什么是词语部分？

首先，尝试通过填空来回答这些问题

1. “重做”的意思是：____ (答案)

2. 与“小心”开头相同的单词，但意思相反的是：____ (答案)

3. 如果约翰身高 2 米，而哈里身高 1.8 米，那么约翰比哈里高____。 (答案)

如果你正确地回答了这些问题，那就说明你已经对词语部分有所了解。

了解它们的含义和运作方式是一个非常强大的工具。

有哪些词语部分类型？

前缀

看看这些词语

重新命名，重新启动，重新设计

1. “re-” 在这些词语中的位置以及它是什么意思？ (答案)

始终出现在单词开头的词语部分称为前缀（发音：PREE-fikz）。

在这些单词前添加一个可能的前缀，并开始思考它如何改变单词的含义（第一个已经完成）：

2. 友善

(不友善)

前缀是：un-（确保在后缀后添加破折号）

3. 礼貌

(________)

前缀是：(答案)

4. 火

(_______)

前缀是：(答案)

5. 来

(________)

前缀是：(答案)

6. 成熟

(_________)

前缀是：(答案)

后缀

现在看看这些词语

无畏，粗心，无帽

1. “-less” 在这些词语中的位置以及它是什么意思？ (答案)

始终出现在单词末尾的词语部分称为后缀（发音：SUFF-ikz）。

测试你的后缀知识，并继续思考它如何改变单词的含义（第一个已经完成）：

2. 如果亚历克斯比所有人都重，那么他就是：最重的

后缀是：-est（确保在后缀前写破折号“-”）

3. 吸引的过程被称为：______

后缀是：_____ (答案)

4. 如果某人非常小心，那么他们被称为：________

后缀是：_____ (答案)

5. 如果某人没有恐惧，那么他们被称为：________

后缀是：_____ (答案)

6. 如果某人友善，那么他们通常会表现出：________

后缀是：_____ (答案)

词根

最后，单词的主要部分称为词根。

词根通常出现在单词中间，但这并不是一个好的思考方式。

看看这些例子，了解原因

-dict- 是以下单词的词根：预测，命令，和措辞
- 在这些例子中，-dict- 出现在单词开头和结尾。

-port- 是以下单词的词根：进口，出口，和运输
- 在这些例子中，-port- 出现在单词中间。

（注意，当我们写词根时，我们在两边加破折号“-”。请注意，有些作者不会这样做，只会写“port”。）

这里有两个关键要点，可以帮助你判断一个词语部分是否是词根

要点 1

首先，注意前缀和后缀永远无法独立存在。

我们不会说：un-、re-、-ness 或 -tion

另一方面，词根可能可以独立存在。

我们会说：友善，恐惧，和来。

我们不会说：dict

（我们会说 over- 作为 “over”，和 -less 作为 “less”，但这只是一个例子，表明前缀和后缀与词根具有相同的拼写。现在你明白为什么我们始终在它们旁边添加破折号的原因了。）

要点 2

其次，注意词根承载着单词的主要含义，并且是添加前缀和后缀的目标。

尝试识别这些单词中的词根（第一个已经完成）：

1. 对于反物质，词根是 -matter-

2. 对于失火，词根是：______ (答案)

3. 对于运输，出口，和支持，它们所有词根是：______ (答案)

4. 对于谈话，谈过，和正在谈话，它们所有词根是：______ (答案)

5. 对于成功，访问，和衰退，它们所有词根是：______ (答案)

因此，请记住，三种词语部分类型是

6. ______、______ 和 ____ (答案)

