:意大利统一


zWebQuest(以前称为 Instant Webquest)

http://www.zunal.com/. 是免费的。它是一个基于网络的软件,用于在短时间内创建网络探险。示例产品:神奇四侠第三次世界大战。


PHP

http://eduforge.org/projects/phpwebquest/

它是一个免费的网络探险生成器,允许老师在无需编写任何 HTML 代码或使用网页编辑器的情况下创建网络探险。该程序支持图片上传。提供 HTML 编辑器以格式化页面的文本。必须安装在您自己的服务器上。示例项目:马德里大教堂


Teacher Web

http://teacherweb.com/wq_home.html

在线工具,用于创建简单的网络探险,特别适合低年级小学生。费用:每年 27 美元。示例产品:殖民时期的美国


http://www.theconsultants-e.com/webquests/

有各种各样的主题,可以与学生一起在网络探险中进行研究。


http://www.educationworld.com/a_issues/chat/chat015.shtml

这里有一篇关于网络探险创建者伯尼·多奇的有趣访谈,以下是从访谈中摘录的片段

EW:您花了多长时间开发网络探险格式?多奇:几周后——几乎是一次性完成的——我整理了一个模板,以与我相同的方式设置...


http://www.kn.pacbell.com/wired/China/ChinaQuest.html

这是汤姆·马奇开发的网络探险,伯尼·多奇在他的访谈中提到了它。


http://webquest.sdsu.edu/adapting/index.html

此网站帮助老师根据自己的需要调整现有的网络探险。


http://webquest.sdsu.edu/webquestrubric.html

这些是评分标准,即一组指示,帮助老师评估任务。她/他可以与学生一起进行。


  • 以下是在作业中使用的资源

http://www.thirteen.org/edonline/concept2class/webquests/index_sub4.html http://webquest.org/index-resources.php

华夏公益教科书