维基教科书:原创研究

原创研究是指尚未经过专家同行评审或尚未被可靠出版物收录的任何事实、理论、想法、数据、观点或主张。原则上，维基教科书不鼓励原创研究。然而，在实践中，维基教科书允许基于个人经验或 常识 的可重复信息，只要已出版的文献能够合理地支持它，或 共识 可以合理地同意将其包含在内。如果确实出现问题，有问题的材料必须引用可靠的出版物才能保留。

教科书通常，但并非总是，是三级来源，其内容来自先前发表的评论和综合。另一方面，在某些情况下，引用外部来源可能不必要或不切实际，例如食谱中的食谱。维基教科书应该在已出版的教科书会合理地这样做的情况下，借鉴其他来源。

请注意，共识认为不合适的内容可能会被排除在外，即使该内容可能满足以下所述内容。

可验证性

互联网或出版物上存在信息并不意味着信息“可验证”。当信息经过专家同行评审且可靠出版物将其收录时，信息才是可验证的。当出版物本身及其发布的信息经过专家同行评审时，该出版物就是可靠的。信息合理安全且易于演示、应用和重复，当结果或结论与信息基本一致时，也可能是可验证的。食谱中的食谱是可验证的，当任何人都可以合理地安全且轻松地演示、应用和重复食谱的说明时，结果与食谱的说明基本一致，例如。

维基教科书包含或可能合理地可验证的信息，以及可靠出版物会合理地包含的信息。这可能包括特定产品的用途、执行常见任务的新方法，或现有产品中隐藏（未记录）功能的说明，只要安全且易于操作。例如，贡献者可以选择将食谱从食谱中包含或排除，当可靠的已出版食谱会合理地这样做时。如果确实出现合理的问题，有问题的材料必须引用可靠的出版物才能保留。

演示

维基教科书项目不包含“教科书”的传统定义。维基教科书可以并且应该以原创的方式呈现或解释信息，包括原创内容安排、章节组织以及书籍、章节和页面的标题。具体的演示和风格应该在书籍的风格手册中定义，并由书籍贡献者自行决定。

词汇

当新的词汇和单词的定义能够更好地理解材料时，这些词汇和定义是可以接受的。要使用哪些特定词汇和定义，由书籍贡献者自行决定。

常识

维基教科书可能包含被认为是“常识”的信息，无论是针对一般受众，还是针对特定书籍的特定目标受众。大学学生可能比小学生拥有更多常识，等等。

引用和书目

教科书，尤其是包含超出“常识”范围的信息的教科书，应该包含适当的引用和书目。与维基百科条目不同，维基教科书可以（由参与的作者自行决定）放弃脚注，而是为引用和书目创建单独的章节。