注意规则！

你可能一直在思考关于前缀、后缀和词根运作方式的规则。

请记住，英语没有适用于所有情况的规则。

例如，我们将 egg、tree 和 hand 的复数形式通过在末尾添加后缀 -s 来获得

eggs、trees、hands

但是，我们不会通过这种方式获得 goose 的复数形式（毕竟，是 geese）。

这里有 5 个关于制定和应用关于词语部分的规则的关键要点。

确保考虑它们适用的其他情况。

规则 1：运用语义，而非仅仅拼写

re- 是一个表示“再次”的前缀，对吗？

那么，“red”、“reck” 和“really” 呢？

嗯，拼写并不能告诉你所有信息！

你可以从发音中寻找线索。

例如，我们通常将 re- 发音为“REE”；但这也不是万无一失的，因为我们如何说“really”。

开始思考与单词的语义相关的事情，例如你是否可以用其他前缀（例如，如何将 “redo” 更改为 “undo”）替换 re-。

后缀也是这样吗？

当然。只需要想想 -ing 是一个后缀，但它明显不是单词 “sing” 和 “thing” 的后缀。

规则 2：不能对所有词语添加前缀和后缀

对于词根 -do-，我们可以添加前缀，得到

redo，undo，overdo

思考一下，我们不能添加哪些前缀到它上面？（并查阅答案页，寻找一些可能的答案）

1. _________ (答案)

后缀也是这样吗？

只考虑“fun”这个词。

如果一项活动比所有其他活动都更有乐趣，我们会说它是“funnest”活动吗？不会。

规则 3：并非所有词语都可以删除前缀和后缀

哪个词你不能去掉前缀 anti-?

antimatter，anticipate，antisocial

1. __________ (答案)

哪个词你不能去掉前缀 re-?

redesign，resend，receive

2. __________ (答案)

所以，我们不能总是去掉单词的前缀并留下完整的单词。

后缀稍微复杂一些，因为有两种类型；一种你可以几乎总是去掉，另一种你几乎总是不能去掉。

我们稍后会详细讨论这一点；但目前，不要假设你总是可以从一个词中去掉后缀。

（好的，我们学了三个有用的规则。我希望你在思考自己的例子，否则这些内容就记不住！）

规则 4：词语部分可以有多个含义

“unhappy”中的“un-”与“undress”中的un-意义不同。

在第一个例子中，“un-”表示“不”。

在第二个例子中，它只是表示“反转”。

所以，不要犯这样的错误：以为你第一次遇到一个词语部分后，就知道了它的含义。

规则 5：词语部分可以有多种拼写

对于前缀，看一下“in-”，它表示“不”，如“injustice”。

1. 我们在“possible”前面加什么表示“不可能”？ (答案)

对于词根，看一下“-vis-”，它表示“看”，如“visual”。

现在考虑一下，它也可以拼写为“-vid-”，如“video”。

对于后缀，看一下“-s”，它用于构成复数，如“eggs”。

2. 但是，我们在“box”的末尾加什么使其变为复数？ (答案)

所以，记住一个词语部分可以有多种拼写。

在进入下一节之前，请再复习一遍这五条规则。

总结

要小心，因为词语部分可能有多个含义，多个拼写，并且不能随意交换、删除或添加。

词性

句子由不同类型的词语组成，每种词语在句子中都有自己的作用。

我们将这些类型称为“词性”。

有许多不同的词性，但我们将重点关注四种主要类型。

名词

名词是人、地方、事物或概念的名称。

普通名词指的是一般性的东西（例如“狗”或“幸福”）。

专有名词指的是特定的东西（特定的个人、特定的地点、特定的事物等等），并且总是以大写字母开头（例如“Josh”或“London”）。

Anna 将在星期五前往德国，并将带着她的自行车出行。

这句话中的普通名词是

1. __________ (答案)

这句话中的专有名词是

2. __________ (答案)

名词有单数形式（例如：egg，hand，goose）和复数形式（例如：eggs，hands，geese）。

最后，代词是一个代替名词的词语（这样我们就不必重复它）。

例子包括：she，he，they，it

当她去德国时，她会带上她的自行车，因为那里有很好的自行车道。

这句话中的代词是

3. __________ (答案)

形容词

形容词是一个用来描述名词的词语。

当天气寒冷下雪时，要穿厚厚的黑色衣服。

这句话中的形容词是

1. __________ (答案)

形容词可以被修饰以进行比较。

比较级（读作：kom-PAH-ruh-tiv）

tall 是 taller
red 是 redder
fun 是 more fun
difficult 是 more difficult

最高级（读作：soo-PURR-luh-tiv）

tall 是 tallest
red 是 reddest
fun 是 most fun
difficult 是 most difficult

动词

动词是一个表示动作或状态的词语。

Jack 总是跑到学校，而 Anna 吃着早餐。

1. 这句话中的动词是什么？ (答案)

动词非常复杂。

对我们来说，最重要的是学习动词的词形，因为这是后缀发挥作用的地方。

例如，“initiate”的词形为：initiate，initiates，initiated，initiating

我们将在第二课中进一步探讨这一点。

副词

副词是一个用来修饰动词、形容词甚至其他副词的词语。

副词回答的是如何、何时、何地或在何种程度上。

我总是非常仔细地完成我的工作。

这句话中的副词是

1. __________ (答案)

注意，它们通常以后缀“-ly”结尾。

以下是一些副词的例子：daily，completely，almost，often，never，soon，cleverly

第一课测验

如果你有任何不明白的地方，请再读一遍，因为这里有一份测验（你应该在学习第二课之前尽量取得满分）。

1. 词语部分的三种主要类型是什么？

2. “audio”，“audible”和“audience”的共同词根是什么，你认为它是什么意思？

3. 将“prefixes”分解成它的词语部分。

4. 哪个前缀可以在“increase”的反义词中找到？

5. “non-believer”包含前缀“non-”，但保留了连字符。有没有不包含连字符的例子？

6. “over-”的意思仅仅是“在…之上”，例如“overhang”？

7. 你可以用什么其他方式拼写后缀“-y”（例如 mess -> messy）？

8. 词性的四种主要类型是什么？

9. 想一想，有哪些不以“-ly”结尾的副词。

10. 想一想，有哪些同时具有多种词性的词语。

（答案)

答案页

词语部分是什么？ (答案)

(返回问题)

1. again

2. careless

3. er（使词语变为'taller'）

词语的组成部分有哪些类型？（答案）

前缀（答案）

(返回问题)

1. 在词语开头，意思是'再次'。

2. （已作为示例完成）

3. impolite; 前缀是：im-

4. misfire; 前缀是：mis-

5. overcome; 前缀是：over-

6. premature; 前缀是：pre-

后缀（答案）

(返回问题)

1. 在词语结尾。

2. （已作为示例完成）

3. attraction; 后缀是：-tion

4. careful; 后缀是：-ful

5. fearless; 后缀是：-less

6. kindness; 后缀是：-ness

词根（答案）

(返回问题)

1. （已作为示例完成）

2. -fire-

3. -port-

4. -talk-

5. -cess-

6. 前缀、后缀和词根

注意规则！（答案）

规则 2：你不能给所有词语添加前缀和后缀（答案）

(返回问题)

1. subdo, interdo, predo

规则 3：你不能从所有词语中去除前缀和后缀（答案）

(返回问题)

1. anticipate

2. receive

规则 5：词语的组成部分可能有多种拼写方式（答案）

(返回问题)

1. im-，例如'impossible'

2. -es，例如'boxes'

词性（答案）

名词（答案）

(返回问题)

1. bicycle, journey

2. Anna, Germany, Friday

3. she, it

形容词（答案）

(返回问题)

1. cold, snowy, thick, black

副词（答案）

(返回问题)

1. extremely, carefully

第一课测验（答案）

(返回问题)

1. 前缀、词根、后缀

2. -audi-，意思是'听觉'或'倾听'

3. 'pre-' 是前缀；'-fix-' 是词根；'-es' 是后缀

4. 'de-' 是后缀，例如'decrease'

5. 'nonprofit'（如果你的示例不同，请查询字典）

6. 不。它也可能表示'过多'，例如'overambitious'，或'外部'，例如'overcoat'。

7. '-ey'，例如'clayey'

8. 名词、动词、形容词、副词

9. often, soon

10. 'abstract' 可以是名词或形容词。'fool' 可以是名词或动词。'set' 可以是名词、形容词或动词。